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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友,名叫何思遠(yuǎn)。他眼睛炯炯有神,牙齒白白凈凈,每天都神氣十足的。
他性格天真、自信、樂(lè)于助人。我每次出了什么事,他都第一個(gè)站出來(lái)幫我。姜洲跑過(guò)來(lái)把我撞傷了,何思遠(yuǎn)趕緊跑過(guò)來(lái),扶我起來(lái),幫我包扎傷口。
何思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,我每次不知道的.題目都問(wèn)他,他毫不猶豫就告訴了我。每次遇到什么困難的事,他都自信地說(shuō):“我一定能成功的!笨荚嚨臅r(shí)候,他都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),相信自己能考好。
我們每天在學(xué)校里很開(kāi)心。下課鈴一響,我們一起沖出教室在操場(chǎng)上玩老鼠偷油的游戲。我們叫來(lái)了一些人,石頭剪刀布分出誰(shuí)是貓。結(jié)果陽(yáng)濤當(dāng)貓,其他人都是老鼠。貓要抓老鼠,老鼠要偷油,被貓抓到的人就變成了貓。陽(yáng)濤盯住了何思遠(yuǎn),在后面緊追不舍。何思遠(yuǎn)立刻跑回了“老鼠的家”。我們見(jiàn)何思遠(yuǎn)把陽(yáng)濤引開(kāi),趕快去墻壁上偷油。何思遠(yuǎn)把楊濤引開(kāi)了,我不緊不慢地說(shuō):“這真是‘調(diào)貓離山計(jì)’啊!焙嗡歼h(yuǎn)最終被陽(yáng)濤抓住了。
這就是我的好朋友何思遠(yuǎn),你愿意和他做朋友嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一天,小明,小強(qiáng),小紅和小俊,四個(gè)人一起去森林游玩。
突然,從天上落下來(lái)了一個(gè)飛碟。四個(gè)人一看到都以為是外星怪物,后來(lái),飛碟上了一下光,接著就用一個(gè)綠色的小精靈。
小俊說(shuō):“你是什么東西,”
他說(shuō):“我是從木星來(lái)的小精靈,目的是收人類不要的東西!
小紅說(shuō):“小,小精靈,真,真的`可以嗎!
小精靈說(shuō):“當(dāng)然了!
小紅說(shuō):“我,我有口吃,幫,幫我吧:”
于是,小精靈變出了一根綠色的魔法棒,在小紅的頭上用力地打了一下。
小紅覺(jué)得非常疼痛,就說(shuō):“你在干什么,用棒子來(lái)打我。”
后來(lái),其他三個(gè)伙伴看到了就大笑起來(lái)。同時(shí)三個(gè)伙伴說(shuō):“你的可吃已經(jīng)沒(méi)有了!
小紅一看錯(cuò)怪了小精靈,臉頓時(shí)紅了。于是,對(duì)小精靈說(shuō):“對(duì)不起!
小精靈:“沒(méi)事的!
小明看到了就說(shuō):“小精靈,我的手不小心弄傷了”。
小精靈然后也用魔法棒打了小明的手,小明的手也好了,小明很感激小精靈,就對(duì)小精靈說(shuō):“謝謝你”。
小精靈說(shuō):“不用謝!
小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它,小精靈把四個(gè)人的壞處和受傷處都去掉了。
小精靈說(shuō):“我要走了,”他們四個(gè)人一起說(shuō):“再見(jiàn)!
四年級(jí)的作文300字 篇3
每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生,比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子,秋天,蘋果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的'私家車越來(lái)越多,馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察,生活總能給我們驚喜!
我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子,如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候,被一些天敵發(fā)現(xiàn)了,枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái),不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn),這樣就能逃過(guò)一劫了。
于是,人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案,趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,可以立刻趴在地上偽裝好,這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了,我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢!
大自然是我們的老師,我們不要去破壞大自然,要向大自然好好學(xué)習(xí),大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家有一位特殊的家庭成員,它有著一身棕色的的毛,一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上,四肢非常靈活,尾巴翹起來(lái)就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其實(shí),它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)。我給它取了一個(gè)很可愛(ài)的名字:笨笨。
笨笨非常愛(ài)吃肉骨頭。那次它看見(jiàn)我正在津津有味的吃排骨,這可把它給急壞了,你瞧它的模樣:又舔我的腳、又蹭我的'腿,舉起前爪,對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思,給它的食盆里放了兩塊骨頭,它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完它就舔舔嘴,搖搖尾巴,趴到窩里睡覺(jué)去了。
那次,媽媽在看電視上怎么做牛排,可笨笨一見(jiàn),就沖上去,卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說(shuō):“這明明是一塊牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可愛(ài)呀!
笨笨也很莽撞。那回,我和一起練舞蹈的小朋友跳舞,它還以為我們?cè)诖蚣芰ǎ频臎_上去。不過(guò),笨笨對(duì)她汪汪直叫,嚇得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸虧我喊了一聲:“笨笨!”笨笨扭頭跑了回來(lái)。
笨笨很可愛(ài),我非常喜歡它!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們?cè)谏钪,總能通過(guò)一些事情的到一些人生的感悟與啟迪!
生命是什么?在《生命生命》這篇課文中,你一定能找到準(zhǔn)確的答案。
課文中提到三件事,其中我印象最深刻的是:在磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。過(guò)了幾天,它竟然冒出一截小瓜苗。我以前看不起小芽?jī)海敲磱赡郏敲创嗳,一點(diǎn)兒也不起眼,F(xiàn)在我才感受到小芽?jī)旱牧α靠烧娲螅u縫中沒(méi)有水,沒(méi)有土,沒(méi)有陽(yáng)光,上面還壓著那么重的`磚塊,它卻克服了種種危險(xiǎn),探出了腦袋。
這課中表現(xiàn)了瓜苗堅(jiān)強(qiáng)的力量。我去過(guò)黃山,松樹(shù)都生長(zhǎng)在石縫中,頑強(qiáng)的向著陽(yáng)光生長(zhǎng),最后成了一株茂密的參天大樹(shù),讓人贊嘆!
不僅是植物懂得生命的價(jià)值,動(dòng)物同樣也是這樣珍惜生命。一只飛蛾,在快死的那一刻仍然在不停地掙扎。它知道生命是短暫的,一定要珍惜生命。
我想:連動(dòng)物、植物都知道要珍惜生命,而我們?nèi)祟悶槭裁淳筒徽湎,有些人卻選擇放棄呢?只有好好愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)一切,才能珍惜生命。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家養(yǎng)著一只小貓,它擁有一身黑白相間的毛,一對(duì)小小的耳朵,一雙圓溜溜的眼睛不停的轉(zhuǎn)著。嘴巴兩旁的胡須嗷嗷地動(dòng)著,可愛(ài)極了!
它不僅長(zhǎng)得可愛(ài),它還有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“柔柔”。你們別看它長(zhǎng)得倒挺可愛(ài)的',其實(shí)它呀,可調(diào)皮呢!
它總喜歡上躥下跳,一會(huì)兒這玩玩,一會(huì)兒那兒抓抓。就像得了多動(dòng)癥似的!
它喜歡和我玩,我也喜歡和它玩?措娨、睡覺(jué)的時(shí)候,我就把它抱在懷里和我玩。
它有時(shí)候很討厭,我們睡覺(jué)的時(shí)候,它總是磨爪子,玩東西。常常把我吵醒,有時(shí)候我生氣了就使勁的拍它一下。它好像知道了自己犯了錯(cuò)誤,連忙討好我,在地上打滾給我看。等我氣消了,它就自己跑去玩了。
它不挑食,什么都要吃。什么餅干啊,爆米花呀,它都要吃。它唯一不好的地方就是要到衣柜里去待著,把我的衣服弄亂!
我喜歡這只既調(diào)皮又可愛(ài)的小貓!
四年級(jí)的作文300字 篇7
世界上有許多手,有粗糙的手,有懶惰的手,還有光滑的手但在我眼里,媽媽的手是最“完美”的。
媽媽的手很溫暖,當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽的手會(huì)把我扶起來(lái),讓我變得堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我受到委屈哭泣時(shí),媽媽的手會(huì)為我擦干眼淚,安慰我;當(dāng)我考好成績(jī)時(shí),媽媽的手會(huì)祝賀我,并提醒我不要驕傲,繼續(xù)保持
媽媽的.手不僅溫暖,而且很神奇。媽媽的手就像魔術(shù)師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服;還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜
記得有一個(gè)星期天,我和爸爸出去玩。一回到家,發(fā)現(xiàn)家里全變了:穿完的衣服已經(jīng)洗好,被掛在陽(yáng)臺(tái)上;骯臟的地板已經(jīng)被拖得光滑明亮;雜亂無(wú)比的房間已經(jīng)變得井井有條誰(shuí)都知道,這肯定是媽媽用她自己的手做的。
有了媽媽這雙手,當(dāng)遇到困難時(shí),我不再退縮;當(dāng)取得好成績(jī)時(shí),我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進(jìn)的道路,使我的生活舒適,身心健康。因此,在我眼里,媽媽的手是最完美的。
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