一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領(lǐng)你上醫(yī)院？還是對你無微不至的關(guān)愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關(guān)心……然而，我今天卻在課文中認(rèn)識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。

　　課文講述了一位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風(fēng)”的感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫(yī)院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預(yù)先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無”時，才發(fā)現(xiàn)，原來這位母親是利用了一種不同的`方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學(xué)會獨自面對生活，面對生活的壓力。

　　平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應(yīng)該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。

一年級作文 篇2

　　“加油！加油！”這是什么聲音��？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。

　　第一個項目是親子跳繩。每個參賽的.家長和孩子都做好了充分的準(zhǔn)備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個項目是親子投籃，也是我和媽媽參加的項目。媽媽曾經(jīng)告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家里也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。

　　我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎么辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關(guān)系，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個項目是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中念念有詞，“一二，一二，一二……”。最后一個項目是親子接力。我發(fā)現(xiàn)大部分參賽的家長都是父親，我還發(fā)現(xiàn)他們都跑得非�？靱。

　　運動會結(jié)束后，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！

一年級作文 篇3

　　我可愛玩電腦了，一玩起電腦，我就舍不得離開。如果你看到一個長著烏黑的短發(fā)，眼睛（左邊大是雙眼皮，右邊小是單眼皮）緊緊盯著電腦的.十歲男孩的話，那就一定是我在玩電腦了。

　　我玩電腦非常專注。有一次，我在玩電腦，媽媽叫我自己早點去爺爺家吃午飯，我頭也不回地“嗯”了一聲，媽媽就出門了。她一走，我就把去爺爺家吃飯的事扔到腦后了。到了十二點半，媽媽打電話回家問：“你怎么還沒去？” “去哪？”我反問。“爺爺家啊�！薄� 去爺爺家干嘛？”“吃飯啊�！� “哎呀！”我尖叫道，“我這就去！”說完，我跑到爺爺家，三下兩下吃完飯，又回去津津有味地玩上了“塞爾號”。

　　還有一次，我在玩電腦，媽媽買回了一袋冰棍，說：“吳憂，快幫媽媽把冰棍放進冰箱，我還要出去辦事�！蔽抑皇亲焐洗饝�(yīng)了一聲又繼續(xù)玩了。媽媽回來后，看見袋子里的冰棍一根不少，大發(fā)雷霆，問：“冰棍怎么還在這？”我這才想起來媽媽交給我的任務(wù)都沒完成，冰棍已經(jīng)融化得差不多了，我趕緊把冰棍送入醫(yī)院 ——冰箱。

　　我這個電腦迷真是無人能比。

一年級作文 篇4

　　它見狀，又扇動起新葉，似乎在召喚那被子的到來；掰 手 腕�！蔽覀兙统霭l(fā)了�！彼�不好意思地笑了笑，說：“哎呀，怎么說呢；因為我堅信，我能行。干凈一直在反省，它想，難道自己做的.不夠嗎。你知道嗎？今天的小西湖充滿著鞭炮的爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著春節(jié)的喜氣。

一年級作文 篇5

　　有個成語叫做“滴水穿石”，說的是即便是一滴水，積少成多，也能夠擁有穿破石頭的力量。還有句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說的是只要你耐下心來，認(rèn)真研磨，到最后即使是一根鐵棒也能夠磨成細(xì)針，雖然看起來有些夸張，但是堅持的確能夠擁有強大的力量。

　　但是我今天想說的`是跟上面兩個成語完全相反的詞語，“磨刀不誤砍柴工”。

　　“磨刀不誤砍柴工”說的是磨刀花費時間，但不耽誤砍柴，比喻事先充分做好準(zhǔn)備，就能使工作加快。

　　換在平時，如果考試前，你能夠扎下心來，多花費些時間去復(fù)習(xí)，上完課寫完作業(yè)以后能夠復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)過的知識，然后預(yù)習(xí)下第二天的課程，這樣雖然花費了一些時間，但是工作效率卻大大提高了，不僅會將當(dāng)天的課程記得更加牢固，而且第二天的課學(xué)起來也會輕松很多。

　　說回剛才，滴水穿石跟鐵杵磨針雖然講的都是堅持，但是在前進的路上不能只是一味的向前，而是應(yīng)該適時的停下腳步，思考一下，總結(jié)經(jīng)驗再繼續(xù)向前，畢竟磨刀不誤砍柴工，而且這樣會事半功倍。

一年級作文 篇6

　　在生活中除了爸爸媽媽以外，我覺得哥哥對我的幫助最大。

　　哥哥今年16歲，比我高半個頭，比我胖一點,是一位高中生。他很優(yōu)秀，從小學(xué)開始，他的成績一直很優(yōu)異，一直擔(dān)任班長。他的頭腦很聰明。靈活，不管多難的數(shù)學(xué)題，他只要安靜思考一會兒，就解答出來了，

　　爸爸媽媽從小就拿哥哥當(dāng)我的榜樣，鼓勵我向哥哥學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽這幾年比較忙，每天晚上都要很晚才回家。照顧我的“重?fù)?dān)”就落在哥哥身上了。他每天晚上都要檢查作業(yè)，安排我洗澡，聽讀英語，然后睡覺。哥哥對我要求很嚴(yán)格，他總會學(xué)爸爸的`一句話：“學(xué)習(xí)知識是自己的，不能有偷懶心理�！�

　　記得上學(xué)期的一個星期天，我因為偷懶被他抓著了。每個星期五，爸爸就會給我布置一項語文作業(yè)，把語文書上的生詞抄一遍，這樣以后就不會出現(xiàn)錯別字了。那天，有一部好看的電視，我就更加心不在焉了。我心里想：可以少抄一點。于是我以“最快”速度抄好了，于是我就去看電視了。結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，哥哥叫我重抄一遍。于是我便不情愿的重抄了一遍。

　　有這樣的一個哥哥，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)就不行，我真是又喜歡又害怕。

一年級作文 篇7

　　“咦，快看，月亮坐在鳳凰背上了!”晚上，我和媽媽站在人民公園門前的天橋上，猛一抬頭看見玉盤一樣的月亮躲在一片云后面，那云像一只正在展翅飛翔的.鳳凰�！把�，不好了，鳳凰的翅膀少了一部分，一會兒，尾巴也不見了，再過一會兒，只剩下一層薄薄的云了�！痹铝烈埠孟窈π吡耍�臉上遮著一層面紗。一陣風(fēng)吹過，云消失了，月亮又和原來一樣亮了。

一年級作文 篇8

　　有一天，我爸爸出差了，媽媽上班很晚才能回來，我的肚子早就餓得“咕咕”叫了。

　　我想起我媽媽以前給我做的米飯、雞蛋羹來，很好吃。于是，我便自己動起手，首先我拿碗去盛米放進電飯鍋里，覺得米很少，又去盛了兩碗，接著我就試著淘米，加了一些水，然后放上籠屜，我又從冰箱里取了三個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，把蛋清和蛋黃打進碗里，然后用筷子向一個方向攪拌，再放進一點鹽，把碗放在籠屜里，我就蓋好了蓋，最后接通電源。

　　我焦急的等待著，心里直發(fā)慌，因為這是我第一次做飯。過了大約半個小時，我擦了擦手上的汗，小心翼翼地揭開了鍋蓋，橙黃色的.雞蛋羹溢出了碗，再一看鍋里的米飯也滿滿的，我覺得有點奇怪，為什么這么多米飯呢？于是我就去查書，原來是勞動課上學(xué)過的熱脹冷縮的原理。

　　我看著自己的“勞動成果”，忍不住津津有味的品嘗起來。媽媽回來后驚訝的說：“你爸爸回來了？”我說：“沒有”媽媽說：“那是誰給你做的飯？”我驕傲地說：“是我自己做的。”媽媽笑著說：“你真長大了，都會自己做飯了！”我也高興地笑了。

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