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四年級作文

時(shí)間:2023-12-27 08:41:56 四年級 我要投稿

(精)四年級作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)四年級作文8篇

四年級作文 篇1

  我和同桌之間的事情可真是大大小小、多多少少!我這個(gè)同桌有兩大特點(diǎn):1、上課老師講課外知識時(shí),他可忙開了,這個(gè)小知識可以被他擴(kuò)散成一大堆無關(guān)緊要的話,甚至是古語,如吾、乃等等;2、他愛開玩笑,使人進(jìn)退兩難的玩笑,其實(shí)還是和廢話多,數(shù)學(xué)連續(xù)三次考全班第一有關(guān)聯(lián),這是此原因的命根子。

  他長著一張白里透紅的鵝蛋臉,那雙清水似的大眼睛老一眨一眨的。他的大眼睛一眨,濃密的眼睫毛便像兩把撲閃的小扇子,又歡快又忙乎,眼里總閃著異樣的目光,好像又想出了什么歪腦筋,想讓我們出出丑,非鬧出點(diǎn)兒笑話來才肯罷休。

  “駱慧,我問你一個(gè)問題,你一定要回答是或不是,可以嗎?”鄭澤源又要先拿我做是否會上當(dāng)?shù)脑囼?yàn)品了。唉,只有兩個(gè)字——無奈!

  我心想:有什么問題能考得倒我呢?“不知道”也算是回答呀,只是回答的低級產(chǎn)品,可以說毫無價(jià)值。

  愛舉一反三的鄭澤源聽了別人的笑話,不是推理出關(guān)于學(xué)習(xí)的知識,而是一連串使人難以回答的問題!坝幸活^豬一直不承認(rèn)自己是豬。請問,你是不是豬?”聽了這個(gè)問題,我第一感覺答案是“不是”,如果答案是“是”,那就說明你自己覺得是豬,于是我脫口而出“我不是豬”。

  “呵呵呵,呵呵呵!”又是我同桌的一場奸笑,“你竟說不是!”我一時(shí)還被蒙在鼓里,心想:我本來就不是豬,那又怎么樣!“原來你是那只一直不承認(rèn)自己是豬的豬!”我這才恍然大悟,原來,我同桌笑的原因就是這個(gè)!唉,做他這位大哥的同桌可不好當(dāng)呀!看來,回答他的.問題一定要側(cè)面進(jìn)攻呀!

  得意的他,絞盡腦汁又想了個(gè)問題出來,問:“大豬說沒有,小豬說有,你有沒有聽過這個(gè)故事?”我吸取剛才的教訓(xùn),一直小心提防著他,想了半晌,說:“廣告時(shí)間,不可回答!编牛F(xiàn)在該你出丑了,回答“沒有”就是大豬,回答“有”就是小豬,你以為我還會上當(dāng)?不可能!

  只見他笑著說:“唉,還是知識面不夠廣呀,連這都沒聽過,怪不得會采取這樣的回答。”我倒!看來他時(shí)時(shí)刻刻都有如此奇妙的想法,跟他做同桌過日子,還是只有一個(gè)字——苦!

  雖然苦,但從他問我的問題中知道了:對于某些問題不一定要正面回答,其實(shí)有時(shí)側(cè)面回答也是一種策略。

四年級作文 篇2

  繁忙的暑假又開始了,大人們都議論紛紛地說:“學(xué)奧數(shù)可以鍛煉小孩的思維能力,使大腦更靈活,也有助于提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績!彼裕瑡寢層纸o我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)興趣小組。

  一開始我千萬個(gè)不愿意學(xué),每次坐在教室里我都在想:媽媽為什么要我學(xué)我不想學(xué)的'東西呢?我就用行動表示無聲的抗議。任憑臺上的老師講的津津有味,滔滔不絕。我就偷偷地埋頭做暑假作業(yè)。什么也不理。終于挨到放學(xué)了,老師還布置了許多家庭作業(yè)。

  有一次回到家,媽媽就讓我做奧數(shù)題。因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真聽,所以很多都做不出來。其中有一道讓我百思不得其解,就連一向能為我排憂解難的媽媽也毫無頭緒。

  我把題目讀了又讀:“有兩只猴發(fā)現(xiàn)了一堆桃子,大猴子讓著小猴子,小猴子吃了其中一般的又半個(gè),大猴子吃了余下的一半個(gè)又半個(gè),還剩下兩個(gè),原來一共有多少個(gè)桃子?小猴子吃了幾個(gè)?”

  爸爸一聽,說:“這猴子吃東西也太不講究了,吃半個(gè)剩下的讓別人吃多不好!再說,余下這些再分一半又吃半個(gè),怎么辦呢?”我們?nèi)齻(gè)苦思冥想了半天,還是毫無結(jié)果。第二天我一到學(xué)校就請教老師,老師畫出線段圖,又給我舉了個(gè)例子,經(jīng)過他的精心講解,我終于茅塞頓開。

  以后我每節(jié)課都認(rèn)真地聽講,也漸漸喜歡上了奧數(shù)。

四年級作文 篇3

  秋天來了,秋天來了。小樹的葉子開始往下落,落到了地上,行人的帽子上和衣服上,風(fēng)吹動了樹葉,葉子用力一振,便又輕輕的飄了起來,猶如一只只翩翩輕盈起舞的蝴蝶,在身邊纏綿不絕,又如只只靈雀,上下翻飛嬉戲打鬧。

  秋天來了,果園里的果子成熟了,農(nóng)民伯伯又唱又跳地把勞動的碩果摘下來,送到城里賣了。淘氣的小朋友爬上樹,一個(gè)勁兒地?fù)u,上面沒熟的果子也落了下來。一大股果子的香氣把果園覆蓋了,從遠(yuǎn)處望,真像一張鮮紅的地毯。

  秋天來了,小燕子們告別朋友,紛紛飛到南方去了,大雁們也排著整齊地隊(duì)伍,戀戀不舍地結(jié)束了北方絢麗多姿的夏天生活,結(jié)伴飛往四季如春的南方。小松鼠也在忙的不亦樂乎,它在收集松果,準(zhǔn)備過冬。松樹林中,小松鼠可多了,如果你要去玩,可要注意腳下,千萬別踩著它們。

  秋天,很多小朋友在收集葉子,做成各式各樣的標(biāo)本,他們似乎在用這種方式為今秋留個(gè)紀(jì)念吧!秋天的樹葉,種類可真多。有柳樹葉、楓樹葉、梧桐樹葉……顏色各不相同,有紅的、有黃的、有半紅半黃的'、還有半黃半綠的。這么可愛的葉子,在整個(gè)夏天里,為我們扇走了多少暑氣;為我們遮擋了多少驕陽;又為我們送來了多少涼風(fēng)。清晨,孩子們在綠樹蔭下,捧書復(fù)習(xí),老人們則練起了太極拳;中午,在綠蔭的遮陰下,我們舒爽地甜甜入睡,有些無倦意的,便偷偷的爬到樹上去捉知了;傍晚可就更熱鬧了,大家一起傾巢出動,沒有一個(gè)人愿意呆在家中,有的人家搬把椅子,在樹下乘涼,有的人三三兩兩,圍坐在樹下,下圍棋,淘氣的小孩則把樹葉扎成一頂帽子圍著樹捉起了迷藏……。而這會兒,葉子已履行完了它的使命,一個(gè)比一個(gè)干癟,輕輕一攥,便碎了,風(fēng)一吹,葉子就消逝在空中,結(jié)束了它這短暫的一生。

  今年秋天,我格外高興,因?yàn)槲姨貏e愛吃水果,而今年秋天的水果特別多,一定是今年水土好,才收獲了如此多豐碩的果實(shí)。

  我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

四年級作文 篇4

  有一天,烈日炎炎,而我卻因昨夜開著空調(diào)蹬被子而感冒了。

  這天正好是周一,要去上學(xué)。在早上的升旗儀式上,我站著兩條腿發(fā)軟,好不容易回到班里,又開始上數(shù)學(xué)課了,這一個(gè)個(gè)新型的算式公式,和一條條長長的.概念,讓我頭暈眼花。

  好不容易又挨到到中午放學(xué),回家后,我好熱,想吃一個(gè)冰箱里凍著的雪糕,可媽媽卻擋著我,說“你感冒了,不能再吃涼的東西了!闭f完,又拿出一杯奶問,“你還喝不喝這杯奶了?要喝就拿出來,等一會吃飯時(shí)才能一塊喝!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拿出那杯奶,又在空調(diào)前吹了一會涼風(fēng),被老爸看見了,把我拉下來,生氣地說:“都感冒了,還吹冷風(fēng),你難道想發(fā)燒嗎?發(fā)燒都不能上學(xué)了,你的功課就會落下,現(xiàn)在都五月份了,六月份就要考試了,可不能發(fā)燒了!”

  下午,我到學(xué)校,又迎上好長的中午作業(yè),剛抄完就上課了。晚上放學(xué)時(shí),又留了好多作業(yè),語文5項(xiàng),英語2項(xiàng),數(shù)學(xué)3項(xiàng),!我這感冒什么時(shí)候是個(gè)頭啊,生病了還要寫這么多作業(yè)!

  感冒真難受,我一定要注意身體,多鍛煉,少感冒。

四年級作文 篇5

  馬上就要過元旦了,我和好朋友商量著一件事,給親愛的媽媽做一張新年賀卡。

  到了周末我偷偷的拿出卡紙比劃起來看哪個(gè)是媽媽喜歡的顏色。媽媽比較喜歡鮮艷的顏色,我選了橙色的硬卡紙。用剪刀幾下子剪出了兩頭羊,一只是我、一只是媽媽;接著我又用筆畫出了花兒、太陽、云兒、草。那朵小花是我,太陽是媽媽,我時(shí)刻需要媽媽的照耀。等我把所有的`這些涂上色彩之后,整張賀卡變的生機(jī)勃勃、栩栩如如生。最后我在賀卡上寫上了祝賀福的話語。此時(shí)我相信媽媽一定會喜歡我送的禮物。

  等到元旦頭天晚上12點(diǎn),我決定把賀卡偷偷放在媽媽的床頭,這樣?jì)寢屢黄鸫簿涂梢栽谛履甑倪@一天第一時(shí)間收到我對她的祝福。可誰知媽媽發(fā)現(xiàn)了我的動靜!皩氊,你怎么還不睡覺!”媽媽忽然說了一句。我嚇得不知道該說些什么,笑著說:“沒什么…沒什么只是起來上個(gè)廁所”。媽媽噢的一聲就睡了。還好有驚無險(xiǎn),要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了就麻煩了,這樣就不能給她驚喜了?纯寸娨呀(jīng)是凌晨1點(diǎn)了,反正明天不用上學(xué),我打算再行動一次。這次我的腳步和螞蟻一樣輕,這樣一定不會把媽媽驚醒了。喲,我倒吸了一口氣,差點(diǎn)就被床腳拌倒,我輕輕地把賀卡放在媽媽床頭,再輕輕地溜回自己的房間。這個(gè)晚上我都沒睡好覺,一直在想媽媽收到賀卡時(shí)的各種表情。

  第二天早上已是10點(diǎn)了,睡醒的我發(fā)現(xiàn)床頭有一張卡片,又精美又漂亮,也不知道這是誰給我的。打開一看,是媽媽的字跡。我昨天晚上怎么也沒想到媽媽用這種方式表現(xiàn)她此時(shí)的心情。我又驚喜又高興。原來媽媽也準(zhǔn)備了一張賀卡給我,賀卡內(nèi)寫著:祝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!我和媽媽彼此都想著對方,不論在新年還是什么時(shí)候都想著要祝福對方。我們的心相同是相印的。

  我們的生活和往日一樣,但那份珍貴的禮物卻印在了我們的心里。

四年級作文 篇6

  每次挑戰(zhàn)自己后,就是一種成長。挑戰(zhàn)一道難題,挑戰(zhàn)一篇閱讀,挑戰(zhàn)一首鋼琴曲,征服它們后我都會獲得經(jīng)驗(yàn)。

  一天,鋼琴老師教了我一首新的悅耳的樂曲,創(chuàng)作這首樂曲的人正是大名鼎鼎的巴赫。老師給我示范演奏的時(shí)候,我聽得津津有味,幻想自己也能像老師這樣彈奏得如此傳神。

  第二天,我坐在鋼琴前,有點(diǎn)不知從何下手。就按照老師說的方法做;先把右手彈熟,再雙手合起來彈。右手很快就能流利地彈了,接著就輪到雙手彈了。我一開始彈得斷斷續(xù)續(xù),多次練習(xí)后逐漸好一些,可是還有些磕巴。

  接下來的幾天,就像超新星大爆發(fā)一樣,我突然可以彈得非常快而熟練了。我一遍接著一遍地彈著,糾正那些不連貫的.地方,把每一個(gè)音符都練到心滿意足?晌液鋈话l(fā)現(xiàn)還有一頁沒有練習(xí)過,想著如實(shí)告訴老師沒有什么大礙。

  又上鋼琴課了,我小心翼翼地對老師說我只練了第一頁,接著我?guī)е枬M的感情把練習(xí)的那一頁彈給老師聽。展示后,老師說我彈得挺好,要努力堅(jiān)持,還讓我繼續(xù)練習(xí)第二頁。

  第二頁比第一頁難多了。但經(jīng)過“連綿不斷”“森林”似的練習(xí)和自我鼓勵(lì),我終于把這首曲子征服了。

  現(xiàn)在彈這首曲子時(shí),我會有一種奇妙的感覺,一個(gè)是這首曲子本身的魅力,另外還會讓我想起征服這首曲子時(shí)的心情,彈起來更投入。

  征服曲子的過程也讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。我會帶著這樣的精神去征服更多美妙的鋼琴曲。

四年級作文 篇7

  唐唐上網(wǎng),登陸下載中心,這里除了有一般的程序和游戲下載外,還有一個(gè)“另類下載”。唐唐納悶:“咦,除了軟件和游戲,還有什么可下載呢?”

  他不由自主的點(diǎn)了一下,網(wǎng)頁立即列出一排選項(xiàng):勇氣、智慧、金錢、武功……唐唐的眼睛都瞪圓了,這些東動也能下載?那個(gè)金錢是怎么回事?他疑惑極了,思索了一會兒,拿起鼠標(biāo)對著“金錢”又點(diǎn)擊了一下,一秒鐘功夫,唐唐面前突然出現(xiàn)了小山似高的一堆金錢,他高興地蹦了起來?墒撬D(zhuǎn)念一想:這堆金錢怎么消費(fèi)呢?平時(shí)唐唐最喜歡吃棒棒糖,最喜歡玩的遙控汽車,媽媽總是一錢少太貴為借口,現(xiàn)在這么多錢夠買多少棒棒糖和遙控汽車呀!

  可是唐唐在一次電視上看到,在中國貧窮地區(qū)還有一些孩子們沒錢拿出來交學(xué)費(fèi),上不起學(xué)。唐唐應(yīng)該拿出這些來為他們建一所漂亮的學(xué)校,蓋幾座寬敞、明亮的教學(xué)大樓,讓他們和我們一樣過上幸福、快樂的'日子,享受一樣的教育,捐的多了,可能還有記者來采訪,上電視呢!想到這里,他再也坐不住了,立刻給有關(guān)人事打電話,把這些錢捐了出去。

  過了兩天,這消息傳到了學(xué)校。報(bào)社記者、電臺記者絡(luò)繹不絕前來采訪唐唐擾亂了 她的正常學(xué)習(xí)和生活。唐唐嘟囔道“做名人,好累啊!”

四年級作文 篇8

  今天,媽媽把我從睡夢中叫醒,說:“宇浩來找你下去玩!拔乙宦犑怯詈普椅,我馬上穿好衣服,興高采烈地出門了。

  一下樓我就看到宇浩大聲的喊道:”宇浩,我在這里。”宇浩聽到了我的聲音,立刻跑了過來,我說:“今天玩點(diǎn)什么好呢?”宇浩說:“不知道,那我們想想吧!”我突然想到班上的生物角里的田螺,我說:“我們?nèi)プヌ锫莅桑 八f:“好呀!”

  我們來到了有田螺的小池塘邊,看到一大群田螺正沿著石頭挖個(gè)上爬,我們立刻把雙手伸進(jìn)冰冷的水里抓田螺,我們的手在水里亂摸一氣,不到幾分鐘就抓到了幾十只田螺,心里樂開了花,在水里手舞足蹈起來。突然,我看見一塊好大的`石頭上有一只好大的黑色田螺,我對宇浩說:”那只田螺好像是這個(gè)池塘里最大的田螺!坝詈普f:”那我們就抓它吧,看看它長什么樣子好嗎?”我說:“好呀,但抓到了看一看我們就把它放回水里去啦!”宇浩說:“嗯,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把那只大田螺抓上來,我們一看,才知道這不是一只巨大的田螺!原來是幾百只田螺聚在一起,組成的,”嚇人無敵號“這可把我們樂壞啦,但宇浩還是很守信的,他看了一下后馬上把”嚇人無敵號“放入水中讓它回到了自己的家園里去啦。

  今天真好玩,我們一定要回來看這“嚇人無敵號”。

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