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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十幾年,在我的心中有很多話想要對(duì)您說(shuō)。
首先,我想對(duì)您說(shuō)一聲親切的謝謝,您養(yǎng)育了我七年,在這七年間,您總是做我最愛吃的菜,買最貴的衣服給我。您總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“妹呀!你看看你老媽一出手就是幾百塊錢,有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)出手那么大方?你要學(xué)會(huì)感激啊!”聽了這句話,我總你會(huì)微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽,您知道嗎?您買的那些貴東西,我可以說(shuō)不是我想要的東西,我想要的是心靈上的安慰,不需要物質(zhì)上的幫助。
您知道嗎?每當(dāng)我看到別的孩子生病時(shí),母親會(huì)關(guān)心他說(shuō):“沒事,打了針,吃了藥就好了!”每當(dāng)我看到那些考試不理想時(shí),自己的母親會(huì)安慰他說(shuō):“這次考不好不代表下次考不好,只要你盡力就好!”每當(dāng)我看到別人受到欺負(fù)時(shí),母親總會(huì)對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)下次再敢欺負(fù)你,就告訴媽媽,媽媽幫你去說(shuō)理!”每當(dāng)我看到別人受挫折時(shí),母親總會(huì)對(duì)他說(shuō):“人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,古話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?所以,只要你努力了就好,付出了,就總會(huì)有回報(bào)的!”每當(dāng)我看到孩子生日時(shí),都有自己的媽媽陪伴,都有自己媽媽對(duì)他的真摯的祝福,我十分羨慕他們,在我生病的時(shí)候,您沒有輕聲的安慰,反而還罵我說(shuō):“你看你,天天打針,打一針都要幾十塊錢的啦,你當(dāng)你媽我的錢是撿來(lái)的?”在我考的.不好時(shí),您總會(huì)拿我和別人做比較,還總會(huì)說(shuō):“你看你個(gè)鬼樣子,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)也想考高中?門都沒有,你看一下別人,九十幾的九十幾!”每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí),您總是會(huì)說(shuō):“誰(shuí)叫你去招惹別人的!你不惹別人,別人會(huì)欺負(fù)你?你活該哦”每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí),您總是對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做!”
每當(dāng)我生日時(shí),您總會(huì)忘記,總是弟弟提醒你,而且還沒有真摯的祝福,去年的時(shí)候,弟弟都告訴你,我今天生日,可是,您還是沒有祝福我,沒有陪我,只顧著自己的樂趣,只是吩咐姐姐把‘漢麗軒’的門票買好,我和弟弟在里面吃知羞草,餐廳里只有我和弟弟兩個(gè)人,我很傷心,而且,我也沒有胃口吃飯,當(dāng)時(shí)我心里想:為什么?一年一度的生日都沒有你跳舞吃飯重要嗎?媽媽,您知道嗎?我多希望您能陪陪我,我和弟弟兩個(gè)人在家真的好孤獨(dú),每天放學(xué)回到家,您都不在家,家里冷冷清清的,沒有那種歡聲笑語(yǔ),多希望您能陪我吃吃飯呀!媽媽,我更希望的就是您把我當(dāng)正常人來(lái)看待!請(qǐng)您看得起我,相信我!最后,再次說(shuō)一聲謝謝,您的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里!
這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,我親愛的媽媽!
八年級(jí)作文 篇2
我是在日落前,烈日的喧囂回歸黃昏的寧?kù)o的那一刻,來(lái)到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群,隨著太陽(yáng)由刺眼的白變作靜謐的橙,一點(diǎn)一點(diǎn)消失了,只留下一個(gè)更美的日落圓明園。一切的一切,仿佛都在沉默,誰(shuí)都不愿打破這寧?kù)o的美。
我繞過(guò)一座小山,在一片寂靜的湖上,看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂,它與這片湖一起,享受這份寧?kù)o。它緩緩游動(dòng),水面卻未泛起一絲波瀾,依舊水平如鏡。它低頭喝水的時(shí)候,平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪,它修長(zhǎng)而高雅的脖子,與水中的倒影,映成了一個(gè)心形,那是一顆屬于自然的寧?kù)o的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁,一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎?
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說(shuō),圓明園的美在于奇。的確,也許你爬上一個(gè)陡坡,繞過(guò)一段小橋后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會(huì)在不經(jīng)意間,讓你眼前一亮,給你一個(gè)美麗的驚喜。更何況是日落圓明園?
一個(gè)小山坡出現(xiàn)在我面前:下端的一排石頭中延伸出一條小土路,在茂密的草叢中穿行,繞過(guò)幾棵小樹,通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路,我爬上了山坡——天!眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個(gè)世界,眼前的湖,分明是片草原!只不過(guò),青草是荷葉和蘆葦叢,草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個(gè)湖面。天上飄著一朵孤零零的云,與孤獨(dú)的太陽(yáng)相伴,分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽(yáng)的紅光,披上了一層紅霞,它不飛,一直陪著太陽(yáng)。但云也不孤單,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”,它也不會(huì)飛。呵,多么有意思——云的正下方,有一小片湖水是清澈的,被荷葉包圍出的形狀、大小,和天上的那朵云,一模一樣。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的紅霞,隨著柔情的水,靜靜顫動(dòng)?吹竭@深沉清幽的景,我的心更靜了……
夕陽(yáng)西下,夜幕降臨。
天黑了,更黑了。夜靜了,更靜了。日落后的'圓明園,被漆黑的夜幕包圍著。人少,路燈也少,圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中,我們迷了路。但這也許是好事,因?yàn)槲覀兛梢栽跓o(wú)邊無(wú)際的夜色中體會(huì)寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個(gè)光點(diǎn),散發(fā)著神秘莫測(cè)的藍(lán)光,寧?kù)o、安詳。它不像路燈,更像黑暗中的一顆藍(lán)星,它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它,也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭,它是通往朦朧美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海?我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻,冷清的月光灑在上面,斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼,仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走,而是在睡,在飛,在云中漫步。我聽到似有似無(wú)的蟲的吟唱,還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊,像一位老者,正給我講故事,一個(gè)靈魂深處、寧?kù)o而古老的故事……
夜深人靜,在日落圓明園中,我好像睡著了……
同學(xué)點(diǎn)評(píng)
日落前,來(lái)到這里,看著一切,慢慢地,靜下來(lái)……
此時(shí)的圓明園已不同于白天,靜謐安詳、和諧美好。
就這樣,心同作者一起靜了下來(lái),默默地觀察并發(fā)現(xiàn)美、享受美。在作者創(chuàng)造的美好意境中,我也慢慢體會(huì)到了圓明園別樣的一面。
夜深人靜,再次用心品味,聆聽小生命的囈語(yǔ),沐浴在月光下,閉上眼,感受,心中只剩寧?kù)o……
八年級(jí)作文 篇3
伴隨著蟬鳴,新的學(xué)期開始了,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中沒有美,其實(shí),美就在我們的身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上,這時(shí)的`路已經(jīng)變得十分干凈,呼吸著清晨新鮮的空氣,看著藍(lán)藍(lán)的天白白的云,風(fēng)兒從你身邊拂過(guò)。
在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
除夕之夜,當(dāng)家人團(tuán)聚。還有多少人為了民眾的歡樂,堅(jiān)守在自己的崗位上。
其實(shí),美就在身邊,需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待,去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),周圍的一切事物都很美,用真心感受,你就會(huì)發(fā)覺更多的美。
陽(yáng)光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛;一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),就可以帶走你所有的不快。
只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼雙眼,生活就會(huì)給你美麗的童話。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你的身邊!美就在我們身邊。
八年級(jí)作文 篇4
生活在這個(gè)班里好痛苦、好無(wú)奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里,可是我又能改變什么呢?只好順其自然地對(duì)待。
在這個(gè)班里,我真的不知聽過(guò)多少次叫我別那么勤奮讀書的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈,因?yàn)樗麄兓貋?lái)根本就不像是讀書的,他們回來(lái)只想著上課說(shuō)話。開小差。玩樂,穿的衣服就五花八門,學(xué)校規(guī)定要穿校服,有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒有特殊的情況,根本就不允許穿拖鞋,下幾滴雨,差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋,唯獨(dú)我沒有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候,卻只有我和同桌的.那個(gè)同學(xué)在掃地,剩下的那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒有掃過(guò)幾次地,差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的,滿地都是垃圾;覊m。掃都還有得掃呢?那么臟。
在這種環(huán)境中,我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)。啃姨澯姓Z(yǔ)文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在,還教我千萬(wàn)別放棄,堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語(yǔ)文老師給了我目標(biāo),兩位語(yǔ)文老師的力量足以讓我充滿信心地對(duì)待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。
我生活在這里好痛苦啊,無(wú)論有多痛苦也要走下去,一直走到盡頭。
八年級(jí)作文 篇5
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來(lái),面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過(guò)這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的.確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過(guò)意不去,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容,久而久之我感覺老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長(zhǎng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!
八年級(jí)作文 篇6
清晨,萬(wàn)籟俱寂,晨霧截?cái)嗔松郊,汽車的引擎聲打破了寧(kù)o,行駛在歸家的路上。在山的那一邊,是我的故土,那里的山水大地,那里的一草一木,那里的風(fēng)土人情,在我心中烙下了永恒的印。
今天是周末,城市里的人們還在夢(mèng)中,而勤勞的山里人們卻無(wú)法耐住寂寞,我的父親也是如此,剛到家,沒顧得上吃飯,便開始干活。父親是一個(gè)有閑情雅致的人,今天雖然沒有工作任務(wù),但他可閑不住,在老家的院子里,大約3平方米的魚池里,暢游著數(shù)百多條不同品種的魚,其中包括鯽魚,草魚,鯰魚以及三條相當(dāng)大的鮭魚,這是父親的勞動(dòng)成果,除此之外,他還養(yǎng)了102條生態(tài)甲魚。別人說(shuō)他是閑得無(wú)聊,但在這么一個(gè)清閑幽靜的地方,為自己找點(diǎn)樂,豈不是人間一大享受?
我則更熱愛于攝影,有人說(shuō)過(guò)一句精辟的話:攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。故鄉(xiāng)的山水大地的美,是城市無(wú)法比擬的,無(wú)論你的攝影技術(shù)如何,在照片中,有故鄉(xiāng)的影子就是最美的,我熱愛攝影的原因也是如此。不求拍得最好,只求記錄下天地之間,故土經(jīng)歷的滄海桑田的變化。靜態(tài)的照片,閃爍的是鄉(xiāng)土情結(jié),致使遼闊的空間,悠邈的時(shí)間,都無(wú)法使它們褪色。
家鄉(xiāng)發(fā)展很快,但飛速的發(fā)展沒能改變鄉(xiāng)里人的`本性。這里沒有喧鬧,卻有熱情;這里沒有自私自利,卻有互幫互助;這里沒有追名逐利,卻有默默無(wú)聞的人時(shí)刻在為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力今天的下午,依然是往常一樣的平靜,我去幫助一位鄰居修電腦,雖然用了我一整個(gè)下午的時(shí)間,但為他人服務(wù),是我們家族的傳統(tǒng),也是我的舉手之勞,畢竟那位鄰居也幫了我父親,鋪設(shè)了一下午的水管,你我互幫互助,誰(shuí)都可以從中受益,又何樂而不為呢?
我多想在故鄉(xiāng)多待一會(huì)啊,可是當(dāng)那熟悉的引擎聲再次響起時(shí),我知道我不得不與家鄉(xiāng)告別了。走在回去的路上,腦海中浮現(xiàn)著那個(gè)故鄉(xiāng)的影子,涌起莫大的不舍和留戀,然而我的心卻歸了土,在這片故土上,永不凋零。
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