八年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　自從我面對了生存的挑戰(zhàn)的那一刻起，生活就命令我必需這樣做，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，向著未來的標(biāo)桿奔跑。從哪兒跌倒就人哪兒爬起，解脫出被失敗籠罩的陰影，用堅強的毅力去征服生命，用幸勞和汗水制服生命，做一個永遠的，名副其實的勝利者。

　　史美爾斯曾說過這樣一句話：“巨大的勝利不會一蹴而就，我們必需滿足于一步一步的進步”，這是眾所周知的。一個人獲得勝利，不會在一瞬之間就能達到目的，是的，勝利的起點是藐小后，是不引人注目的，但是勝利的終點是偉大的`，是令人羨慕。然而，正是那個無人重視的小起點發(fā)生了一個令人注目的大終點。

　　“騎驥一躍，不能十步；駑馬十步，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤”只要你堅持不懈，只要你勇于爭取。相信吧！勝利會在不遠的地方向你招手，對你表態(tài)，一步步邁向勝利。盡管有失敗阻攔，但我們毫不畏縮，心依然是一顆堅強的心，只要它不動搖，不論成工后的終點有多遠。我們總能依最依啊快的速度到達終點，這毫無疑問。

　　然而，在勝利的路上或多或少總有些麻煩，失敗乃是勝利之道上的�？停�俗話說：“有勝利乃必有失敗沒有失敗阻撓勝利只是虛假的勝利，而從失敗中得到教訓(xùn)的人，他們的勝利之路是遙遠的”經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn)，教訓(xùn)通向勝利，從失敗中吸取教訓(xùn)，取長補短覓圓添缺，從各方面的經(jīng)驗，為勝利之路，打造一條光輝爛的大道。

　　“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點”馬克思說的很對，人只有在崎嶇的山路上攀登，才干體味到勝利的滋味，是那樣的甜密美好。

　　堅持就是勝利，堅持就能勝利，馬爾頓也說過：“勝利的惟一決定是堅持到最后一分鐘，是在于堅定不移的志向和堅持的工作”這也是通往勝利之路的惟一道路。

　　現(xiàn)在我仍在求學(xué)的路上跋涉，有過風(fēng)也有過雨，我都挺過來了，我總不時的告誡自身：失敗乃勝利之母。

八年級作文 篇2

　　每當(dāng)孤寂的時候，我們總會想到一個我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒有秘密，因為她們彼此信任對方。我有一個很要好的朋友，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，這并不影響我們的友誼，因為那些在一起的快樂時光，那些永不磨滅的歡聲笑語已深深地印在了我的心中。

　　我的朋友，有你的日子是我么快樂��！記得剛?cè)雽W(xué)時，那是我第一次見到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多么的可愛��！老師將我倆安排在同一個桌子上了。小時候的我很害羞、不太愛說話，因為我怕說錯話，被別人嘲笑，所以沒有跟你開口交談。本以為你會主動跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學(xué)校后我們和同學(xué)們?nèi)ネ�。那時學(xué)校的操場還沒有用水泥鋪，所以只有土。我們在土地上追著打著，弄的全身臟兮兮的，而你卻坐在小花園的話臺上聞著花香，看著書。我便看出你愛干凈又很認真。我真想走上去跟你說說話，可就是沒有一種勇敢。

　　你看完書，準備走進教室，沒有注意到腳底下的石頭，結(jié)果摔倒了，那是個夏天，你穿著短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來了，你強忍住了淚水。我終于忍不住，跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡�。一會兒后血止住了。你說：“謝謝你”這是我第一次聽見你說話，是那樣的甜。就這樣再一次互動中友誼之花不知不覺得在你我之間綻放了。它開的那樣美麗。我們成了好朋友。

　　在那田地里留下了我們的.腳��；在那山坡上飄蕩著我們的歌聲。鳥兒曾為我們的友誼送來祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍的星空。星星一個勁兒地眨著眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見證，我們永遠是好朋友。我沒有忘記。對，我們永遠是好朋友。

　　當(dāng)你孤寂的時候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時候，同樣我想起的是你！

八年級作文 篇3

　　一直以為自己已經(jīng)學(xué)會了堅強，一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨，原來我還是那么脆弱……

　　昨晚，很想找個人說話，可個個都在忙碌中，我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃，聽著音樂，獨自舔拭孤獨的創(chuàng)傷……等待著……有個人把我從孤獨中拯救……失望……再也撐不下去了……

　　鉆進被窩，一閉上眼，眼淚就不爭氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚，因為孤獨，因為離別，還是因為不信自……或許都有吧……

　　生活，讓我清楚地了解說“再見”有多難，不說“再見”意味著還會再見。我們總是聚少離多，是因為現(xiàn)實的殘酷還是因為我？或許，罪魁禍首是我……

　　人，不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑，而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心，傷心，因你而蒙受恥辱。人，活著，總會有羈絆，總會有自己不想做而又必須做的事情�；蛟S這件事于你并沒有害處，只是因此而失去了所謂快樂的時光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的我們看來或許十分重要，長大后我們或許就會因為曾經(jīng)的放縱而流下后悔的.淚……

　　我們只能選擇奮筆疾書，即使迷茫，即使失望，甚至絕望。放心吧，生活這個“慷慨”的圣誕老人，會在黑暗的低谷給你帶來光明，苦笑地接受吧。。。這或許就是現(xiàn)實�；蛟S慢慢適應(yīng)，就會覺得無所謂了，這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。

　　現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑，為了自己，為了所有關(guān)心我的人，更為了我的最愛。相信它永遠不會拋棄我，即使天荒地老，即使�？菔癄�。它永遠會給我指明前進的道路！

　　放棄我曾經(jīng)的放縱，將內(nèi)心的悲傷托付給文字……

　　淚水浸濕了枕頭，直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……

　　燈，還亮著，它比我還辛苦，我怎能輕言放棄，因為那微不足道的辛苦和悲傷……

　　今天，我發(fā)燒了，好難受……

八年級作文 篇4

　　在科技發(fā)達的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了必不可少的一部分，可以說，如果沒有網(wǎng)絡(luò)，人類的生活質(zhì)量必將向后退，而且會給人類的生活造成阻礙。但是，網(wǎng)絡(luò)也害了許多人，中學(xué)生們玩電腦直到近視，視網(wǎng)膜脫落，甚至死亡，他們會在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，逐漸消沉。那么網(wǎng)絡(luò)，是福是禍？

　　網(wǎng)絡(luò)對人們是有幫助的。學(xué)生們可以在上面查資料，老師們可以在上面找課件或PPT給孩子們看，迷路的.人可以通過它尋找回家的路，愛讀書的人可以在上面看書，即使在電視機上錯過了精彩節(jié)目也可以在網(wǎng)上看視頻，更有QQ，微博，微信，163信箱，Internet，大量的新聞……。它甚至能讓人們互相聯(lián)系，如視頻對話，語音對話等等�？梢哉f，如果我們每個人都是分散開的沙子，那么網(wǎng)絡(luò)就是大海，用海水把我們沖刷在一起，讓我們可以相互聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)，方便了我們的生，提高了我們的生活質(zhì)量，我們不能離開它，失去它！

　　但這只是網(wǎng)絡(luò)有益的一面。

　　網(wǎng)絡(luò)，也對人們有害。學(xué)生們喜歡在那上面打游戲，網(wǎng)頁游戲呀，4399小游戲呀，7K7K小游戲呀，3366呀，農(nóng)場牧場呀……。它嚴重危害了學(xué)生們的健康，有些學(xué)生玩電腦變得近視，有些學(xué)生視網(wǎng)膜脫落，有些學(xué)生變得消極，有些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，有些學(xué)生甚至失去了寶貴的生命，他們好像陷入了沼澤，卻渾然不知，慢慢地沉下去，無法挽回了。有些學(xué)生們喜歡在網(wǎng)絡(luò)上找答案，不靠腦袋思考;有些學(xué)生天天在網(wǎng)絡(luò)上放視頻，不寫作業(yè)；還有些學(xué)生一邊寫作業(yè)，一邊在網(wǎng)絡(luò)上聽音樂。這些，都是有害的。網(wǎng)絡(luò)，使人們沉迷于其中。

　　網(wǎng)絡(luò)，是一把雙刃劍，他方便了人們的生活，提高了人們的生活質(zhì)量，但卻使人們沉迷于其中。只要把網(wǎng)絡(luò)用到正確的路上，網(wǎng)絡(luò)就不會危害到我們。

八年級作文 篇5

　　這幾天，36℃的高溫，正是酷熱難擋，偏偏我就要參加中考。唉，這鬼天氣！可是，媽媽出差時留下的話，還響在我的耳邊：好好努力，祝你成功。

　　晚上，打開空調(diào)，房間里成了一個“清涼世界”。我溫習(xí)完功課，鋪好被子，心想，這下可以好好地睡一覺，以充沛的精力參加明天的考試了。此時，爸爸卷好了鋪蓋，正欲走出房門。我好生奇怪，“爸爸，你去哪兒��？”“爸爸不睡這兒，我晚上打呼嚕會影響你睡覺�！编蓿∥颐偷叵肫�，爸爸那呼嚕聲可用“如雷貫耳”來形容，與他同屋，很難睡好覺�？墒�，外面就像個“大蒸籠”，原來南北通風(fēng)，現(xiàn)在南屋一關(guān)門，北屋可是一絲風(fēng)也沒有了呀。爸爸似乎看出了我的`心思，慈愛地摸了摸我的頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系的�！�

　　熄燈后，我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)難眠，一想到父親所在的“酷熱之地”與我身處的“清涼世界”，心里越來越不是滋味。我一骨碌爬起來，走出房門，來到北屋。哇！給我的感覺真像從“北極”來到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使勁搖著扇子的父親，我的眼睛濕潤了�！斑�，××，你怎么不睡，很晚了呀，明天考試，你不能太累�！卑职终f。

　　“爸爸，我睡不著，想到你這兒的酷熱，我心里不安……爸爸，你知道，我的瞌睡蟲一來，打雷也吵不醒我，你不要猶豫了，進來睡吧！”

　　說著說著，我竟有些哽咽了。父親沉默了良久，他立起身子，輕輕地拍了拍我的肩。霎時，我覺得一股愛的暖流在身體里流動著，抬頭望望父親，我似乎看到了他的眼里有晶瑩的東西在閃爍著。

　　不多時，“清涼世界”里響起了一陣親切的打鼾聲，在我耳中就像一首悠揚動聽的樂曲。望著父親額頭悄然消失的汗珠，我感到無比的快樂，心中踏實安穩(wěn)多了。在呼嚕聲的陪伴下，我很快便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

八年級作文 篇6

　　在生命中，有一個閃光點，它能使人的命運有所改變，讓人生的征途更加光明。那個帶來“天堂”的閃光點，就是書，一個既普通又深邃，并充滿哲理的字眼。在生活、學(xué)習(xí)中，它時時如一位哲理老人伴隨著懵懂的我……

　　偶然的一次機會，我在書店的柜角處發(fā)現(xiàn)了一本《墻角的小婷婷》，讀后才知道，我真正發(fā)現(xiàn)的是頑強的毅力與對命運的追求。

　　主人公婷婷，1歲半因藥物而致雙耳全聾，在托兒所里，總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她，三歲半才開口說第一個詞，8歲竟能背圓周率小數(shù)點后一千位數(shù)，16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生，24歲同時被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。這個小婷婷，其實就是作者自己，她只想告訴大家一句話：沒有不幸的人，只有不幸的教育。

　　婷婷之所以能成為一個成功人士，關(guān)鍵是她的爸爸——賞識教育倡導(dǎo)者周弘的教育信念：態(tài)度決定一切。

　　這本書以樸實的教育理念得到了社會的肯定。而小婷婷除了聽，什么都可以做到，更何況我們！當(dāng)然，我們看起來要“不幸”的更多，因為我們沒有向婷婷那樣堅強，也沒有給命運一個準確的目標(biāo)。

　　作為孩子，要向周婷婷學(xué)習(xí)，堅強不屈，永攀高峰；作為家長和教師，要向周弘學(xué)習(xí)，學(xué)會賞識教育，對孩子說：“你行！”

　　在生活、學(xué)習(xí)中，我們必定會遇到許多困難，挫折，無論如何，我們也要把婷婷這種頑強的精神明燈永遠放在心里，讓它照亮我們更遠大的前途。

　　就像教育學(xué)博士----陳建翔說的'那樣：“世界上真正偉大的道理，都是簡單的�！本鸵蛉绱�，人們恰恰忽略掉了。要想讓自己擁有美好的明天，那就從現(xiàn)在開始，讓這淳樸的賞識教育回到人間，對那死板的教育方法與那散漫的生活說：“不！”

　　看！書，給予我們?nèi)松�的哲理，給予我們生活的靈感，讓我們懂得的更多。書，是我們的良師益友。我愛書，書愛我。書，生命中的哲理老人。

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