八年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十幾年，在我的心中有很多話想要對(duì)您說(shuō)。

　　首先，我想對(duì)您說(shuō)一聲親切的謝謝，您養(yǎng)育了我七年，在這七年間，您總是做我最愛吃的菜，買最貴的衣服給我。您總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“妹呀！你看看你老媽一出手就是幾百塊錢，有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)出手那么大方？你要學(xué)會(huì)感激啊！”聽了這句話，我總你會(huì)微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽，您知道嗎？您買的那些貴東西，我可以說(shuō)不是我想要的東西，我想要的是心靈上的安慰，不需要物質(zhì)上的幫助。

　　您知道嗎？每當(dāng)我看到別的孩子生病時(shí)，母親會(huì)關(guān)心他說(shuō)：“沒事，打了針，吃了藥就好了！”每當(dāng)我看到那些考試不理想時(shí)，自己的母親會(huì)安慰他說(shuō)：“這次考不好不代表下次考不好，只要你盡力就好！”每當(dāng)我看到別人受到欺負(fù)時(shí)，母親總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)下次再敢欺負(fù)你，就告訴媽媽，媽媽幫你去說(shuō)理！”每當(dāng)我看到別人受挫折時(shí)，母親總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，古話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？所以，只要你努力了就好，付出了，就總會(huì)有回報(bào)的！”每當(dāng)我看到孩子生日時(shí)，都有自己的媽媽陪伴，都有自己媽媽對(duì)他的真摯的祝福，我十分羨慕他們，在我生病的時(shí)候，您沒有輕聲的安慰，反而還罵我說(shuō)：“你看你，天天打針，打一針都要幾十塊錢的啦，你當(dāng)你媽我的錢是撿來(lái)的��？”在我考的.不好時(shí)，您總會(huì)拿我和別人做比較，還總會(huì)說(shuō)：“你看你個(gè)鬼樣子，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)也想考高中？門都沒有，你看一下別人，九十幾的九十幾！”每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí)，您總是會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫你去招惹別人的！你不惹別人，別人會(huì)欺負(fù)你？你活該哦”每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí)，您總是對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做！”

　　每當(dāng)我生日時(shí)，您總會(huì)忘記，總是弟弟提醒你，而且還沒有真摯的祝福，去年的時(shí)候，弟弟都告訴你，我今天生日，可是，您還是沒有祝福我，沒有陪我，只顧著自己的樂趣，只是吩咐姐姐把‘漢麗軒’的門票買好，我和弟弟在里面吃知羞草，餐廳里只有我和弟弟兩個(gè)人，我很傷心，而且，我也沒有胃口吃飯，當(dāng)時(shí)我心里想：為什么？一年一度的生日都沒有你跳舞吃飯重要嗎？媽媽，您知道嗎？我多希望您能陪陪我，我和弟弟兩個(gè)人在家真的好孤獨(dú)，每天放學(xué)回到家，您都不在家，家里冷冷清清的，沒有那種歡聲笑語(yǔ)，多希望您能陪我吃吃飯呀！媽媽，我更希望的就是您把我當(dāng)正常人來(lái)看待！請(qǐng)您看得起我，相信我！最后，再次說(shuō)一聲謝謝，您的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！

　　這就是我想對(duì)你說(shuō)的話，我親愛的媽媽！

八年級(jí)作文 篇2

　　我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧?kù)o的那一刻，來(lái)到圓明園的。

　　白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽(yáng)由刺眼的白變作靜謐的橙，一點(diǎn)一點(diǎn)消失了，只留下一個(gè)更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰(shuí)都不愿打破這寧?kù)o的美。

　　我繞過(guò)一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧?kù)o。它緩緩游動(dòng)，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時(shí)候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長(zhǎng)而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個(gè)心形，那是一顆屬于自然的寧?kù)o的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？

　　我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說(shuō)，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個(gè)陡坡，繞過(guò)一段小橋后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會(huì)在不經(jīng)意間，讓你眼前一亮，給你一個(gè)美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？

　　一個(gè)小山坡出現(xiàn)在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過(guò)幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天��！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個(gè)世界，眼前的湖，分明是片草原！只不過(guò)，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個(gè)湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨(dú)的太陽(yáng)相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽(yáng)的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽(yáng)。但云也不孤單，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會(huì)飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的紅霞，隨著柔情的水，靜靜顫動(dòng)�？吹竭@深沉清幽的景，我的心更靜了……

　　夕陽(yáng)西下，夜幕降臨。

　　天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的'圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經(jīng)睡著了。

　　在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因?yàn)槲覀兛梢栽跓o(wú)邊無(wú)際的夜色中體會(huì)寂靜的美好。

　　遠(yuǎn)處有個(gè)光點(diǎn)，散發(fā)著神秘莫測(cè)的藍(lán)光，寧?kù)o、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍(lán)星，它淡淡的光像在指引著我們。

　　我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。

　　大路左側(cè)是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無(wú)的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個(gè)靈魂深處、寧?kù)o而古老的故事……

　　夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……

　　同學(xué)點(diǎn)評(píng)

　　日落前，來(lái)到這里，看著一切，慢慢地，靜下來(lái)……

　　此時(shí)的圓明園已不同于白天，靜謐安詳、和諧美好。

　　就這樣，心同作者一起靜了下來(lái)，默默地觀察并發(fā)現(xiàn)美、享受美。在作者創(chuàng)造的美好意境中，我也慢慢體會(huì)到了圓明園別樣的一面。

　　夜深人靜，再次用心品味，聆聽小生命的囈語(yǔ)，沐浴在月光下，閉上眼，感受，心中只剩寧?kù)o……

八年級(jí)作文 篇3

　　伴隨著蟬鳴，新的學(xué)期開始了，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中沒有美，其實(shí)，美就在我們的身邊。

　　黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

　　匆匆地走在去往學(xué)校的路上，這時(shí)的`路已經(jīng)變得十分干凈，呼吸著清晨新鮮的空氣，看著藍(lán)藍(lán)的天白白的云，風(fēng)兒從你身邊拂過(guò)。

　　在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

　　除夕之夜，當(dāng)家人團(tuán)聚。還有多少人為了民眾的歡樂，堅(jiān)守在自己的崗位上。

　　其實(shí)，美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。

　　其實(shí)，周圍的一切事物都很美，用真心感受，你就會(huì)發(fā)覺更多的美。

　　陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛；一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，就可以帶走你所有的不快。

　　只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼雙眼，生活就會(huì)給你美麗的童話。

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你的身邊！美就在我們身邊。

八年級(jí)作文 篇4

　　生活在這個(gè)班里好痛苦、好無(wú)奈、好傷心……我想永遠(yuǎn)都不生活在這個(gè)班里，可是我又能改變什么呢？只好順其自然地對(duì)待。

　　在這個(gè)班里，我真的不知聽過(guò)多少次叫我別那么勤奮讀書的同班同學(xué)了。每一次都深深地打擊著我的心靈，因?yàn)樗麄兓貋?lái)根本就不像是讀書的，他們回來(lái)只想著上課說(shuō)話。開小差。玩樂，穿的衣服就五花八門，學(xué)校規(guī)定要穿校服，有的卻穿自己喜歡穿的服飾。上課期間沒有特殊的情況，根本就不允許穿拖鞋，下幾滴雨，差不多整個(gè)教室的同學(xué)都穿拖鞋，唯獨(dú)我沒有穿。當(dāng)輪到我和兩個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，卻只有我和同桌的.那個(gè)同學(xué)在掃地，剩下的那個(gè)同學(xué)幾乎一個(gè)學(xué)期都沒有掃過(guò)幾次地，差不多都是我和同桌在打掃。教室也挺臟的，滿地都是垃圾�；覊m。掃都還有得掃呢？那么臟。

　　在這種環(huán)境中，我怎么才能安穩(wěn)地學(xué)習(xí)�。啃姨澯姓Z(yǔ)文老師教我“出淤泥而不染”我才堅(jiān)持到現(xiàn)在，還教我千萬(wàn)別放棄，堅(jiān)持就是勝利。再加上以前的語(yǔ)文老師給了我目標(biāo)，兩位語(yǔ)文老師的力量足以讓我充滿信心地對(duì)待這個(gè)痛苦的班集體。悲哀的同學(xué)們。

　　我生活在這里好痛苦啊，無(wú)論有多痛苦也要走下去，一直走到盡頭。

八年級(jí)作文 篇5

　　考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

　　通過(guò)這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。

　　通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的.確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過(guò)意不去，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！

八年級(jí)作文 篇6

　　清晨，萬(wàn)籟俱寂，晨霧截?cái)嗔松郊�，汽車的引擎聲打破了寧�(kù)o，行駛在歸家的路上。在山的那一邊，是我的故土，那里的山水大地，那里的一草一木，那里的風(fēng)土人情，在我心中烙下了永恒的印。

　　今天是周末，城市里的人們還在夢(mèng)中，而勤勞的山里人們卻無(wú)法耐住寂寞，我的父親也是如此，剛到家，沒顧得上吃飯，便開始干活。父親是一個(gè)有閑情雅致的人，今天雖然沒有工作任務(wù)，但他可閑不住，在老家的院子里，大約3平方米的魚池里，暢游著數(shù)百多條不同品種的魚，其中包括鯽魚，草魚，鯰魚以及三條相當(dāng)大的鮭魚，這是父親的勞動(dòng)成果，除此之外，他還養(yǎng)了102條生態(tài)甲魚。別人說(shuō)他是閑得無(wú)聊，但在這么一個(gè)清閑幽靜的地方，為自己找點(diǎn)樂，豈不是人間一大享受？

　　我則更熱愛于攝影，有人說(shuō)過(guò)一句精辟的話：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。故鄉(xiāng)的山水大地的美，是城市無(wú)法比擬的，無(wú)論你的攝影技術(shù)如何，在照片中，有故鄉(xiāng)的影子就是最美的，我熱愛攝影的原因也是如此。不求拍得最好，只求記錄下天地之間，故土經(jīng)歷的滄海桑田的變化。靜態(tài)的照片，閃爍的是鄉(xiāng)土情結(jié)，致使遼闊的空間，悠邈的時(shí)間，都無(wú)法使它們褪色。

　　家鄉(xiāng)發(fā)展很快，但飛速的發(fā)展沒能改變鄉(xiāng)里人的`本性。這里沒有喧鬧，卻有熱情；這里沒有自私自利，卻有互幫互助；這里沒有追名逐利，卻有默默無(wú)聞的人時(shí)刻在為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力今天的下午，依然是往常一樣的平靜，我去幫助一位鄰居修電腦，雖然用了我一整個(gè)下午的時(shí)間，但為他人服務(wù)，是我們家族的傳統(tǒng)，也是我的舉手之勞，畢竟那位鄰居也幫了我父親，鋪設(shè)了一下午的水管，你我互幫互助，誰(shuí)都可以從中受益，又何樂而不為呢？

　　我多想在故鄉(xiāng)多待一會(huì)啊，可是當(dāng)那熟悉的引擎聲再次響起時(shí)，我知道我不得不與家鄉(xiāng)告別了。走在回去的路上，腦海中浮現(xiàn)著那個(gè)故鄉(xiāng)的影子，涌起莫大的不舍和留戀，然而我的心卻歸了土，在這片故土上，永不凋零。

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