[精]實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我們的校園，它既美麗，又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。

　　它的四季就更美了！

　　校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，桃花露出了粉紅的`臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽兒。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天，操場(chǎng)中間有兩棵槐樹，它們枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽，同學(xué)們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候，校園四周的書頁紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們邊喊邊抓：“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書簽夾在書中，有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

　　四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達(dá)！我愛我的校園。

四年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的興趣愛好，比如：打籃球、游泳、踢足球……我也不例外，因?yàn)槲乙灿形易约旱呐d趣愛好——集郵。

　　記得有一次，我到表哥家玩，玩著玩著，我被一個(gè)藍(lán)色扎眼的盒子吸引住了，我正準(zhǔn)備打開看看里面裝著什么的時(shí)候，“干嘛呢”一個(gè)聲音給叫住了我，原來是表哥在叫我。我問：“表哥，這里面裝了什么玩意兒？”表哥說：“這可是我的寶貝！來，先讓你開開眼界�！庇谑潜砀缒贸鲆槐緝�(cè)子來，“哇”隨著表哥一頁一頁翻開，我眼前一亮，情不自禁地發(fā)出聲音來。整整一大本的郵票，有一整套的十二生肖，有國旗，萬里長城……這時(shí)，表哥的媽媽喊他出去幫忙一下。天助我也，我把目光又盯到了藍(lán)色盒子上，“表哥這本冊(cè)子都這么精彩，盒子里的寶貝那不是更了不得”，我迅速的打開。

　　原來，里面是一張大熊貓的郵票，這個(gè)大熊貓耳朵，四肢，還有眼睛旁都是黑色的，其余都是白色的'，后邊還有一些竹子。還有一只大熊貓抱著一只小熊貓呢，一張溫馨的熊貓全家福，我喜歡極了！我毫不猶豫的把它裝進(jìn)口袋，就當(dāng)作什么也沒發(fā)生過。這時(shí)，表哥也回來了。他說：“接下來，隆重給你介紹一下我的寶貝！”于是打開了藍(lán)色盒子，“我的郵票呢？”表哥焦急地說到，看到焦急的表哥，想起媽媽曾說過，在別人家看到喜歡的東西，也不能動(dòng)，你跟爸爸媽媽說，我們會(huì)買給你的。我低著頭，默默地拿出口袋里的郵票，說：“表哥，對(duì)不起，我把你的郵票偷走了，對(duì)不起！”

　　表哥笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，是不是你也很喜歡��！”“嗯，我看了太喜歡了�！蔽倚呃⒌卣f。表哥經(jīng)過再三思考，他說：“這枚郵票送給你了，當(dāng)作你知錯(cuò)就改的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我歡喜的接了。

　　從那張郵票開始，我和郵票結(jié)下了不解之緣，開始了我的集郵路。但我還是最喜歡那張郵票，每當(dāng)看到這張郵票，都時(shí)刻提醒我，無論多喜歡別人的東西，都不能偷。

四年級(jí)的作文 篇3

　　在我求學(xué)的四年中，我結(jié)識(shí)了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄�，我生活充滿了歡聲笑語，充滿了陽光。

　　讓我印象最深的是二年級(jí)級(jí)時(shí)的同學(xué)梅美。

　　初見梅美，誰都會(huì)被她的冷漠卻而止步。她是班級(jí)的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的。終于有一天，我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒排隊(duì)的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。在我的.雄辯聲中，她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧，我被請(qǐng)到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番，并留劉辦室反省兩小時(shí)。

　　我們因此而結(jié)怨。

　　時(shí)間過得飛快，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)召開。我作為班級(jí)的體育委員，首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級(jí)的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí)，我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí)，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。

　　一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對(duì)不起”我應(yīng)了一聲。

　　在醫(yī)務(wù)室里，她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

　　時(shí)間過去好幾年了，但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會(huì)想起這件事，想起美梅給我的幫助。

　　有這樣一個(gè)好同學(xué)，我很高興。

四年級(jí)的作文 篇4

　　“叮零零，叮零零�！濒[鐘響了，小明一下子從床上爬起來，迅速穿好衣服，吃完早飯，拿起書包上學(xué)去了。

　　在上學(xué)的路上，小明忽然聽到有小孩子的哭聲。于是，小明聞聲走去，看見有一個(gè)小男孩坐在草坪上大聲地哭，嘴里一直喊著：“爸爸—媽媽，爸爸—媽媽�！�

　　小明走到小男孩身邊，關(guān)心地問道：“小弟弟，你怎么了，哭成這樣？”

　　“我一個(gè)人出來玩，不小心迷路了，找不到爸爸媽媽了�！毙∧泻⒖拗�告訴了小明原因。

　　小明心想：這個(gè)小男孩真可憐，我一定要幫他找到家。便問小男孩叫什么名字。小男孩哭著告訴小明他叫小東。

　　小明看著小東這樣，便安慰他：“小東，別哭了，哥哥幫你找爸爸媽媽好嗎？”

　　“好�！毙�東這才停止了哭泣。

　　小明問小東家住哪里，小東只說他家旁邊有一個(gè)集市，具體位置說不清楚。

　　小明只好帶著小東到附近的集市找，然而，卻都不是小東的家。正當(dāng)他們灰心時(shí)，突然，傳來了小東的.爸爸媽媽找小東的聲音。就這樣，小東找到了爸爸媽媽。小東的爸爸媽媽特別感激小明，要不是小明，小東也不知道會(huì)跑到哪里去。忽然，小明一看手表，啊，遲到了，趕緊跑到學(xué)校。

　　到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)上課了，教語文的王老師正站在講臺(tái)上講課，小明小心翼翼地喊了一聲報(bào)告。王老師放下手中的書，看了一下小明，生氣地問為什么遲到，小明把幫助小東找到爸爸媽媽的經(jīng)過說了一遍。王老師露出了滿意的笑容，說道：“同學(xué)們，助人為樂是小學(xué)生應(yīng)該具備的，我們應(yīng)該向小明同學(xué)學(xué)習(xí)�！闭f完，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。

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