實(shí)用的六年級(jí)作文300字3篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　小狗是一種可愛的小動(dòng)物，很討人喜歡。它的耳朵很靈活，有一點(diǎn)微小聲音它就會(huì)把耳朵豎起來(lái)，直到聲音停止。小小鼻子很靈敏，如果嗅到陌生人的氣味就會(huì)叫起來(lái)。毛茸茸的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的 耳朵，圓溜溜的眼睛就像黑寶石似的。小小的嘴巴，最可愛的就要數(shù)它的鼻子了，從早到晚總是濕漉漉的，一看到東西就東聞聞，西嗅嗅樣子，讓人看見了憨俊不已。它毛滑滑的，四只小爪子短短的`，尾 巴中等長(zhǎng)，總愛在身后擺來(lái)擺去。

　　有一次，我坐在餐桌旁吃飯，它用兩只前爪搭在椅邊上，一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著，像在說：“給我一塊骨頭嘛，我是很餓的哦！”它的樣子弄得我哭笑不得。于是，我就從桌子上拿 出一根骨頭，我先把骨頭放在接近它的位置，眼看著就要夠到了，于是我迅速地把骨頭懸百空中，它往上竄，用兩只前爪把骨頭“摘”下來(lái)，又?jǐn)[擺尾巴，美滋滋地跑到一邊享受美味了。

　　冬天快到了，我用棉花和布為它制作了一個(gè)溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。小狗住在里面，很享受地在那玩耍。

　　我每天都要帶它去樹林里“逛街”至少兩次，希望它能喜歡上五顏六色的大自然。

　　這就是我最喜歡的小動(dòng)物——小狗。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我弟吧，今年 4 歲，小班學(xué)歷。個(gè)子不高，眼睛特大，能說會(huì)道，僅限熟人，如遇生人，立馬高冷。

　　彩排前等待。音響試音：“你是我的小呀小蘋果 ~ 怎么愛你都不嫌多 ~ ”�？曜有值苓@神曲火了好幾個(gè)月，聽得我也是“醉了”，想想也不愧神曲稱號(hào)，記得剛火的時(shí)候廣場(chǎng)大媽們都“瘋了”呢，如今幼兒園的小朋友也入了魔。我想小班的彩排一定是最精彩的，一會(huì)兒看表演準(zhǔn)是“群魔亂舞”，不忍直視。（弟弟在家跳過，我覺得跳得比廣場(chǎng)大媽還得差上一截呢。）

　　出場(chǎng)的時(shí)候弟弟站在最前面，老師的`話“我信了”。后面的小朋友也很快站好隊(duì)，個(gè)個(gè)都朝指揮的老師看。弟弟目不轉(zhuǎn)睛的樣子，真的很少見啊。隨著前奏響起，弟弟顯擺好了造型 -- 左手叉腰，右手向上指。“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子 ~ ”小朋友整齊的動(dòng)作令我驚嘆，不禁想到周董的口頭禪：哎呦，不錯(cuò)哦。大概是集體給人的感覺吧，要是單獨(dú)看一個(gè)人跳，什么動(dòng)作啊，都不到位，只令人捧腹。

　　最后一個(gè)轉(zhuǎn)身，曲終�！耙�”小朋友齊聲歡呼，空氣中活潑的因子更加劇烈的運(yùn)動(dòng)，一切都被快樂得笑了。不禁感嘆：我弟，真牛！掌聲四起，我朝弟弟豎起大拇指：“領(lǐng)頭的，你真牛，給你點(diǎn)贊！”

六年級(jí)作文300字 篇3

　　自從烏鴉被狐貍騙了之后，一直很不甘心，想方設(shè)法報(bào)復(fù)狐貍.

　　一天，烏鴉在一條小路上看見了好大一塊肥肉，比上次的還要肥好多，于是一個(gè)報(bào)復(fù)狐貍的計(jì)謀由然而生，恰恰在此時(shí)，狐貍剛好路過，于是，烏鴉乘狐貍不注意時(shí)把許多的石子包在肉里，然后飛到狐貍面前的一棵樹上，引誘狐貍上門.狐貍看到后，管不住饞嘴，又用起先前的那一招，"烏鴉呀，你的'歌唱得多動(dòng)聽呀，能否讓我見識(shí)一下吧！"烏鴉怎么可能上同一個(gè)當(dāng)呢，但是為了報(bào)復(fù)狐貍，它張開了嘴，唱了起來(lái)，那塊肥肉掉了下來(lái)，狐貍高興得合不攏嘴，說道"無(wú)知的烏鴉呀，又上當(dāng)了吧...哈哈哈哈..."說著，拿起肥肉吃了起來(lái)，可沒想到，剛咬了一口，它的牙就全掉光了，它捂著嘴說"這...這是怎么回事..."烏鴉看見后在樹上說"狐貍呀狐貍，你也有今天呀，哈哈"狐貍覺得無(wú)地自容，跑回了家里.

　　而烏鴉在笑的時(shí)候，太得意忘形，從樹上摔了下來(lái)，折斷了翅膀，它只好一瘸一拐的走回家.

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