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三年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2023-12-28 15:15:29 三年級(jí) 我要投稿

【熱】三年級(jí)觀察作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)觀察作文,歡迎大家分享。

【熱】三年級(jí)觀察作文

三年級(jí)觀察作文1

  我的家鄉(xiāng)在湖北荊州,這里四季分明,景色優(yōu)美,我最喜歡冬天。

  冬天,大雪紛飛。街道上的人們恨不得披著被子在街道上行走。小孩們穿著棉襖在院子里打雪仗,堆雪人。

  街上的.樹木披上了一件雪白衣裳,在空中飛舞的雪花,仿佛對(duì)我們說“冬天要來了,趕緊準(zhǔn)備好食物!

  鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地飛去熱帶城市,它們一會(huì)兒變成人字,一會(huì)兒變成一字。

  頓時(shí),街道上空蕩蕩的,可能是因?yàn)樘淞,人們匆匆忙忙地跑回家烤火去了?/p>

  地上的雪白白的,厚厚的,又松又軟像一顆巨大的棉花糖,西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。

  青蛙,松鼠不得不躲進(jìn)各自的洞里,松鼠靠秋天收集的食物過日子,青蛙只好在洞里睡大覺。

  我愛銀裝素裹的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)觀察作文2

  我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次,我在竹林在芒果的時(shí)候,看見樹上有一只螞蟻在爬,我走過去看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西,我現(xiàn)在才知道,螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上,然后,吃完再吐出來吃。當(dāng)時(shí),我才覺得螞蟻很丑。后來,有一只在我手上走過,那時(shí)候,那只螞蟻好像望著我,我就忍不住,我把手翻轉(zhuǎn),想把它扔到地下,它就使勁貼著我的手,我就用樹枝把它摔走了。那場(chǎng)景很恐怖,我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,許許多多的'螞蟻停留在門口的鐵臺(tái)上,如果有同學(xué)來,它們就好像在說“歡迎”“歡迎”,但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里,差不多每天都會(huì)被咬幾次,這些螞蟻真使人煩惱。

  我真怕螞蟻!

三年級(jí)觀察作文3

  我家屋頂就是一個(gè)種滿各種花草樹木的花園,桂花樹種在花園的正中央,它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的`一草一木。

  走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛花園里的桂花樹!

三年級(jí)觀察作文4

  奇妙的動(dòng)物世界有許多我喜歡的動(dòng)物,如:頑皮的小狗,可愛的小貓,會(huì)發(fā)光的螢火蟲,但我最喜歡的還是大象。

  大象的腿像柱子一樣,耳朵跟扇子似的,它是陸地上最大的動(dòng)物呢!

  大象住在寬闊的`草原,每次遇到獅子等敵人,都是有首領(lǐng)象來嚇跑敵人的,睡覺時(shí),小象是躺著睡的,而公象和母象則是站著睡的。

  我在泰國(guó)還喂過大象呢!大象吃香蕉的時(shí)候,它的鼻子可有力氣了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起來,放到嘴巴里了。更令人驚訝的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真貪吃。

  大自然真奇妙!不同的動(dòng)物有不同的特點(diǎn),我們要留心觀察、多多去想。

三年級(jí)觀察作文5

  昨天,晚飯過后,火燒云上來了。

  火燒云一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒紫盈盈的,一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的`顏色。真是瑰麗無比呀!

  突然,飛出了一條金色的巨龍,在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。

  一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。

  接著,游來了幾條小魚。糟糕,一條大魚要吃掉它們,正悄悄地向它們逼近。小魚發(fā)覺了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí),小魚卻不見了。

  我愛這絢麗多彩、變化莫測(cè)的火燒云,更愛這奇妙的大自然!

三年級(jí)觀察作文6

  我家有一只活潑,機(jī)靈的小白兔。小白兔有一雙火紅的眼睛,就像一對(duì)紅寶石,又大又長(zhǎng)的耳朵,別看小白兔腿短,跑起來可快了,雪白的絨毛,可愛極了。

  小白兔在我家跳來跳去,它后腿在地上使勁一彈,跳到我的床上,在我的床單上留下幾朵梅花印。一會(huì)跳到我的書桌上,把我的'臺(tái)燈弄倒在地,看見它高興的樣子,我就高興不起來了,因?yàn)椋盐业姆块g弄得亂七八糟。

  小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜了,它吃青菜的時(shí)候,三瓣嘴不停地動(dòng),葉子很快就被小白兔吃完了,紅寶石似的眼睛盯著我看,好像在說:小主人我還沒有吃飽呢!再給我吃點(diǎn)!

  我喜歡這只小白兔,他給我?guī)砗芏嗟目鞓罚?/p>

三年級(jí)觀察作文7

  一年一度的春天又來了。我們脫下棉襖,走出家門,跑到田野里尋找美麗的春天。

  春天,我來到野外,發(fā)現(xiàn)花兒開到了極點(diǎn),競(jìng)相開放,芬芳迷人,人們陶醉在美麗的花朵中。高大的柳樹覆蓋著綠色的新葉,像碧玉,無數(shù)的.樹枝從樹上垂下,像綠色的絲帶。真:碧玉打扮成樹高,垂下一萬條綠絲掛毯。

  當(dāng)我來到草坪時(shí),我像一把鋒利的刀一樣觀察著草地。一陣微風(fēng)吹過,小草在向我點(diǎn)頭致意!

  走到河邊,河上的冰被太陽公公的劍劈碎了。河水歡快地向山下奔去,向小樹問好,向花朵點(diǎn)頭致意,向草地致意。

  。〈禾煊心敲炊嘤^察!無論你走到哪里,都能觀察到它。春女也帶我去了美麗的世界,讓我發(fā)現(xiàn)了更多。

三年級(jí)觀察作文8

  夜為什么月亮?xí)l(fā)光?為什么月面有陰有暗?為什么……這一連串的問題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問,我去問媽媽,可媽媽說自己也不知道。我想:連媽媽都說不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的.房間。爸爸見我這樣,問明原因后,便說:“你可以去查資料呀!”我恍然大捂,連忙找起資料來。

  功夫不負(fù)有心人,我找到了答案,原來月球并不會(huì)發(fā)光,它反射來自太陽的光,才能為人所見!芭叮∥颐靼琢!我明白了!”我情不自禁地歡呼起來。

三年級(jí)觀察作文9

  冬天到了,天氣越來越冷,為了節(jié)約用電,我家只用了 電熱扇,幾個(gè)星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用,媽媽說等溫度到0度以下時(shí)我們?cè)儆,我同意了,這樣就可以節(jié)約用電了。平時(shí)我不用電腦、電視時(shí),我會(huì)把插銷拔掉,這樣也可節(jié)約用電。

  我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點(diǎn)來減少浪費(fèi)保護(hù)環(huán)境:第一、不要浪費(fèi)鉛筆,木材等等,浪費(fèi)了鉛筆木材就等于浪費(fèi)了森林;第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙,不要亂丟果皮紙屑,這樣會(huì)破壞環(huán)境的.。讓我們行動(dòng)起來,一起來保護(hù)我們的家園。

三年級(jí)觀察作文10

  昨天下午,我做完作業(yè)后,去角落觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小的長(zhǎng)觸角;兩只小眼睛;一條大尾巴;六只小腳,好可愛!

  后來看到一群螞蟻整齊的排著隊(duì),離一些米越來越近。我想:惡作劇讓我知道他們想干什么。于是,我用腳踩死了一只螞蟻,然后把死去的螞蟻扔進(jìn)了蟻群。由此,有的螞蟻亂作一團(tuán),有的仿佛失去了掌管的'士兵,四處亂竄。

  我問我媽,她說不知道。

  第二天,上午第三節(jié)課后,我問理科老師為什么。理科老師說:“這是螞蟻的信息!迸,原來如此,難怪!“我突然意識(shí)到。

三年級(jí)觀察作文11

  我聽鄰居說:“獻(xiàn)縣有的門診,專門看鼻炎!蔽覀兙腿チ恕

  我們到了那里,醫(yī)生看了看,說:“哥哥的.要做針灸!甭牶,我心里很害怕,我看見哥哥那么淡定,我也平靜了下來。這時(shí)醫(yī)生走過來,要給哥哥扎針了。在穴位上,各扎了一針,共三針。

  我扶著哥哥坐在床上,我就問:“哥哥疼不疼!备绺缧α诵φf:“這點(diǎn)痛算什么。”這時(shí),我就想分散哥哥的精神,我就說:“我們玩游戲吧!”這時(shí),我們就玩了起來。正玩得起勁的時(shí)候,醫(yī)生把哥哥的針給拔下來了。

  我感覺到哥哥非常堅(jiān)強(qiáng),我也要向他學(xué)習(xí)。

三年級(jí)觀察作文12

  它是一只兔子,但它不小。它有一英尺長(zhǎng),估計(jì)有五六磅重。它的頭發(fā)全白了,沒有一根亂發(fā),看起來很可愛。它的耳朵細(xì)長(zhǎng),里面可以看到紅色的血管。它的眼睛又大又紅,就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三片花瓣,它有一個(gè)完成的`形狀。嘴巴兩邊各有十幾根長(zhǎng)胡子。它的嘴整天不停地咀嚼,好像它很貪婪。有時(shí)它用嘴梳理腳上的毛發(fā)。好像是愛美打扮。它的尾巴很短,像一個(gè)棉球。

  袁老師摘了幾片綠葉喂兔子,兔子根本不吃?赡苁浅赃@種葉子太挑剔了;可能已經(jīng)吃飽了,現(xiàn)在不想吃了;可能是太膽小了,被我們嚇到了。

  下課后,袁老師把兔子帶走了。真的覺得有點(diǎn)舍不得走。我喜歡它,我感謝它幫助我們學(xué)習(xí)如何觀察小動(dòng)物。

三年級(jí)觀察作文13

  8月10日星期五晴天

  今天下午,我要在我家的后面陽臺(tái)上做了一個(gè)小沙灘。媽媽幫我抬了很多小沙子放在陽臺(tái)上。我用一些紅磚攔一截包圍起來,然后把沙灘玩具放在里面。是這樣的玩,沙子小石頭放在黃色的`藍(lán)子里面,籃子里有小風(fēng)車,小風(fēng)車是勺子形的,只要勺子里放滿了就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我不停的放,小風(fēng)車就不停的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……我玩的很高興!仿佛到了真的海邊小沙灘!

三年級(jí)觀察作文14

  下課后,老師走上講臺(tái),在黑板上寫了三個(gè)字,“寫黃瓜”。學(xué)生們看到這三個(gè)字,紛紛開始議論:“我們?cè)诤诎迳蠈扅S瓜嗎?”老師慢條斯理地說,“寫黃瓜就是把你見過的黃瓜的特性寫在紙上!”

  我們拿了一張小紙,在上面寫了黃瓜的特性。

  我這樣寫黃瓜:它是綠色的,摸起來有點(diǎn)帶刺,很苗條,很像我爸爸的短胡子,看起來很像我媽媽的內(nèi)在美。黃瓜很像一把刀,又長(zhǎng)又彎。它有點(diǎn)像月亮和象牙。

  然后老師在黑板上寫了一段黃瓜的`描述:身體細(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)滿了刺,散發(fā)出黃瓜特有的香味,讓人想使勁咬一口。

  看了老師的話,對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)我對(duì)黃瓜的描述不如老師。我理解寫好作文需要更多的觀察和思考。

三年級(jí)觀察作文15

  這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的.作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來的就是豆芽!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

  我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出根,最后長(zhǎng)出豆芽。

  我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

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