六年級(jí)作文(錦集9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
隨著信息化世界的日益普及,電腦成為每個(gè)家庭的必備之物。查資料,放松心情……都需要它,它就像一把雙刃劍,有利也有弊。
我以前在報(bào)紙上看到了一則報(bào)道,題目是《電腦玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān),小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全市第二名的成績考入了市重點(diǎn)中學(xué)開平一中。初中時(shí)他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而,這個(gè)曾被全村視為“神童”的少年, 年前,因沉迷于玩電腦把自己的`一生毀掉了。如今,他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。
但當(dāng)我們不這樣里用它時(shí),結(jié)果卻正好相反。當(dāng)過節(jié)時(shí)我們要和遠(yuǎn)方親人相互問候,我們只能給他們寫信,但這樣卻很久才能送到他家。當(dāng)把這件事放到電腦上來講,那真實(shí)太容易了。你只需敲敲鍵盤,安個(gè)攝像頭,不到一秒鐘,對(duì)方就能收到你的信息,看到你的模樣,又省時(shí)又省力,何樂而不為呢?
是。【W(wǎng)絡(luò)能造就奇才,也能毀了奇才。我們必需要正確使用好這把“雙刃劍”,讓這把“雙刃劍”來造福于我們被我們正確的利用。
六年級(jí)作文 篇2
天空不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)城市輕輕地遮住了。
千萬顆雨滴從云際間飄落下來,落進(jìn)水潭里,形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。當(dāng)路上行人匆匆走過的時(shí)候,水潭里的水飛濺起來,伴隨著“啪嗒啪嗒”的響聲。輕柔的雨水親吻著人們的.臉,撫摸著他們的衣裳,讓你感覺涼涼的,它順著行人的傘滑下來,跳到地上,濺起了一朵朵的“雨花”,好生漂亮。
細(xì)細(xì)的雨,猶如一跟跟銀針,散落在大地。眼看著外面,雨越下越大,雨滴擊打在石頭上,一滴一滴,好像石頭會(huì)被滴穿似的。地面上,房子上,大地的各個(gè)角落被雨洗禮后,那些長年累月的累積下來的灰塵,變的蹤跡全無,各個(gè)地方一塵不染。小小的雨滴變成了一道道的雨簾,幾乎看不見外面。突然,一道刺眼的閃電劃破長空,陽臺(tái)上的植物好像害怕了似的,一直隨著大風(fēng)搖著不停。
過了一會(huì),雨漸漸小了起來。我打開窗,一股清新的青草夾雜著泥土的氣息飄進(jìn)我的鼻孔,讓我想起了王維的《山居秋暝》。“空山新雨后,天氣晚來秋!
既有舒伯特小夜曲的舒暢,又有貝多芬交響曲的歡快,這就是——雨。
六年級(jí)作文 篇3
童年往事像珍珠般的在我腦海里回蕩,最讓我記憶猶新的就是吸筆水了。
那時(shí)我五歲多,媽媽在工作,我就順手把一支黑筆拿到廁所研究研究,我把筆殼拆開,看見了一支細(xì)細(xì)的塑料透明管里面有黑黑的液體,覺得很好玩,就把嘴吸在了上面,吃勁一吸,咦黑色的液體往上移動(dòng)了,好像很神奇,我再一吸,黑色液體快到我的嘴邊了,但是我玩的很高興,并不知道大難即將來臨。我又一吸,瞬間感覺不對(duì)勁。
我的嘴里又苦又澀,火辣辣的,我趕緊叫媽媽,但叫不出來,因?yàn)檫@個(gè)液體在我的嘴里很難受,又急又惱,只能大聲咿呀咿呀的'喊著,剛好媽媽在打電話聽不見我的聲音,我絕望了,扭頭看著鏡子:整個(gè)嘴還有嘴唇都是黑乎乎的,很嚇人。就像我長了黑胡子一樣。
我自己嘗試著往外吐,可是怎么吐都吐不出來,這是媽媽來了,看見我這個(gè)樣子,很滑稽,忍不住哈哈大笑,笑夠了之后,媽媽趕緊拿來了杯子讓我漱漱口,‘‘咕嚕咕!K于好了。
媽媽問我我怎么搞的,我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽,接著又是一陣爆笑。
到現(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時(shí)真是傻啊,不過,傻的挺可愛!同時(shí)我也知道了:做實(shí)驗(yàn)也存在一些風(fēng)險(xiǎn)。
六年級(jí)作文 篇4
今天雙休日,我休息。早晨,爸爸叫我和哥哥兩個(gè)人一起去趕鴨子。我問爸爸:“為什么要趕鴨子?鴨子在那里不是很好的嗎?”爸爸說:“這里的地方太小了,鴨子又多了一些,所以它們?cè)谝黄鹁惋@得擠了一點(diǎn),這樣鴨子是會(huì)被擠壞的!薄班,原來是這樣,鴨子也喜歡住得寬敞一點(diǎn)。”
于是,我就跟著哥哥來到了鴨棚。接著,我和哥哥一起動(dòng)手把鴨子趕出鴨棚,想讓它們住進(jìn)寬敞的新鴨棚。可是,這一些鴨子就是那么不聽話,有點(diǎn)熱土難離,不愿意離開原來的鴨棚。我和哥哥兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的鴨子趕了出來。好不容易,我和哥哥才把它們趕到了公路上,再過去不遠(yuǎn)就是新鴨棚了?墒,這時(shí)一輛摩托車迎面開了過來。那些鴨子嚇得立刻四下逃散。許多鴨子又都逃回了舊鴨棚。我叫哥哥守住外面的鴨子,自己回到舊鴨棚里面去趕那里的鴨子。那些鴨子更不愿意出來了。我只得舉著兩根棒不停地?fù)]動(dòng),嘴里不住地吆喝。我又好不容易才把這一些鴨子都趕了出來。來到公路上,我與哥哥會(huì)合,把鴨子趕在了一起。同時(shí),我和哥哥兩人每人拿一根棒,不停地晃動(dòng),繼續(xù)趕著鴨子上路。有一些鴨子好像沒有看見過這一個(gè)世界一樣,不停地向四周看著,還時(shí)不時(shí)地停下來觀看風(fēng)景。有一些鴨子比較乖,一直按照我們指揮的路線前進(jìn)。
趕了很長時(shí)間,我們才把這一些鴨子趕到了新鴨棚。那些鴨子來到新鴨棚在大聲喊叫,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。有的在抬頭觀察著,有的`好像在欣賞著這里的一切,還有的踱著方步慢慢搖擺著向前走。只有那只帶頭的鴨子第一個(gè)走進(jìn)了新鴨棚。后面的鴨子才跟著它走了進(jìn)去。
它們進(jìn)了新家,立刻四散尋找地方蹲了下來,好像走路累了去休息一樣。嗯,看來趕鴨也是不容易的。
六年級(jí)作文 篇5
我們的一生就好像一趟旅行,在不同的地點(diǎn)遇到不同的人事物,選擇不同的方向就會(huì)看到不同的風(fēng)景;有時(shí)候,我們充滿自信,朝自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn);卻也有時(shí)會(huì)眺望遠(yuǎn)方,不知道下一步該怎么繼續(xù)。
遇到徬徨的時(shí)候,我總是回想前人走過的路;追隨著他們的足跡,得到堅(jiān)定的指引。從小,媽媽、爸爸和師長就不斷講述一些名人的故事給我聽,如諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主居里夫人、殘而不廢的科學(xué)家霍金、美國總統(tǒng)林肯以及一些善心人士等奮斗的故事,其中我最喜歡華盛頓總統(tǒng)小時(shí)候的故事。
故事是這樣的:有一天,華盛頓在家中發(fā)現(xiàn)了一把利斧,便將它帶到家里的果園,當(dāng)時(shí)果園正是豐收的季節(jié),一顆顆散發(fā)著誘人香氣的大紅蘋果、一簇簇滴著露水的櫻桃正在向他招手,小華盛頓用斧頭左揮來右砍去的,玩得好不快樂!忽然間,他看見前面不遠(yuǎn)處有一顆小櫻桃樹,他想起爸爸用斧頭砍去枝葉,便想學(xué)父親,誰知才一刀砍下去樹就倒了!父親發(fā)現(xiàn)后就生氣的問:是誰砍了他那最心愛的樹?華盛頓說:“我不能說謊,是我砍倒的!”話音才落,父親的怒氣就全消了!父親感動(dòng)的說:“我的.孩子,你真誠實(shí)!”之后兩人便相視而笑。
我覺得華盛頓當(dāng)時(shí)做這樣的抉擇是正確的,因?yàn)樗恼\實(shí)感動(dòng)了他的父親,也讓華盛頓他自己如釋重負(fù),不再忐忑不安!華盛頓放棄了隱瞞的機(jī)會(huì),并且勇于認(rèn)錯(cuò),袪除自己隱瞞真相的投機(jī)心態(tài),真是令人欽佩!
我覺得華盛頓的行為非常值得我們學(xué)習(xí),圣哲有言:“誠實(shí)比珠寶還可貴!”不論我們做錯(cuò)了甚么,只要肯誠實(shí)認(rèn)錯(cuò),相信父母是會(huì)原諒我們的!對(duì)我而言,誠實(shí)像一盒又苦又甜、又幸福的巧克力?嗟氖呛ε抡\實(shí)說出真相后會(huì)被罵;甜的是對(duì)方理解后會(huì)被原諒;幸福是在諒解后大家和樂融融的在一起?偠灾,誠實(shí)是一件利人又利己的好品德。當(dāng)大家走在選擇欺瞞和勇于面對(duì)的十字路口時(shí),千萬不要徬徨,學(xué)習(xí)華盛頓的高尚情操——誠實(shí),讓自己未來的路走得更坦蕩。
六年級(jí)作文 篇6
煙囪從早到晚不斷地排出一股股濃煙:這本來是應(yīng)該做的事,所以他從來不聲不響,更不為這件事而自吹自擂。而濃煙則不一樣,他從煙囪里出來的時(shí)候,總是大模大樣,張牙舞爪,忽東忽西,忽南忽北地向天空飛去,永遠(yuǎn)是一副洋洋自得、不可一世的樣子。
有一次,濃煙忽然俯視了一下煙囪,就嘲笑起煙囪來:“多渺小,多可憐啊!你那樣一動(dòng)不動(dòng),不嫌乏味么?你是什么時(shí)候站在我身子底下的?你注意到了我高超的舞蹈技藝么?你看了不覺得慚愧嗎?”煙囪回答道:“你比我高,比我粗大,還會(huì)舞蹈,這都不假。只是你的行動(dòng)沒有一定的`方向,你永遠(yuǎn)只會(huì)隨風(fēng)飄蕩,這也沒有什么值得驕傲的!
濃煙冷笑了一聲說:“你這是妒忌!你看我千變?nèi)f化,你看我越來越大------”
濃煙繼續(xù)自我欣賞,繼續(xù)在搖搖擺擺中升騰。他一邊飛一邊膨脹,可色兒越變?cè)降,聲音也越來越微弱。飛呀,飛呀,他不斷膨脹,不斷擴(kuò)散,最后終于完全消失了。
煙囪仍然沉默地矗立著,準(zhǔn)備繼續(xù)排除新的濃煙。
六年級(jí)作文 篇7
“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水!苯袢找灰,果真如此,讓人大飽眼福。去年暑假,我們?nèi)乙黄鹑チ它S山。
坐在汽車上,望著窗外美麗的映山紅,碧藍(lán)的湖水蕩漾出一圈波紋。群山環(huán)繞此時(shí)此刻她秀美的身影隱藏在巍峨峻拔的山中……老虎海一汪綠色的水從原始森林的林蔭下綿延的棧道里流出,在出口匯成深綠,讓人心曠神怡。可愛的小金魚在水中盡情嬉戲,仿佛與水面上的樹葉做著游戲。五花海中午,太陽高照,我們走過原始森林,才親眼目睹了人間奇景。這時(shí)一串串的疑問從腦海中一一掠過:為什么它有這么多顏色?為什么有這樣美的水?這像是一個(gè)無解方程,讓我疑惑不解。經(jīng)過太陽反復(fù)照射,湖水顯得更加清澈了,顏色更鮮艷了,我想畢加索和達(dá)芬奇也不能描繪出如此美景。
假如他們來了,一定會(huì)失去了當(dāng)畫家的信心。下午,太陽光更強(qiáng)了,湖水想火鳳凰的羽毛一樣亮,這里是大地的調(diào)色盤,描繪勾勒出了一幅嶄新的畫卷。許多藍(lán)眼睛的.外國人,也許去過亞馬遜熱帶雨林,也許見過古埃及的金字塔,轉(zhuǎn)遍過歐洲的菠蘿海就是沒見過這活靈活現(xiàn)的人間仙鏡——九寨溝吧!
如果有人問我的感受,我會(huì)告訴他:如果你真想感受自然,享受生活,領(lǐng)略人間仙鏡,我真誠的邀請(qǐng)你去九寨溝!
六年級(jí)作文 篇8
為什么?為什么會(huì)這樣?為什么榴蓮是這樣的?
今天,姐姐帶我去滸山華潤萬家,我如愿以償?shù)刭I到了具有“水果之王”美稱的榴蓮。我可高興了,想迫不及待地吃一下。我們回到了家,我細(xì)細(xì)地觀察著,這個(gè)我盼望已久的榴蓮有點(diǎn)兒棕色,有點(diǎn)兒紅色,還有點(diǎn)兒青色,它的外衣就是這三種顏色混合起來的。它的外衣很硬,很尖,貌似是一個(gè)刺猬球。切開來后,我發(fā)現(xiàn)里面的皮是白色的,厚厚的,跟柚子差不多,問起來有點(diǎn)純奶的味道,挺香的。我本以為里面的果實(shí)是硬的,一粒一粒的。但事實(shí)出乎我的.意料,我大吃一驚——里面是一大塊一大塊的,顏色是淡黃色的,里面是軟軟的,像香蕉汁一樣,味道跟我想像的相差十萬八千里呀!果實(shí)有種臭味,那種臭味是無法用語言表達(dá)的,好像是食物發(fā)臭的味兒,又好像是垃圾桶的味兒。我吃了一塊,感覺比葡式蛋撻還惡心。榴蓮不但價(jià)格貴,而且不是一般的難吃。我真后悔呀,要是這些錢買別的該有多好。
為什么,為什么榴蓮這么難吃,這么惡心呢?
六年級(jí)作文 篇9
《超級(jí)市長》是我很久以前看過的一本書,最近再一次翻開,感觸頗深,而有一些問題也值得我們大家探討。
書中的主角是大家都很熟悉的馬小跳,雖然成績不太好,但是他活潑、機(jī)靈。在為選拔市長做準(zhǔn)備時(shí),面對(duì)老師的冷眼、同學(xué)的`諷刺,馬小跳與他的好哥們和漂亮女孩夏林果毫不退縮。
在第一次選拔中,馬小跳做了一份與其他選手不同的民意調(diào)查,博得了評(píng)委的贊許,變成了十二位候選人中的其中一位?吹竭@一段時(shí),我心里就在想,如果是自己去參加這種比賽的話,肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如馬小跳,而且這么多準(zhǔn)備都是他自己一個(gè)人完成的,并沒有父母的幫助,這一點(diǎn)也是讓人羨慕的。
決賽那天,馬小跳的表現(xiàn)非常精彩。可不管是人還是事都不會(huì)十全十美,在表演跆拳道的時(shí)候,由于馬小跳用力過猛,褲子滑落下來,全場(chǎng)一片嘩然。而他呢,卻沒有半點(diǎn)害羞之情,從容地提起褲子。
在老師的眼里,優(yōu)等生必定比普通生和特困生優(yōu)異?赡銈兇蠹乙部吹搅耍R小跳班里的天才學(xué)生丁文濤卻在受刺激之后接近崩潰,而當(dāng)丁文濤羞辱馬小跳的時(shí)候,馬小跳卻一點(diǎn)也不難為情。
楊紅櫻阿姨寫作的成功之處就在于她了解孩子,擁有大人無法擁有的童心。一個(gè)孩子完美得太不真實(shí),一個(gè)孩子成熟得讓人懷疑他沒有童年,而另一個(gè)孩子雖然有很多的缺點(diǎn),卻有著一顆童心……
對(duì)于馬小跳,我還是深有感悟的。一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,卻勇敢自信,做到了常人無法做到的事情。我覺得,我們更應(yīng)該欣賞這類孩子。
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