四年級的作文精品（9篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我們學校的東南角有一個小房子，灰漆的墻面，瓦片鋪成的三角頂，四周花草圍繞著，是一處整潔干凈的垃圾房。一面墻上有一個小窗口，將垃圾從這兒倒進去，另一面墻上還有一扇小門，方便垃圾的.運走與清理。
每天，都會有一位老公公騎著一輛三輪車帶著鏟子掃把等工具來運垃圾，打掃垃圾房。老公公打開小門，拿大鏟子鏟起垃圾再一鏟一鏟地倒到垃圾車里，有時垃圾會散落在地面上，他就會用掃把掃入鏟子里再倒入車里，有時因為弄濕了，一些紙片會粘在角落里，他就彎下腰，拿出夾子來夾，有時也會挽起衣袖用手來撿垃圾。
一次，我去倒垃圾，正碰上老公公來運垃圾。他見了我，向我微微一笑，說“給我吧！”就接過我手中的垃圾筒，對準垃圾車，將垃圾筒倒過來，并拍拍垃圾筒的底部，垃圾倒完后，他將垃圾筒交還給我，并拍拍手上的灰塵。旁邊也有個男同學來倒垃圾，他將垃圾倒到了車里，卻還是有一部分灑到了外邊，灑得滿地都是，老公公一句話也沒說，只是默默無聞地把散落在地上垃圾掃掉。
老公公不管刮風下雨，酷暑嚴寒，每天風雨無阻地工作著。就是因為我們身邊很多有像老公公一樣的工作的人，才使我們的校園我們的城市更加整潔、干凈的地方。
四年級的作文 篇2
每個人都有自己的一個小天地，我也不例外。我的“小天地”就是家附近的那一片幽靜、美妙的小竹林。
一年四季交替，那一片小竹林都會及時地更換著它的外套著裝，有春天的嫩綠，夏天的深綠，秋天的.金黃，冬天的棕色。不同的景致，不同的領略感受。而我最喜歡的就是小竹林夏天的時候，滿林的各色小野花映襯著一株株綠得如通透碧玉般的竹子，鮮花襯碧竹的搭配絕對讓你眼前一亮。
每當夏日悶熱難耐的時候，我就老喜歡一個人跑到這與世隔絕的小竹林，似乎一下子就會感覺涼爽了，在林子外所承受的燥熱也總會被立即驅散去一大半。等到涼卻下來了，疲勞了，我就會隨便坐在一個角落，倚靠著竹子，享受著這滿林的自然清香。通常這個時候，愛表現的竹子們都會爭相來上那么一段“小表演”，在微風的吹拂下婀娜地擺動著，伴隨著葉子的“唦唦”聲，越顯出歡樂的氣氛。
偶爾，愛湊熱鬧的昆蟲、小鳥類都會在聽到竹子的熱情“邀請”后陸續(xù)到達，有蝴蝶舞蹈節(jié)目、有黃鸚合唱節(jié)目、有螞蟻小品表演……簡直就是一個純自然的聚會派對呢！每當此時此景，我都會不由自主地沉浸在其中，而原先的燥熱、煩惱也都隨之煙消云散。
這就是我的“小天地”，一個只屬于我的秘密基地。
四年級的作文 篇3
時間過的真快啊!來到新的學校已經快半個學期了，在這里我結識了許多新同學，其中有一個令人注目。
他原先就座在我旁邊，可上禮拜由于頑皮被老師調到了講臺旁。他學習成績不怎么樣，但卻非常喜歡買學習用品。他有兩個筆袋，每個袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齊全：什么鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應有盡有，而且個個都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。
他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學取個綽號，也經常跟我說笑打鬧。但問他正事他還是會一五一十的說個清楚。
記得那次數學課上，老師叫我們做練習冊，(分數除法第一節(jié)--倒數的認識)我聽了馬上就飛快的寫了起來，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質數的倒數減去最小的合數的倒數，所得的`差是多少?倒數老師倒是剛講過，可什么是質數?什么是合數呀?(以前的學校和現在的學校教材不一樣)哎呀!怎么么辦呢?為什么偏偏沒學過呢?劉鎰看見了問道：“怎么不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說：“有事找兄弟我啊!其實質數就是除了1和他本身沒有其它因數的數的。而0和1既不是質數也不是合數�！薄芭�!”我總算是知道了，我很快把練習冊做好了，并且把質數與合數的概念寫在了密碼本上。
這就是那個令人注目的同學--劉鎰。他頑皮、開朗、好動也樂于助人。
四年級的作文 篇4
“媽媽，你以后得說普通話，特別是和我的老師、同學、還有其他家長在一起�！�
“這不是難為老媽嗎？‘少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！笤娙速R知章離家五十載，尚且鄉(xiāng)音無改，更何況老媽是土生土長的本地人，為什么要我說普通話？”
“因為老媽說普通話時聲音變輕了，比較溫柔”
“還有呢？”
兒子扭捏地說：“別人都說普通話時，你不說，多別扭”。
兒子簡單的話語震動了我，是��！我們一直要求孩子學這學那，要進步提高，為什么我們當父母的就不能提高自己呢？
想想以前單位也曾專門請人給我們培訓普通話，自己說了一段時間就不堅持了，原因很簡單，單位里的人都是本地人，沒有那個氛圍，一個人也普通不起來。
油田是個特殊的地方，這里的石油工人，來自全國各地，五湖四海。但大家都有一個共同的特點，能操一口流利的、不同口音的普通話。這些石油人的后代，小石油們也都是一口普通話。兒子從幼兒園起就能說普通話，但在家讓我們感染地又回到了本地口音了，倒有點誤人子弟的感覺。
兒子從一上學開始就對我提出要求：“媽媽，你以后要說普通話。”合理要求，不好拒絕，勉而為之吧！
兒子經常認真地糾正我的發(fā)音：“媽媽，他念ta而不是te……”看著兒子認真負責的樣子，我倒不好意思偷懶，虛心的學吧！
見到兒子的老師和同學倒沒什么，說唄！可和其他家長在一起就別扭了，有的是油田人說普通話，有的`是地方人說本地話，不好意思，好不容易轉到普通話了，可碰見地方的熟人，得了，咱再轉回來吧！弄得都不會說話了。
為了兒子，也答應了兒子，硬著頭皮，不會說，學著說，何況兒子還是我的免費老師。不能妥協(xié)，給兒子留下不好的印象，得做好兒子的模范榜樣。
“老媽聊發(fā)少年狂”沒有學不會，只有不想學，咱還得把普通話進行下去！
四年級的作文 篇5
我在倒垃圾的時候，聽到垃圾桶里傳來一個聲音。
“鉛筆先生，你好�！痹瓉硎蔷砉P刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好！”鉛筆先生說，“我可傷心極了�！�
“怎么個傷心法？說給我們大家聽聽�！毕鹌ご髬鸢l(fā)話了。
“對！說來聽聽！”很多垃圾都跟著說道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚，說：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個小學生買回家里去了。原本我還以為有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當玩具，扔來扔去。我好生生的毀容了，現在又被扔到這又臭又臟的地方，我能不傷心嗎？”
“對呀對呀！”垃圾們又說道。
橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當初也是這樣被來到這里的，當時我以為世界末日要到了，小學生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你說，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰說的'？我就聽見了�！蔽以谕膺叢遄斓馈�
“嗯？”它們都轉向我。
橡皮大嬸說道：“光你一個聽見有什么用？其他人不還是這樣嗎？”
“但是你們想想看，有一個聽見了總比多一個沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導它們了。
“是呀！”鉛筆先生點點頭，“如果世界上一個人聽見了，不亂扔學習用品了，有一個人看見，不亂扔學習用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”
四年級的作文 篇6
我有許多又漂亮又可愛的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過生日的時候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的毛絨kt貓非�？蓯�。它的整體是白色的，大約20多厘米長。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上系著兩個蝴蝶結，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上系著兩朵粉色的花。兩只手張開，好像在歡迎小朋友們去和它玩。
每天我放學后，獨自一個人在家它會陪著我。我寫作業(yè)的時候，它就坐在寫字臺上看著我，好像在告訴我：“快一點兒！快一點兒！寫完了好陪我玩�！毙瞧诹托瞧谔�，它會陪我做游戲，幫我度過寂寞的`時光。
��！我的kt貓！它不但陪伴監(jiān)督我學習，還是我最要好的朋友。它給我?guī)砹藷o窮的歡樂！
四年級的作文 篇7
記得在九月份的時候，爸爸說帶我到北京爬八達嶺長城，我聽了興奮不已。
沿著陡峭的山路，我們來到長城腳下。抬頭望去，長城是多么雄偉、壯麗!就像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之上，連綿不斷，此起彼伏，江山如此多嬌!
長城是用磚頭一塊塊堆砌而成，古代沒有現代工具，人們不知費了多少心血才建成的.!我真欽佩
古代勞動人民的智慧和才干。亟不可待的我特別想趕快爬上長城，于是我邁開雙腳，走在最前面。
爬長城好累啊!還沒爬到一半，我就叫苦連天了，如果爬到最上面那還不把我累壞了啊?我一想到這兒就害怕極了!爸爸象看透了我的心思，對我說：“怎么不當好漢了?要不就是不敢爬了!”“哼!你真是從門縫里看人——把人看扁了!”我奮力向上爬去，過了好久好久，終于來到了峰頂。這時我們倆已經累得上氣不接下氣了，一陣風吹過，我頓時感到做中國人的驕傲和自豪!
通過這件事我不但知道了要愛自己的祖國，還知道了干什么事都要勇往直前，從不退縮!不能被困難嚇到!
四年級的作文 篇8
今年寒假里，我又讀了童話書《烏丟丟的奇遇》。故事中的主人公烏丟丟原本是布袋老人的木偶丟失的一只小腳丫，殘疾女孩珍兒收留了他，并為他織了一個身體，使他成為一個“完整”的人。烏丟丟在后來的旅行中遇到了許多奇妙的事，也認識了不少的朋友，感受到大家的愛帶來的快樂。最后烏丟丟為了回報珍兒，犧牲了自己，變成了珍兒一只健康的腳。
這本書深深地打動了我，讓我明白了；有愛滋養(yǎng)的.生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我要向烏丟丟一樣，學會感恩，學會報答。
我生活在一個充滿愛的家庭里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至地關心我，照顧我。從我上幼兒園開始，爺爺每天按時接送我，風雨無阻；奶奶天天為我精心采購各種美味，非常注意我的營養(yǎng)搭配；爸爸每次出差，都忘不了帶回精美的禮物；媽媽為了我的學習，更是盡心盡力。
學校里，老師辛勤地教育我們，不僅教會了我知識，還教給我不少做人的道理。同學們幫助我，關心我，讓我一天天地進步。
我要感恩父母、感恩長輩、感恩老師、感恩所有幫助過我的人。我要懷著一顆感恩的心，去報答長輩，幫助別人，讓自己更快樂完美。
四年級的作文 篇9
夜深了，整個城市都沉浸在睡夢中。植物園里的游客也漸漸離開了。
“咳咳！”突然，郁金香咳嗽了兩聲，打破了植物園的寧靜�？人月曮@醒了旁邊已經睡著的松樹伯伯：“咦，郁金香，還沒睡嗎？你生病了嗎？”“唉！今天白天，人們把煙頭丟到我的花盆里，現在我覺得很嗆啊�！薄拔乙彩��！币慌缘囊箒硐阃蝗徊遄�，“人們把相機不停地對著我拍，閃光燈都快要把我眼睛弄瞎了！”松樹伯伯聽后，同情地說：“人們也把易拉罐、礦泉水瓶、紙杯還有塑料袋等垃圾丟到滿地都是，我也受不了了。不知道誰也和我們一樣呢？”“我！”突然，籠子里的紫丁香叫了起來，隨后，仙人球叔叔、蘭花阿姨、竹子爺爺……也叫了起來“我！”“我也是！”……
這個時候，在外面正準備把大門上鎖的`植物園園長把植物們說的話都聽進去了，感到十分慚愧。
第二天，當植物們醒來時，發(fā)現原來的植物園變成了現在干干凈凈的“全新植物園”，墻上還貼著“愛護環(huán)境”等標語�？粗羞@煥然一新的植物園，植物們不約而同地笑了。
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