三年級(jí)的作文精品【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
20xx年6月1日,我們作為地球村的第二批移民來(lái)到了月球……
我們乘著宇宙飛船來(lái)到了月球,看見(jiàn)這里有一個(gè)城堡,接著,我和爸爸走進(jìn)去,里面琳瑯滿目,里面有一個(gè)大沙發(fā),一個(gè)大電視,還有幾個(gè)臥室,臥室里也有電視,接著,我和爸爸走了進(jìn)來(lái),又看見(jiàn)一大片耕田,里面有黃瓜、西瓜、哈密瓜……很多植物和花草樹(shù)木。
那黃瓜都有一米來(lái)長(zhǎng),那大的西瓜甚至有幾百斤,那哈密瓜切開(kāi)一吃,像嘴里抹蜜一樣,很甜,我也聽(tīng)爸爸解釋說(shuō):“在這里,人們利用營(yíng)養(yǎng)液和太陽(yáng)能技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的.植物可一季雙收,而且產(chǎn)量高,質(zhì)量也倍好。這里人們的糧食,蔬菜都由這里供應(yīng)。
誰(shuí)說(shuō)這茫茫月球是貧瘠的荒土,誰(shuí)說(shuō)這里的人類不能生存,誰(shuí)說(shuō)這里的植物不能生長(zhǎng),那說(shuō)的人,你錯(cuò)了,這里分明是一片富饒的寶地,讓我們愛(ài)護(hù)它吧。
接著,我又和爸爸去了魔幻學(xué)校,進(jìn)去了,看見(jiàn)里面都是圖書(shū),然后,又看見(jiàn)一些孩子們?cè)谏险n,接著,我又和爸爸去了奇幻水族館,里面有很多魚(yú),有海豚,還有水之霸王大虎鯊,我看見(jiàn)其中一頭虎鯊在捉食,然后,我又和爸爸開(kāi)著無(wú)敵月球車去兜風(fēng)了,只見(jiàn)我爸爸一加油門(mén),那車飛了起來(lái),在空中開(kāi)了起來(lái)。
這次太空之旅真有意思。
三年級(jí)的作文 篇2
不知不覺(jué)中秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了。路邊的樹(shù)葉慢慢地變黃枯萎凋落了,九月五顏六色的菊花也爭(zhēng)相斗艷,果園的果實(shí)漸漸變成了橘黃色,田地里刮起陣陣金黃的稻浪……秋天像一陣風(fēng)為我們帶來(lái)了一片豐收的喜悅。
金秋十月我記憶中最美的是去年植物園的菊花展。當(dāng)我們邁進(jìn)植物園,一眼望去數(shù)不盡的菊花都競(jìng)相開(kāi)放,個(gè)個(gè)都綻開(kāi)著美麗的笑臉迎接我們的到來(lái)!菊花的顏色可真多!我最喜歡的就是那朵“綠安娜”,整個(gè)都是墨綠色的.沒(méi)有一點(diǎn)雜色。還有許多菊花被能工巧匠們修剪搭配變成了千姿百態(tài)的十二生肖,有些做成了代表各個(gè)省市的標(biāo)志性建筑圖案…。真的看得我眼花繚亂,久久難以往返。
周末放假回鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家門(mén)口的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子?矗「呗柕臈棙(shù)上掛滿了又大又紅的棗兒,柿子樹(shù)枝頭也被一顆顆又大又圓的黃燦燦的柿子壓彎了腰,綠油油的橘樹(shù)上結(jié)滿了深綠色的桔子。我和媽媽拎著籃子在果樹(shù)間來(lái)回的轉(zhuǎn)悠,找尋著哪顆最大最紅…。
田地里,爸爸正幫著爺爺奶奶收割稻谷。農(nóng)民伯伯們都在忙著搶收稻谷,趁著天公作美收完了早點(diǎn)耕耘播種明年的希望。陣陣秋風(fēng)送來(lái)一,稻谷撒開(kāi)金黃色的稻浪此起彼伏,稻穗姑娘們都樂(lè)彎了腰。爺爺奶奶看著那稻浪都笑瞇了眼!今年又是個(gè)大豐收哦!
秋天的美真的數(shù)不盡道不完。我喜歡這樣一個(gè)豐收的季節(jié),更愛(ài)這美麗的秋天!
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的心愿,當(dāng)然我也有。
在我很小的時(shí)候,大約是四五歲的時(shí)候,我表鄰居家的`哥哥、姐姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包有說(shuō)有笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做作業(yè)。我覺(jué)得很有趣。他們不但能看懂我不知道的文字,還能寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我忍不住向哥哥姐姐要作業(yè)來(lái)做?墒撬麄儗(duì)我說(shuō):“超起,你還太小,等你長(zhǎng)大了,也會(huì)上學(xué)讀書(shū),做作業(yè)的!碑(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我心里就在想自己要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)讀書(shū)做作業(yè)。
有一次,他們放學(xué)回家又做作業(yè),我像往常一樣,站在凳子上面看他們做作業(yè),看著看著,我突然看到姐姐的作業(yè)本上有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍姐姐的肩膀說(shuō):“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀?”說(shuō)著,我還用小手指給她看。姐姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中數(shù)字零!”我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姐姐做完了作業(yè),看到我還在看著她的作業(yè)本,就笑著說(shuō):“超起,你很想做作業(yè)嗎?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋(lái)教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。
接著姐姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái),指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。我小時(shí)候的心愿也實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)充滿藍(lán)天白云的下午,陣陣撼天的歡呼聲驟然響起,久久回蕩在開(kāi)闊的操場(chǎng)上……這是誰(shuí)在歡呼呢?不是別人,就是我們——五二班。
這是一次拔河比賽,可不是跟自己班的同學(xué)比,而是在不了解對(duì)方虛實(shí)的情況下,與五一班進(jìn)行一場(chǎng)真正的對(duì)決。
楊老師吩咐我們將預(yù)備姿勢(shì)擺好,每個(gè)同學(xué)的.腳尖都和前面一個(gè)同學(xué)的腳跟緊密地勾在一起,將全身的重量壓在一條繩子上。
第一、二場(chǎng)我班女生和他班男生拔河;第三、四場(chǎng)我班男生與他班男生拔河。
比賽準(zhǔn)備就緒。突然間哨聲響起,仿佛一聲槍聲在群鳥(niǎo)中炸開(kāi),頓時(shí)整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰起來(lái)。這聲音不是正在拔河的隊(duì)員傳來(lái)的,而是啦啦隊(duì)的呼喊——“加油!”“加油!”吶喊聲驚天動(dòng)地,好像要把地震裂。而女生們的手?jǐn)Q成一條麻花,眼睛瞪成兩顆銅鈴,身子重重地壓在繩子上,尤其是一些“重量級(jí)人物”好似泰山壓頂,勢(shì)不可擋。
最后,在我們的共同努力下,我們班連勝兩局。接下來(lái)就輪到我們男生大顯身手了,可不能輸給五一班。
嘿嘿,我們已有了一根“定海神針”——肖楊,他一出場(chǎng),一定能將整個(gè)局勢(shì)給定住。
馬上就要開(kāi)始了,我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎么還不開(kāi)始呢,我既躍躍欲試又想臨陣逃脫,始終猶豫不決。
楊老師一聲令下,有如離弦之箭,這時(shí)也容不得我多想,迅速地進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見(jiàn)那麻繩左右移動(dòng)著,硌得手掌生疼。而我們的姿勢(shì)立即被這變化多端的局勢(shì)攪亂了,僵持了好一陣子,那段由紅綢慢慢向我們移動(dòng)過(guò)來(lái),我們立即趁機(jī)調(diào)整好姿勢(shì)。
三十年河?xùn)|,三十年河西。哎喲,不好,我不由得向前傾斜,“敵軍”已經(jīng)加大攻勢(shì),看來(lái)對(duì)方也是拼盡全力了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,眼看就要成敗局了。這時(shí),我們清晰地聽(tīng)到了楊老師和啦啦隊(duì)為我們吶喊助威的加油聲,聽(tīng)到這個(gè)聲音,我們頓時(shí)軍心大振,力氣猛增,把局勢(shì)穩(wěn)了下來(lái)。我們又趁敵軍茍延殘喘之際,一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的最后一股力量,發(fā)出了勝利的歡呼。
兩班之間的拔河對(duì)決,不僅是力與美的展現(xiàn),還是團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的完美結(jié)合。
三年級(jí)的作文 篇5
今天我們來(lái)到了建德,它在美麗的富春江邊。我們先去吃了一條美味的大魚(yú),象小娃娃一樣大的魚(yú)!它養(yǎng)在千島湖里,我和我的爸爸走在養(yǎng)魚(yú)的田字格上,那些木板是靠泡沫浮起來(lái)的`,我走在上面,搖搖晃晃,心里很害怕,恐怖極了!
然后,我們來(lái)到了富春江邊,看到很多人在游泳,還有幾條龍船從江上開(kāi)過(guò),我們用小石頭去扔它,卻怎么也扔不到,爸爸用石頭在水上扔,我感覺(jué)他砸中魚(yú)了,在水上跳跳跳,后來(lái)爸爸告訴我,那不是魚(yú),是石頭跑得太快了,在水上漂。那種石頭要又薄又圓,就能漂得更遠(yuǎn)了!
后來(lái)發(fā)現(xiàn)旁邊有一條很淺的小溪,不會(huì)把腳淹沒(méi)。只是高到我們的腳跟處,我們本來(lái)想造一條大壩,后來(lái)造出了兩條小路。我們先鋪一排大石頭,又鋪了兩排大石頭,最后用小石頭把縫隙堵滿,我們用腳踩在上面過(guò)去,雖然石頭有點(diǎn)輕,我們還是走過(guò)去了,但是丁丁沒(méi)有那么幸運(yùn),他踩到一塊石頭摔了一跤,整個(gè)人躺在了小溪里,我們只好回酒店了。
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