六年級友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級友誼的作文1
在這世界上，什么都不多，什么都得珍惜，特別是那寶貴的友誼。
來到這英才也有一年的時間了，我漸漸熟悉了這里的生活，熟悉了這里的老師，同學(xué)。她們對我都特別好，但對我?guī)椭畲蟮耐瑢W(xué)便是王柯盛了，他教會我，使我懂得了很多，比如：有數(shù)學(xué)題不懂的，都會仔細(xì)地分析題，然后再給我講解，從不求回報，他有語文不懂的，我們就互相分析，直到懂了為止。我們倆相處得很好，因為第一學(xué)期我們是同桌嘛，但這學(xué)期不是了。
不知不覺中，友誼就這樣建成了。
直到有一天，他告訴我，他要和其它同學(xué)去讀四初一時，我們五年級已經(jīng)讀完了，該升六年級了。
和我相處的最好的.一位女生也告訴我，她也要去讀四初一時，我傷心得快哭了，因為，我心想著，來這英才的班級是我遇到的最好的班級中最好的一個班級，我不希望大家分裂，我不希望。我更不希望，我最好的朋友都離我而去，投奔四初一了，這一下，我感到從未有了的痛苦。我也知道，我的倆個好朋友心里也難過，他們也放不下我，我知道她們想對我說N多心里話，可是都忍了。
終于，我的一個好朋友忍不住了，把千言萬語化作了紙條上的幾句話，上面這樣寫的：星星在閃爍，月亮在微笑，好朋友就要走了，忘不了分手的擁抱！巧兒，我知道，我即將去讀四初一，我們即將要分開了，我真的不知道該怎么辦！巧兒，忘記我吧，世界上還有那么多好朋友，等著你去交呢！我如果還能見到你，我愿化作里面的其中一個。啊，怎么哭了？別哭別哭，但我更愿化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)在你的身邊支持你，好嗎？
你的朋友：孫婧
當(dāng)時，我真的好感動耶！是呀！一年那珍貴的友誼，我還不是很珍惜，友誼像時間一樣寶貴，絕對不可以浪費。
下學(xué)期，我還是在5.8嗎？我還不是可以搭建友誼了，不過，我還是要珍惜，因為，我相信，，我還能遇到好同學(xué)。
我又想了想，孫婧，王柯盛他們，不是在初中部那邊嗎？只隔了兩個操場，一個天梯嘛。隨時都可以過去玩兒。
但我也知道從前的友誼已不再回來。
啊，我學(xué)會了珍惜友誼......
六年級友誼的作文2
“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚�！�
認(rèn)識利是在半年前，由于一個意外，我們認(rèn)識了。后來由相識到相知，成為了好朋友。其實剛開始時，我們并不好。
他在職高學(xué)物業(yè)管理，那時候我老損他，說他是學(xué)“污業(yè)管理”的，以后就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來，就差在地上打滾時，才哭喪著臉說：“喂！你笑夠沒有，老欺負(fù)我，瞅你那傻樣，笑死你！”“嘿，小子，你說誰哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵著吵著，我倆誰都不說話了，賭氣似的背對背，但誰都不回家。
十分鐘以后，利實在忍不住了似的捅捅我，“你還生氣哪，小心眼？”我當(dāng)時特想笑，因為我根本沒生氣，本來就是我欺負(fù)他嘛！這個笨蛋。我強(qiáng)忍住笑說：“少理我，死回你家去！”我以為他會氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無所謂，你要是讓狼叼走了怎么辦��！到時候我不心疼，我媽該心疼了，還不追著我滿屋跑阿！”“天阿，你是什么人阿！連你媽都搬出來了！”我仰頭疾呼。
就這么打著鬧著，過了近半年，我們兩個雖然拌嘴，但從來不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的就差穿一條褲子了。
也有人懷疑過我倆的.關(guān)系，說我倆不正常。其實他說過，他就沒把我當(dāng)女孩看過，我挺受打擊的，于是決定給他點“顏色”看看。
有一天，我給他打電話叫他出來玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來陪我呆會兒吧，我想你了。”雖然隔著電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然后說：“你……算了，我現(xiàn)在就從家出去，你１個小時候在樓下等我！”掛上電話，我賊賊的笑了……
一個小時以后……
老遠(yuǎn)我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛才的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿？”他似乎沒注意到我話里有話，答了句：“阿，你怎么了？”“我沒事阿！倒是你，為什么出家了不剃光頭阿？”“阿？你……你這死丫頭，成心玩我阿？我以為你讓誰欺負(fù)了呢！以后沒事少用那種聲音說話，嚇?biāo)勒l！”我呆呆的看著他，本來是想跟他鬧著玩的，沒想到他居然以為我有事了，還那么著急，好感動阿！眼淚不自覺地流下來了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛才太兇嚇到你了！堅強(qiáng)點，寧可流血不能流淚，乖。”
那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續(xù)很久很久……
六年級友誼的作文3
人間自有真情在，我們?nèi)松杏兴崽鹂嗬毕�，讓很多人淚流滿面。經(jīng)歷過這些事的人也有自己特別的感受。我的經(jīng)歷中能讓我真正感動的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。
在我11歲那年，我和弟弟去姥姥家。那時還是春天，正好是耕種的季節(jié)。我們一路上看到田野有很多農(nóng)民，他們彎下腰，也不知道在干什么。這時姥姥看出我心中的疑惑，對我們說：“他們栽的是枸杞樹苗，我們一塊兒去田里，你們?nèi)ゲ蝗パ�？”我和弟弟覺得好像很好玩兒，連忙叫道：“我們當(dāng)然要去�！�
我們坐上三輪車，冒著烈日炎炎的太陽，來到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田，心想：這么多的地，姥姥想把樹苗栽滿得多久�。坑谑俏揖腿氯轮獛兔�，弟弟覺得一個人玩也沒意思。就過來和我一起栽樹苗。
我和弟弟對摘枸杞樹苗一竅不通，不過在姥姥的指點下，我們一點一點的掌握了技巧。我不一會兒就栽滿了一行，心里很是欣慰�？僧�(dāng)我在載第二行時，體力就有些不支了，只好和弟弟在旁邊休息。
在休息的時候，我腦子里突然蹦出來一個點子：“咱們又不比賽吧，看誰栽得又多又快，”弟弟點頭示意，覺得這一定很好玩。剛一說完，我們就直奔耕地。
你到農(nóng)田，我們就開始了一個熱火朝天的.比賽，一挖，一插，一填，一踩。一棵小樹苗就栽好了。不一會我和弟弟就栽了兩行，連忙去下一行繼續(xù)比賽，不過弟弟好像又沒力氣了，越來越慢。和我拉開了很遠(yuǎn)的距離。我想：我應(yīng)該幫幫弟弟，畢竟他比我小。于是，我趁弟弟埋頭挖土栽樹的時候，時不時在他那一行，在一棵小苗。有時他栽了一顆樹后。前面突然出現(xiàn)了一大串栽好的樹苗。他抬頭疑惑地看看周圍，看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠，好像自己知道了什么，不過只是默不作聲。
不一會兒，他看到前面已經(jīng)栽好的樹苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。當(dāng)我在滿了我和弟弟的耕地時，在看弟弟已經(jīng)在我的前面不知多少米了。我應(yīng)該快點兒了，不然弟弟一定會懷疑我的，我就連忙跑到下一行�？蓜偟较乱恍锌吹降厣显院玫臉涿�，不由得吃了一驚。
我要看看弟弟，只是開頭栽了幾顆�？磥淼艿苁侵牢以趲退�，而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹苗一遍追弟弟。我對弟弟說：“已經(jīng)比完了，咱們打平了，去休息吧�！�
這次的比賽也許不是比賽，而是人間最美好的真情。
六年級友誼的作文4
一陣和煦的春風(fēng)拂過，翠綠的新葉隨風(fēng)搖曳，生機(jī)盎然映入眼中，不禁憶起曾經(jīng)落滿一地的金黃，那嵌了友誼光芒的葉……
斑斕落葉如蝶般飛舞，有詩意的美，然而當(dāng)它們飄落到衛(wèi)生包干區(qū)，我就無心欣賞了。自從領(lǐng)此“重任”，我從不敢掉以輕心，每次值日都要認(rèn)真清掃，不放過一絲一毫的垃圾雜物，否則一個疏忽大意就可能為班級扣分。后來因為要參加放學(xué)后的足球俱樂部，于是與我的值日搭檔——樓俊軒商定：早上我負(fù)責(zé)，下午他承擔(dān)。
一個風(fēng)雨交加的夜晚，我躺在床上心中忐忑不安，老天爺這樣賣力地狂瀉大雨，明早包干區(qū)會是怎樣一番“大工程”？
第二天一早，呼吸著雨后清新的`空氣，我急步來到學(xué)校，果不其然，風(fēng)雨把落葉織成一條厚厚的“毯子”，上面還散落了一些樹枝枯藤和廢紙屑。我三步并兩步，拿起掃帚趕緊開始清掃。落葉和垃圾殘留了不少雨水，要從塑膠跑道上掃起來還真費勁兒，好不容易清理了一半，沒來得及倒入垃圾箱，一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過，又是前功盡棄，望著一地凌亂，暗嘆天公不作美呀！
正當(dāng)我邊著急邊嘆氣埋頭勞作時，“刷刷”的聲音響起，我扭頭一看，是樓俊軒正用力掃著落葉。我意外地問：“你怎么下來了？！”他動作不停，隨意地說：“看落葉太多了，下來幫幫你。”我也顧不上多說感謝，繼續(xù)爭分奪秒地干起來。眾志成城不無道理，我們倆齊心協(xié)力，一個在左、一個在右，把落葉等垃圾“逼”向中間的墻腳，掃帚在我們手中像是被賦予了魔法，威力無窮，簸箕緊隨其后，張開大嘴，吞進(jìn)大堆大堆的垃圾。正當(dāng)我們準(zhǔn)備鳴金收“兵”之際，樓俊軒喊道：“那兒還有漏網(wǎng)之魚！”拔腳奔了過去。我望著他敏捷瘦小的身影，心里涌起感動：他本可以坐在溫暖的教室里安心晨讀，但選擇在寒風(fēng)中向我伸出援手；他本可以留我在這檢查善后，卻這樣細(xì)致負(fù)責(zé)，全然當(dāng)成自己的任務(wù)……
朋友之間，首先會有“心有靈犀一點通”的默契，再進(jìn)一層是“為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與關(guān)懷，最純粹真摯則是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。并不一定要經(jīng)歷波折考驗才能見真情，越是微不足道的小事，越能映照出友誼平凡卻燦爛的光芒。
一片新葉在枝間努力伸展，我想，那是沐浴了友誼光芒的葉。
六年級友誼的作文5
她，一雙大大的眼睛，像兩顆黑珍珠一樣骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著;她，披著一頭黑發(fā)，像傾泄的飛瀑;她，一張可愛活潑的小臉蛋，活像一個熟透的紅蘋果，讓我忍不住想咬上一口呢!她就是我的好朋友――我們班大名鼎鼎的“暴力女”肖萍。
偶爾的一次機(jī)會，我和她成了好朋友。一年級的時候，我在班里羞澀極了，沒有人和我成為好朋友，就像一根沒有依靠的蘆葦，一股風(fēng)來很快就可以把我吹斜折彎。有一次，同班同學(xué)劉浩鋒把我辛辛苦苦寫出來的一頁字，給擦得一干二凈，我的心里又氣又喪，恨不得跑回家，撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱�？蛇@是不可能的!這時有個人仿佛聽到了我內(nèi)心的無助，站了出來“拔刀相助”，只見她面無表情地大聲說：“劉浩鋒，你怎么能欺負(fù)女孩子!我要告訴老師!”話音剛落，就見她舉手報告了老師，劉浩鋒也得到了應(yīng)有的批評。
從那以后，我就對肖萍心生崇拜，開始像一個“跟屁蟲”一樣跟隨著肖萍。傍晚放學(xué)了，我一定要在肖萍后面跟她一起走;吃完中飯的時候，我一定要在食堂門口等待她的到來;在去郊游的時候，我一定要和她一組，一起坐……
可是，三年級的時候，我們的感情出現(xiàn)了波折，從原來的不分離，到了不理不睬。不管是她錯還是我錯，我們始終犟著脾氣，不肯說一聲“對不起”，不管這三個字多少次地在我的嘴中徘徊，多少次的“呼之欲出”，但我那一點小小的自尊心隨時警告著我，就是地球塌了也不說!
直到四年級，校園運動會上，在她躍躍欲試，摩拳擦掌的身影背后，我情不自禁地吶喊著：“加油，肖——萍——!加油，肖——萍——”我為我自己的決定而感到自豪，又為重新獲得了一個伙伴高興。我們又和好如初了，成了形影不離的好朋友。
也許有些人會覺得和我這樣一個成績又好，人緣也好的人最多只能是表面的朋友，很難達(dá)到知心，但是她成為了我的朋友!交朋友，不為有一樣的愛好、一樣的`成績，獲得過什么獎而交朋友，交朋友，是為了你和她有感情，有依賴性而交朋友的!
朋友，是一壺茶，只有細(xì)細(xì)地品嘗才能知道朋友的味道;朋友，是一把雨傘，只有等到下雨的時候才能為你遮風(fēng)擋雨;朋友，是一滴甘露，只有在口渴的時候才能懂得甘甜…..朋友，這一個普通的名詞，但是卻可以譜寫出一曲婉轉(zhuǎn)動聽的友誼之歌!
六年級友誼的作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，�！币魂嚐o情的電話鈴聲把正在熟睡的冰蓉從夢中拉到了現(xiàn)實。
冰蓉一邊打著哈欠一邊懶洋洋地下床拿起了手機(jī)。“喂﹗誰呀？”她大聲說到。話筒里傳來一個膽怯的聲音：“是，是我�！薄鞍々u原來是雅婷呀，我可想死你了﹗”冰蓉驚喜的大叫�！鞍萃心懵曇粜↑c好嗎？咱們出去玩吧，我在你家樓下等你。”雅婷還是那么的溫柔。
冰蓉以最快的速度刷完牙，洗完臉奔到了樓下。雅婷和俞靜都坐在樓下的長椅上等她。冰蓉悄悄的走到她們背后，正準(zhǔn)備嚇唬她們，沒想到俞靜猛地轉(zhuǎn)過臉來“��！”的'一聲大叫，反倒把冰蓉下了一大跳。冰蓉捂著胸口直喘粗氣，雅婷和俞靜倚在一起笑成了一團(tuán)。冰蓉緩過氣來，大喊一聲：“啊，我要報仇！”說著就沖上去撓她們的咯吱窩，直到雅婷和俞靜被弄得連連求饒，冰蓉才肯放過她們。
“哎，我們今天干嘛啊？”冰蓉問。“笨蛋，當(dāng)然是玩啦�！庇犰o不高興地說�？諝庵杏心敲匆唤z絲的火藥味�！耙蝗晃覀�?nèi)ジ浇穆展珗@玩吧，聽說那里新加了許多健身器材呢�！毖沛眠B忙說到。
到了曼琳公園，她們跑到公園最中間的草地上。“哇，果然有好多健身器材呢�！北嘏d奮極了，說著就去玩起了蕩秋千。“人這么多，怎么玩呀�！庇犰o不滿的抱怨道�！耙蝗晃覀円踩ナ幥锴О桑雌饋硗猛娴��！毖沛梦⑿χㄗh�！岸鳌！彪S著秋千的上下擺動，俞靜也漸漸開心起來。
“你們快看那個女孩，坐在那兒的秋千上好長時間了，眼睛一直盯著前方，一動也不動呢。她怎么了？”冰蓉奇怪的問道�！班�，咱們?nèi)枂査��！?/p>
“請問，你叫什么名字？我們可以成為好朋友嗎？”冰蓉小心翼翼地詢問道�！蔽�，我“那個女孩眼神躲避著，想要逃走。俞靜一把抓住了她的胳膊，那個女孩手一甩，大聲說道：“你干嗎呀！別碰我！”說完就跑開了。
“哼，人家好心想和她做朋友，她卻這么不禮貌�！坝犰o不高興地說。“她到底是誰呢？為什么那么怕我們？”雅婷皺著眉頭問道�！蔽乙膊恢�。對了，我們明天去看書吧。聽說那兒明天搞了個活動，一起去吧�！班�。一定很有意思�！�
六年級友誼的作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，他又把我的給踩壞了，我暴跳如雷，一把奪過他的小木船，用盡全力向地面摔去。瞬間，他的“遠(yuǎn)航號”徹底粉身碎骨。接著，我奪門而出，砰地一聲，響徹天地。走在回家的路上，我見一抹殘霞慢慢沉落，就像一個病危的人彌留之際，不知不覺，就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……
第二天，來到學(xué)校，又陸續(xù)走進(jìn)班里，走近自己的座位，還是那張桌子，還是那兩個人，心態(tài)卻不如以往。我兩冷戰(zhàn)，誰也不理誰，都憋著一口氣，都想和好，卻死要面子活受罪，裝作陌生人一樣。慢慢的，半個月過去了，在被時間遺忘的.角落中，我并沒有看到我兩臉上掛滿笑容的模樣，也沒有看到我兩興奮的模樣，自己不免有些失落。因為，在不經(jīng)意間，到了這個專屬于我們的季節(jié)——夏天。
為什么專屬于我們？因為，我的生日。以往，這個時候，是我們最開心的時光�？涩F(xiàn)在，唉，恐怕是連說話的機(jī)會都沒有了。
不管你愿不愿意，生活總是有太多的無奈。即使你不想讓某些人或事或日子，可該遇到的終究躲不掉。生日到了，這天，星期六，老天還算照顧我，給我一個快樂的日子�？�，我現(xiàn)在一點玩的心思都沒有。
時光逝如流水，一眨眼，生日到了。這天，我起的很晚，望著一切，頓生凄涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買生日蛋糕，奶奶出去買菜。想著想著，和陳明的種種快樂景象又不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中�，F(xiàn)在看看，總覺得缺了些什么。抬頭看鐘表，九點多。先寫作業(yè)吧！我想，于是，便翻身下床。
當(dāng)我翻到語文書時，又看到了我們的約定：要做一輩子的好朋友。突然間，手一抖，書掉在了地上，從里面掉下一張落葉般的紙條：友誼天長地久，我們還做好朋友，好嗎？陳明。
我拿著紙條，沖出門去，頓時撞在一個人身上。定睛一看，是陳明。他一手拿著一艘嶄新的小木船，一手拿著我最愛的草莓蛋糕，對我說：“祝你生日快樂，諾，這個，給你�！彼麑⑹种械男∧敬f給我，再看他，臉上滿是歉意的笑容。
再也控制不住自己的感情，任淚水在臉上流淌，淚水過后是對友誼渴望過后滿臉的笑容。
六年級友誼的作文8
我的房間里掛著一幅畫。雖然沒有師傅的手跡，也沒有師傅的指點，但在我心里卻是無價之寶。每當(dāng)我看到那幅畫，就好像看到了我以前的小朋友文婧在畫中向我招手，看到了兩個人相愛的心在一起。
文婧是我在藝術(shù)培訓(xùn)班的同學(xué)，也是我的好朋友。她和我差不多高，很安靜，但是她很愛笑。每次不開心她都拿開心果哄我，但我覺得文靜最像開心果。
“同學(xué)們，今天回家的作業(yè)是畫一幅關(guān)于愛情的畫，所有的學(xué)生明天都必須交。如果他們不畫也不帶，我一定會叫這個學(xué)生見鬼去交。聽到?jīng)]有？”高大嚴(yán)厲的老師恨恨地說�！奥牭健睂W(xué)生的回答就像士兵數(shù)數(shù)的聲音一樣鏗鏘有力，都是經(jīng)過嚴(yán)格老師訓(xùn)練的。這是老師昨天上學(xué)前說的。沒想到今天真的忘了作業(yè)。
我一大早就到了學(xué)校。當(dāng)時班里人不多。我看到他們都在互相交換作業(yè)。突然覺得自己是孫悟空，被五指山腳下的如來碾壓。直到我的好朋友文婧來了，我才告訴他。文婧一到位置，就拿出她的.畫給我欣賞，高興地說：“權(quán)書軒，你覺得我的畫怎么樣？”文婧連續(xù)問了幾次，但我沒有回答她。她看著我。當(dāng)時我臉色蒼白。文婧立刻不解地問：“權(quán)叔軒，發(fā)生什么事了？”我皺著眉頭問她；"文婧，猜猜看，如果你不帶作業(yè)，老師會怎么做？"“我不知道，你什么意思，不要……”聞婧不解的說道。“是的，我把畫忘在家里了。”我不知道該怎么辦。
正在這時，老師來了，說：“同學(xué)們，交作業(yè)�！蔽揖o張地想：“怎么辦？他會罵我。也是活該，罵我就好，誰叫我不帶。”老師又檢查了一遍，說：“今天的作業(yè)很好，但是我的一個同學(xué)還是沒交。那是權(quán)淑萱的同學(xué)文婧。文婧，下課后，全樹軒監(jiān)督你蹲五分鐘。我給你看看權(quán)淑萱畫得多好，多寫實，好像在學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)我看到這幅畫時，我想，“那不是文婧的畫嗎？她改了我們的名字嗎？如果是，是不是沒必要蹲？”下課后，文婧走過來對我說：“我們開始吧！”我沒有回答她，只是問：“文婧，你改了我們的名字嗎？”文婧一臉大大咧咧地說：“那又怎么樣，又怎么樣？”“文婧，你不用蹲著。我自己跟老師說�！薄安恍校热皇峭娉鰜淼�，就一定要讓別人相信�！甭勬汉芗ち业姆瘩g道。心里這個小天使第一次生氣了！
這是我最后一次見到文婧。她回老家了，沒畫的畫我還留著。
六年級友誼的作文9
坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過，暖暖的……
上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。每天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上常常會飄揚這我們倆的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上，我們?nèi)嘁鲂∧敬�。老師說，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并準(zhǔn)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，于是我們便開始忙碌起來。
下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到陳明跟前，問：“你做的怎么樣了？”
“還差一點，你的呢？”陳明一邊說，一邊做。
經(jīng)過我辛勤的努力，這個凝聚著我的`汗水和智慧的小木船已經(jīng)制作完成了。我從手后拿出小木船，給陳明看。
陳明拿著我的小木船，羨慕的說：“好精致啊，比我做的好多了。”話音剛落，就在那一剎那，小木船“砰”的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。
陳明急忙安慰我，讓我不要難過，說：“對不起，真的對不起，我不是故意的……”
不知道為什么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：“你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你嫉妒了嗎？”我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。
后來，陳明哭了，哭的很傷心，之后就跑出了我的視線范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：“你們倆可是我們班制作手工的高手，怎么，不愿意拿出來分享啊？”
“不……不是……”我和陳明一口同聲地說道，“忘……忘帶了……”
老師讓我們明天帶回學(xué)校。我和陳明回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲“一等獎”。這個小木船見證了我們的友誼。
從此，鄉(xiāng)間的小路上又飄揚起了我們倆快樂的歌聲：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
六年級友誼的作文10
六年小學(xué)生活，我有許許多多的朋友，友誼或深或淺，但是，我的一個朋友的友誼完全都可以用兄弟來形容了，因為，我與他解決了一個又一個的困難。
就算是我們，也有一些困難是我們難以解決的，有一次，我和他正在解一道“數(shù)獨”難題，經(jīng)過長時間的思考，我們發(fā)現(xiàn)用基本方法根本解不出這道題，所以，我們開始用技巧來解，我們兩個都很要強(qiáng)，希望自己比對方更快解出這道題，我在進(jìn)行解答時遇到了種種瓶頸，我抓耳撓腮，還是一籌莫展，兩三個課間我才填入3個數(shù)字，我看了看他的進(jìn)度，他的進(jìn)度讓我驚訝，他僅剩十幾個數(shù)字了，我感到十分疑惑，想：他怎么會這么快呢?便幫他檢查了起來，真正的事實是——他的思路錯了，致使后面無數(shù)字可填，他只好擦掉所有的數(shù)字，重新完成，而我仍然卡在第三個數(shù)字上，任憑我絞盡腦汁，還是無法填入第四個數(shù)字，他在反應(yīng)過來他用的方法本身就錯時便換了一種思路并尷尬的朝我笑笑，重新思考，我花了整整一天的時間還是一籌莫展。
第二天，我們兩個聚在一起討論該怎么解題，我們兩個愁眉不展，連一個關(guān)鍵數(shù)字都找不到，突然我靈機(jī)一動，跟他說了說我想的新的'方法，他通過舉例子的方法，證明我的思路是正確的，于是我們再次開始完成。
“8、4、1、6、7、2、8!呼，完成了!”我激動的歡呼了一聲，發(fā)自肺腑的快樂，我完成了這道題目，當(dāng)我填完最后一個數(shù)字時，我簡直不敢相信!有破天荒細(xì)心的檢查了一遍，“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行，一列一列的檢查，毫無錯誤!我捂著自己的嘴巴，激動的說不出話來，當(dāng)我反應(yīng)過來時，我一蹦三尺高!因為我太開心了，沒過多久，他也做了出來，我與他比對了一遍，有好幾個數(shù)字都不一樣，但是他填的數(shù)字也符合題意，這道題竟然有兩種不同的答案!我們擊掌鼓勵。
從一開始的信心滿滿，到之后的一籌莫展，再到之后的大獲成功，我與他的友誼一直在加深，一直在變深厚，當(dāng)我們解決這個困難時，我們快樂，我們得意，而最重要的友誼也在這次事件中得到升華。
他是誰?劉胤峰，我和他的友誼天長地久，不論何時何地，我們的友誼一直都在，不會改變!我們不單單只是單純的兄弟關(guān)系，正是今后學(xué)習(xí)道路上互相學(xué)習(xí)的動力，通過一次次的競爭比賽，我們的友誼不但不會被破壞，反而會更加深厚!
六年級友誼的作文11
每個人都有自己的朋友，他們不分種類，不管是人還是動物。但如果你失去了自己的朋友，就如失去了人生路上一縷燦爛的陽光。我有一段真摯的情誼，雖然已過去很長時間，但讓我刻骨銘心，難以忘懷。
國慶節(jié)前夕，媽媽送我兩只小烏龜。看著它們可愛的樣子，我就忍不住去動了動它們。這兩只小烏龜體型很小，殼上的圖案像甲骨文，頭一伸一縮，四只小爪子頂著重重的身體在盒子里歡快地爬著。我在盒子里接了三毫米的水，然后連同盒子一起放在了陽臺上。一想到這兩只小生靈以后就歸我了，心里別提有多高興了！
根據(jù)電腦上的提示，我知道每五天喂一次烏龜，最好在盒子里放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽，不過每次只能曬不過半小時，不然就會脫皮。
我按照電腦上的`說法照顧了小烏龜一個月，小烏龜開心地生活著，我也因為有了這兩個新伙伴而讓生活變得多姿多彩。我會經(jīng)常給他們換水，讓小烏龜變成干凈、漂亮的。每天放學(xué)回家，我都會先去看望我的小烏龜。有時我會把它們翻過身來，沒想到它卻輕而易舉的翻過來了。我還會在盆子里放很多溫水，看著它們在水里自由來去。媽媽看見了，就勸我說：“你不要把它們放到深水里，這樣它們會死的。”但是我卻把媽媽的好心勸阻當(dāng)做耳旁風(fēng)。果然沒到兩個月，當(dāng)我再次去看它們的時候，已經(jīng)有一個一動不動了。我急忙把那只放到手上，輕輕動了動它的頭，還是沒有反應(yīng)。我急忙叫媽媽過來，媽媽淡淡地說了一句：“死了唄�！本妥唛_了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來，輕輕地?fù)崦侵灰呀?jīng)死去了的小烏龜。我想：當(dāng)初真應(yīng)該聽媽媽話的。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，誰讓我這么調(diào)皮呢？
為了讓另一只幸存下來的小烏龜安全地生活下去，我將它送給了我的好朋友蓉蓉，因為她是一個養(yǎng)動物很有經(jīng)驗的小女孩�，F(xiàn)在雖然我的兩個小伙伴已經(jīng)不再我的身邊了，但我的心還依然牽掛著它們。
后來我養(yǎng)小動物時，都會小心翼翼地，不讓它們收到一點點折磨。也許是這次人類與動物之間的友誼，給我了很大的啟發(fā)。之所以這次友誼的經(jīng)歷使我難忘，是因為它讓我第一次體會到了友誼的味道。如果你有一個好朋友，哪怕僅僅是一個，你也要珍惜她（他）。如果你破壞了這次的朋友，就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會后悔。
六年級友誼的作文12
是什么令你與朋友愉快交談？是什么令你與朋友在一起快樂玩耍？又是什么讓你把與你一同學(xué)習(xí)的同齡人稱之為朋友？是友誼！千金難換的友誼！友誼，是我們心與心的距離，是彼此溝通的橋梁。也是經(jīng)過點點滴滴砌起的，堅不可摧的感情墻。
分離前，我們多么舍不得同學(xué)們，是為了什么？友誼��！是為了這人人都可以擁有的友誼啊！只是為了致敬這質(zhì)質(zhì)樸樸又無比偉大與珍貴的友誼�。×陙�，只有臨近分別的日子，才會感到——友誼，是多么的重要。平日里那么毫不起眼，卻確確實實彌漫在我們身旁的友誼，只有在分別時才如此看重嗎？一本本質(zhì)樸的同學(xué)錄，留下每個同學(xué)的印跡，也留下了友誼，真摯的祝福。還記得我和好朋友小劉鬧了一次矛盾。其實事情很小，只不過雙方都在氣頭上，也就不好意思道歉了。到了最后，我們還是和解了。在波折面前不受影響，矛盾之后依然還是在一起開心的玩耍，這就是堅不可摧的友誼��！
再離別當(dāng)前痛哭，是為了什么？友誼�。∈菫榱诵列量嗫嘟⑵饋淼挠颜x啊！只是不舍得這六年來的友誼��！有朋友告訴我：“哭什么，以后還能再見不是嗎？所以，要趁現(xiàn)在的.每一分每一秒珍惜友誼，再努力挽留友誼�。 蔽尹c點頭。友誼，天長地久！也有朋友說：“在初中，還能結(jié)識到更多的朋友。小學(xué)的朋友，能記就記，不能記就忘了吧�！边@么說，我非常憤怒——友誼，并不脆弱，也并不像蘆葦，那么弱不禁風(fēng)，一吹就倒。又怎能說成是這么一種漠不關(guān)心又隨意的東西！雖然在漫漫歲月里，我們會結(jié)識更多的朋友，但又怎能忘記我們曾在一個屋檐下學(xué)習(xí)，又怎能丟棄這六年偉大，質(zhì)樸，純潔的友誼呢？
操場上，教室里，到處都有友誼的氣息。他有時讓你覺得甜蜜，甜蜜會想起當(dāng)年還有這樣一段難忘的友誼；有時又讓你覺得傷心，傷心那些年后悔破裂，卻又無法挽回的友誼。友誼就是這樣，游蕩于無形間。像空氣，看不見，摸不著，卻又確確實實存在于我們身邊。他也許就在你身邊，時而微笑，時而嘆氣。正如《那些年》中的歌詞那樣：“好想再回到那些年的時光，回到教室座位前后故意討你溫柔的罵�！彪x別之后，才會懂得在友誼面前，當(dāng)年的小摩擦是多么的渺小，又是怎樣懂得了珍惜友誼。可等到分離之后才后悔，不是太遲了嗎？當(dāng)年又怎沒能懂得這一點呢？
小時候，畫在我們手上的表沒有動，卻帶走了我們最美好的友誼與時光。同學(xué)們，請珍惜友誼吧，請珍惜最后一年的友誼吧！別忘了在你們的身邊，還有一縷清香的友誼之風(fēng)。
六年級友誼的作文13
那一桶水晶泥擺放在桌上，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，引人注目。
錢威——一個在我眼中，有點小氣的男生，但有一件事，卻改變了我對他的看法。
“今天我去小賣部，我請客！”錢威大聲“宣布”。
我和死黨林淮一時半會兒有點反應(yīng)不過來，這錢威是不是吃錯什么藥了。
于是，我們結(jié)伴走向小賣部。一路上我們蹦蹦跳跳，想到這等好事兒，腳下仿佛踏著一朵幸福的云。
終于到了小賣部。
看店的老婆婆眉開眼笑地迎接我們。我在一大堆雜七雜八的物品中翻找，翻到了我夢寐以求的東西。
“這個可要八元錢�！崩掀牌挪[著眼，面帶笑容地提醒我們。
“不會吧？八塊？不是一直都賣五塊嗎？”我有些失望，腳下踩的那朵云瞬間消失了。
“一直都是八塊，不然可真要虧本了。”老婆婆也拉下了臉。
我抬頭看看錢威的反應(yīng)，他愣在那，像一塊風(fēng)干的石頭，不知在想什么。
“嗯，這個看起來很不錯哦！我也來一桶吧�！绷只匆膊恢滥睦锍榻盍�，竟然也抱著一桶東西，誓死不放開地走到老婆婆面前。
“你們真想要嗎？”我們分明看到了錢威臉上的尷尬。
“當(dāng)然想！”我們異口同聲地說。
于是，他慢慢地打開書包，摸出一張紙幣。
錢威似乎下了很大的勇氣，往前一步，不假思索地把錢遞給老婆婆，說道：“阿婆，來兩桶吧！”看他那堅定的樣子，我們也是愣了一愣。
買了水晶泥，錢威沒錢了，他搓著手，眼饞地望著小賣部里的東西，最后還是轉(zhuǎn)過頭離開了小賣部。
“這……錢威，我們是不是不該這樣��？”拿到自己不花一分錢得來的東西，我心里仿佛打翻了五味瓶。
“……”林淮也沒有說什么，只是瞟了瞟錢威的背景。
我心里感到隱隱的不安。
我和林淮跑過去，跟錢威說：“錢威，我們花了你的錢，你不難過嗎？”
“沒事，今天說好我請你們的，誰叫我們是好朋友嘛！”他露出一口整齊的白牙，說道：“好朋友是不用計較一點小事的……好了，現(xiàn)在只好耐心等待下周的零花錢了�！蔽业奶欤裉觳判瞧谝�，他得要為此熬上整整六天。
我鼻子酸溜溜的`，臉上感覺熱熱地發(fā)燙。
“我們是好朋友！”他那微黑的臉龐，還有那臉上天真無邪的的笑容，成為我心中一道抹不去的風(fēng)景。原來，我才是那個小心眼的人。
六年級友誼的作文14
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點越來越大，淋濕了街頭，淋濕了樹木，也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友，一直到初中，我們的友誼就如同河流一般，源源不斷，隨著年歲的增長，我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個時，總會去問對方，而我們也好似有預(yù)測能力般知道對方的所處位置。這條友誼的長河，就在所有人都認(rèn)為它會一直延續(xù)下去時，一件突發(fā)的事故，阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌�！�
這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個消息的第二天，軒萱沒來上學(xué)，她退學(xué)了。軒萱家原來就過得清貧，現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱，所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的.身上，她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān)，就只好退學(xué)，幫媽媽做些針線活。
后來，我們每天都通過網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來聯(lián)系。隨著時間的流逝，原來的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次，有時看著她那跳躍著的頭像，我也沒有回她�，F(xiàn)在，她的頭像一直處于灰暗狀態(tài)，很久都沒亮起來。我一開始以為她是隱身，發(fā)了幾條消息后一直沒回，有點著急起來。
我撥通了她家里的電話，接電話的是一個帶著點哭腔，顯得異常疲憊的女聲�！鞍⒁毯�，我是蘇汶穎，軒萱在么？”“什么？你是蘇汶穎？”女聲立刻高昂起來�！败庉嬉郧敖�(jīng)常跟我提起你，你可能還不知道吧，軒萱她在15號那天傍晚出車禍了，現(xiàn)在已經(jīng)走了。”“什么？”我不敢相信三個星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個活生生的人，轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束，隨著屏幕暗下，我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息，我沒看。像是看到黑暗中的一絲光亮，我抓起手機(jī)，翻到我與軒萱的聊天記錄。只見15號上午11點43分的那條信息上，赫然寫著：
“汶穎，救我�！�
仿佛被雷擊中一般，我呆住了幾秒，隨即洶涌的淚意把我淹沒，我縮在角落，不停地啜泣著，巨大的悔意向我涌來。這時我才知道，導(dǎo)致我們友誼長河破滅的，不是因為她的爸爸，當(dāng)然也不是因為她，而是，因為我。
六年級友誼的作文15
在一間文藝、優(yōu)雅、簡約的咖啡廳，我們相識了；在一所共同向往的中學(xué)，我們相知了；在三年后的今天，我們在當(dāng)初相識的咖啡廳分別了。在這三年中，我們過著“有福同享有難同當(dāng)”的校園生活！我們彼此都缺不了對方，因為我們已深深住進(jìn)了彼此的心里。
相識
優(yōu)美的音樂，舒適的沙發(fā)，再配上沁人心脾的咖啡，我陶醉在這讓人清閑而優(yōu)雅的`環(huán)境中。就在這時我遇見了你，你也遇見了我。我們是性格極其相反的兩個人。我天生活潑，大大咧咧；你天生優(yōu)雅，做事沉穩(wěn)�！拔覀儌z可以相互學(xué)習(xí)嘛！”你說。于是我們聊開了——關(guān)于同學(xué)、星座、八卦……其中上同一所中學(xué)是我們共同的愿望。
感謝時光，讓兩個有緣人相識在此刻！
相知
半年后，我們所希望的愿望實現(xiàn)了，而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中，還分到了一個班。因為我們有相見恨晚的相識，所以迅速走到了一起，成了親密無間的朋友。
班級實行加分制，加不夠的話就要罰。有一天我沒有加夠，所以組長就讓我抄十遍課文。結(jié)果你不忍心讓我受累，便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊，但夜晚的抄文之旅，更讓我們兩眼發(fā)黑，兩腳站不穩(wěn)。我們趴在桌子上奮筆疾書，手速比劍還快，不一會兒，我們的手就困了。我們站起來走一走，趕快又坐下書寫。大概堅持了兩三個小時吧，終于抄完了。這一天我雖感到疲憊，但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時間定格在此刻，友誼定格在此刻。
感謝時光，讓兩個有緣人“有福同享，有難同當(dāng)”！
分別
分別的時刻，我從沒想過。我一直堅信老天會讓我們永遠(yuǎn)相伴相依，而現(xiàn)實是人生沒有不散的宴席。也許暫時的分別，只是為了以后更好的相見。你轉(zhuǎn)學(xué)離開的那天，我不敢看你。一看到你那空空的座位，我不禁淚如雨下，因為我不想失去你，你已成為我生命中的一部分了。時間真是無情，為什么要讓有緣人經(jīng)歷想念的煎熬！
就這樣，三年的時間，我們經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，經(jīng)歷了彩虹。時間呀，請永遠(yuǎn)見證我們彼此的深情吧！
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