四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
校園的秋色多姿多彩，最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個(gè)大字的巨石，立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹，有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的，有一棵葉子很茂盛，風(fēng)一吹，那還沒變紅的葉子灑落到地上，像是鋪上了一條黃地毯，人一踩上去，沙沙作響；還有一棵葉子稀疏，卻紅得像一團(tuán)團(tuán)火，每當(dāng)風(fēng)吹來，那紅葉像火苗紛紛落下，仿佛點(diǎn)燃了草坪似的。
巨石旁有許多小桂花樹，每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧，那桂花開在樹枝間，淡黃淡黃，很細(xì)小，花瓣僅米粒般大小，不仔細(xì)看是看不出的�；▋好苊苈槁�，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的`光芒，特別美麗，走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來。
操場(chǎng)邊上有一排柚子樹，那柚子似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，有的從葉子中探出小腦袋，好奇地打量著美麗的景色；有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋，需要扒開綠色才能看到它們；還有的伸出了整個(gè)腦袋，那金色的柚子仿佛在說：“我已經(jīng)成熟了！”
六號(hào)樓樓梯口有一棵參天大樹，樹上的葉子由青變黃，慢慢地枯了，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升機(jī)的螺旋槳，打著旋，跳著舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。
校園的秋色還有很多，需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)愛我的爸爸，他穿得很樸素，不是灰色的就是深藍(lán)色的，個(gè)子不高，所有人都說我長(zhǎng)得像爸爸。
他早出晚歸，早早起來把家整理得干干凈凈，這才匆匆忙忙地去上班。
不管我是上學(xué)還是外出游玩，都是他來開車。夏天，我在帶有空調(diào)的教室里上課外班，他在太陽下曬著；冬天，我在暖和的教室里學(xué)習(xí)，他在車?yán)飪龅?發(fā)抖。
昨天，爸爸把我從學(xué)校接回家后，我跟爸爸說：“我想去游泳”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備好泳具，馬上出發(fā)，這時(shí)候，樓外面刮著“嗚嗚”的大風(fēng)，大風(fēng)把小樹吹彎了，把大樹上的樹枝刮斷了。
媽媽問我：“風(fēng)太大了，明天去好嗎？”我猶豫地看著爸爸，爸爸說：“沒事，只要你想去就去吧！”
我們一步一步地走向游泳館，在游泳館爸爸認(rèn)真地教我游泳。
爸爸這么愛我，我更愛爸爸。
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心里都會(huì)藏著一些事情，或難忘的，或開心的，或羞愧的，或沮喪的……我也不例外。有那樣一件事情，特別讓我難忘，而且受益匪淺。
我酷愛漫畫書，在學(xué)�？臻e時(shí)，也會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來翻閱。但是那一天，我忽然 找不到那本來之不易的書，那是我央求了媽媽好久她才買給我的。頓時(shí)心急如焚。
我問過“左鄰右舍”的同學(xué)們，都說沒有看到。我的.好朋友羅浩軒還安慰我不要心急，可是結(jié)果還是一無所獲。
正當(dāng)我垂頭喪氣地坐在位置上時(shí)，突然，眼前一亮。只見羅浩軒從書包里拿出一本漫畫書津津有味地看起來，居然和我那本一模一樣。我馬上沖過去對(duì)他大叫：“你干嘛拿我的書？虧你還是我好朋友呢！拿了我的書還假惺惺地安慰我�！�
“我沒拿你的書，這是我自己的！”羅浩軒一本正經(jīng)地說。
“那你的書是從哪來的？”我滿臉的不相信，不停地追問，“快說��！”
“我的鄰居借給我的！”
“你的鄰居這書從哪來的？他是誰？叫什么名字？……”
我步步緊逼，不給他任何喘息的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，他被我問得啞口無言。他低下頭沉思了片刻，突然猛的把那本書扔向我，一言不發(fā)地跑開了。雖然，我拿回了我的書，但是心里五味雜陳，被好朋友欺騙的滋味真不好受。
晚上回到家，我整理書包，突然發(fā)現(xiàn)有兩本一模一樣的漫畫書。頓時(shí)呆若目雞，半天才緩過神來。我心中一沉：我錯(cuò)怪羅浩軒了！
沒有任何的耽擱，我馬不停蹄地跑向羅浩軒家。見到他時(shí)，已是上氣不接下氣。我紅著臉，道歉著說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。我的書被壓在書包底下，當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)找。這本是你的。請(qǐng)?jiān)徫业拿ё舶�！�?/p>
“我們是好朋友，這點(diǎn)小事我不會(huì)放在心上的�！�
“那我們還是好兄弟嗎？”
“那當(dāng)然！”
最后 ，我們兩個(gè)人在相視一笑中，化解了矛盾。事情雖然過去了，但卻深深地刻在我的心里。讓我在以后的處事中，不驕不躁，沉著冷靜；也讓我更加珍惜我們的友誼。
四年級(jí)作文 篇4
在小學(xué)的四年生活里，換過許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時(shí)像甜甜的彩虹糖，有時(shí)像酸酸的可樂糖，有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……下面是我的同桌四年級(jí)作文，歡迎參考閱讀！
篇一：我的同桌
我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時(shí)候，嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個(gè)禮拜，他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡(jiǎn)直是帥呆了。
說起他呀！那可是一時(shí)半會(huì)兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個(gè)成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地，連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書，他還喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆�，所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時(shí)候，我總是拍拍他，提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)。
篇二：我的同桌
每個(gè)人都會(huì)有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”，我當(dāng)然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構(gòu)成一個(gè)活靈活現(xiàn)的王喬治。我的.同桌有時(shí)會(huì)過 于活潑， 他的作業(yè)有錯(cuò)題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時(shí)還會(huì)很大方，我要批改作業(yè)，他會(huì)主動(dòng)騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦，那是一次上課時(shí) ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會(huì)，老師就說：“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦��！”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤，人無完人，”當(dāng)然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的，他的書上出現(xiàn)了一個(gè)小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會(huì)解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計(jì)——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
篇三：我的同桌
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長(zhǎng)”（所謂的“部長(zhǎng)”就是：我們?nèi)啾环殖扇糠郑覀冞@一部分的頭兒就是這個(gè)劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個(gè)馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個(gè)同桌有個(gè)特點(diǎn)，就是很愛學(xué)習(xí)，而且個(gè)性很強(qiáng)，不信，我給你講個(gè)她的事情你聽聽？那一天，上數(shù)學(xué)課，老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了，劉雨果看著自己的作業(yè)，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個(gè)部長(zhǎng)呢！下課了，我看到她拿出一個(gè)小本本，把她的成績(jī)記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數(shù)學(xué)課，這次的家庭作業(yè)發(fā)下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個(gè)小本本，把成績(jī)記錄下來，而且寫道：經(jīng)過我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個(gè)好強(qiáng)又好學(xué)的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
篇四：我的同桌
天哪，我的同桌又換了一個(gè)，這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”，也是個(gè)重量級(jí)人物。這人生來頭大身子圓，現(xiàn)在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對(duì)比。
他是個(gè)慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業(yè)了，我一放下書包就拿出來了，而他早自習(xí)下后才開始翻書包，我作為小組長(zhǎng)在一旁催，班長(zhǎng)也在催， 終于找到了。我一把搶過來，交給班長(zhǎng)，著急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間，可剛到門口，上課鈴聲卻響了起來。唉，真沒辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場(chǎng)練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著欄桿，一手抓著褲縫，頭歪向一邊，腳無力地下著臺(tái)階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車”，可旁邊有人，幾分鐘的時(shí)間，可我覺得像過了幾個(gè)小時(shí)，哎呀，我的同桌，你真是個(gè)“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習(xí)上也慢半拍，背《弟子規(guī)》還沒到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個(gè)同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因?yàn)槲疫@個(gè)急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會(huì)更開心快樂，更互相幫助。
四年級(jí)作文 篇5
一晃眼的時(shí)間，一年又要過去了，還有十一天就要過元旦了，這不，我和媽媽來到了新星商廈，開始購物了！
不知道是因?yàn)橹苣┻�是因?yàn)橐^元旦了，路上的車可多了，我們好不容易才“擠”進(jìn)去。進(jìn)新星商廈后，我直奔超市，先去挑了三包薯片，然后媽媽又買了玻璃杯和一些家常用品和調(diào)味品之類的東西。
然后，我們又去了二樓，準(zhǔn)備買衣服。到了二樓，衣服是琳瑯滿目，各式各樣，我先去了361°，看了看，覺得沒有什么好衣服，倒是有一件紅色的外套，可是沒有小號(hào)了，我只好又去CBA。到了那里，也沒有看中什么衣服，鞋子看中了，可是太貴了！后來我又去了背靠背、金萊克等地方，不是太貴就是沒有看中的。
我逛完了，到了媽媽去“搜尋”的時(shí)候了，這可是我倒霉的時(shí)候。我跟在媽媽的后面，一開始還能應(yīng)付，由于昨天晚上踩墻的`時(shí)候踩空了，掉下來，結(jié)果摔到了腳踝，媽媽逛的時(shí)間長(zhǎng)了，我的腳也疼了起來，我不停的對(duì)媽媽說：“走吧，我腳很疼�！苯�(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于帶我回家了。
今天是周末，離元旦越來越近了，所有人都在忙碌著……
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