六年級(jí)年的作文精選【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
誰(shuí)愿意做籠中的鳥(niǎo)兒,被人觀賞,出賣(mài)自己的歌喉。
誰(shuí)喜歡做在生硬的椅子上,一呆就是幾小時(shí)。
誰(shuí)不愿意,有一個(gè)快樂(lè)的假期?鞓(lè)的忘了一切,沉浸在無(wú)憂無(wú)慮的世界里。
誰(shuí)不喜歡廣闊的世界,喜歡自由。呼吸新鮮的空氣,在自己的雙眼困倦了的時(shí)候——進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),去尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境。但我唯一不能適應(yīng)的就是那堆積如山的作業(yè)量,實(shí)在太多了,壓的我有些喘息不過(guò)來(lái)。其實(shí)我內(nèi)心明白,我馬上就是要升高中的人了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,說(shuō)什么也不能放松。
可是老師啊,我們的課余時(shí)間并不多,如此多的作業(yè)量會(huì)累垮我們的。再說(shuō)了,我們又不是機(jī)器,我們是人!人是需要休息的!
每個(gè)周末,你們準(zhǔn)會(huì)為我們準(zhǔn)備許多作業(yè)。而這些你們看上去所謂的`作業(yè),卻足以讓我們氣喘吁吁。我知道,每當(dāng)你們布置完作業(yè)后,總有同學(xué)在埋怨,但我們又不能反抗。因?yàn)橐坏┪覀兎纯,你們一定?huì)說(shuō):“同學(xué)們,兩天的時(shí)間你不用來(lái)些作業(yè),難道用來(lái)打機(jī)嗎?再說(shuō)了,現(xiàn)在布置這么多作業(yè),都是為你們著想!”因此,我們的反抗完全無(wú)效,不是嗎?我很清楚,你們跟我們站在同一戰(zhàn)線上,和我們一起并肩作戰(zhàn)著。你們肩上的責(zé)任很重,你們也一樣辛苦。
可是,我的奢求并不多。我只希望你們能給我們一個(gè)快樂(lè)的假期,一個(gè)不被作業(yè)所困擾的假期。
倘若假期里都被你們布置的作業(yè)塞滿了,那么這個(gè)假期談何快樂(lè)呢?
給我一個(gè)快樂(lè)的假期,一個(gè)不被作業(yè)所困擾的假期。老師們,可以嗎?
六年級(jí)年的作文 篇2
美德,美德,就是美好的品德,那么誰(shuí)是擁有這些美好品德的好少年呢?我在腦海中搜尋了一遍,便定格在了好朋友 琦玥身上。她也擁有許多美好的品德,如:
一、自信
每當(dāng)我問(wèn)起她為什么出黑板報(bào)時(shí)依舊不慌不忙,穩(wěn)住自己把字寫(xiě)得端端正正?她說(shuō):“布魯魯,巴拉拉,相信你自己,什么也不能打敗你!”哦!自信就是她成功的秘密!難怪她身上會(huì)散發(fā)出牡丹花自信的氣質(zhì)!自信,使她更加成功,更加美麗!
二、愛(ài)心
她也是一個(gè)非常有愛(ài)心的女孩兒,上一次 · 大地震后,全校捐款時(shí),她毅然捐出了自己所有勤勞所得
的零花錢(qián),我問(wèn)她為什么這么傻,不留一點(diǎn)給自己?她說(shuō):“好剛就應(yīng)該用在刀刃上,現(xiàn)在不捐,不就成標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴了嗎?”哦!我明白了,因?yàn)樗膼?ài)心使大家都認(rèn)可她,接納她。她的愛(ài)心使她成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
三、勤勞
她的勤勞不僅是勞動(dòng)方面的,也是學(xué)習(xí)方面的。學(xué)習(xí)時(shí),她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識(shí)的原野上耕作;她又像一條神氣可愛(ài)的小魚(yú),在科學(xué)的海洋中自由自在地遨游,因此,她的`成績(jī)名列前茅。而每當(dāng)校園大掃除時(shí),她總會(huì)默默選擇最臟最累,最沒(méi)人愿意干的活來(lái)干,我問(wèn)她為什么要這么勤勞?她總會(huì)笑著說(shuō):“一份耕耘,一份收獲,我現(xiàn)在累一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,以后到了收獲期,我就會(huì)有豐厚的回報(bào)!迸!我知道了,勤勞早已為她鋪設(shè)了一條收獲之路。
當(dāng)然,她還有很多美德我就不一一列舉了,不過(guò),你聽(tīng)了我的介紹后,相信你一定也已經(jīng)相信她是一個(gè)擁有美德的好少年了。
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們的班級(jí)里有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心果。因?yàn)樗看斡龅叫┦裁词虑,都很?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,露出他那笑嘻嘻的表情和兩個(gè)甜甜的小酒窩,所以我給他起了個(gè)稱(chēng)號(hào)叫“開(kāi)心果”。他就是我們班的語(yǔ)文課代表小鑫。
小鑫做什么事都開(kāi)開(kāi)心心。因?yàn)樗麚?dān)任語(yǔ)文課代表的職務(wù),所以總要把一大摞語(yǔ)文作業(yè)搬到辦公室。其他課代表早上收作業(yè)總是無(wú)精打采的,只是小聲地說(shuō)收作業(yè);小鑫卻像一個(gè)活力四射的小猴子,笑呵呵地跑到同學(xué)們旁邊收作業(yè),邊收邊整理。遇到哪個(gè)同學(xué)不知道交什么作業(yè),他就邊拍桌子邊告訴那個(gè)人作業(yè)交什么?粗踔淮蠖炎鳂I(yè)本還樂(lè)成這樣,我真是無(wú)話可說(shuō)了。
小鑫做事不單只是笑嘻嘻,遇到些小挫折他也很樂(lè)觀。
如果誰(shuí)的小測(cè)沒(méi)考好,那老師就會(huì)請(qǐng)他到辦公室“喝茶”。平常笑著進(jìn)辦公室的同學(xué),出來(lái)時(shí)不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣,他進(jìn)出表情都是一樣的。有一次我忍不住問(wèn)他:“為什么你被老師批評(píng)還這么自在呢?”他回答說(shuō)“不能因?yàn)楸慌u(píng)就不學(xué)習(xí)了吧?下次好好學(xué),努力考不就行了么?可不能因?yàn)檫@就喪失信心呀!”聽(tīng)到這里我默默地想:不愧叫小鑫,真的是可以開(kāi)開(kāi)心心噢!他樂(lè)觀的精神實(shí)在讓我太佩服了。
正因?yàn)橛辛讼袼@樣的`朋友,才使我的學(xué)習(xí)生活變的豐富多彩,這就是我們班無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)觀的“開(kāi)心果”!
六年級(jí)年的作文 篇4
南湖,我愛(ài)你!雖然你沒(méi)有長(zhǎng)江之長(zhǎng),黃河之大,但你在我心中,永遠(yuǎn)是最美麗的。唐山,因你而驕傲!
走進(jìn)南湖,微風(fēng)幫我梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小草與我玩耍,柳樹(shù)姐姐和我一起交流自己的心事。大人們?cè)谏⒉,小孩兒們(cè)诓堇镦覒,老人們也?lái)鍛煉身體,在楊樹(shù)下打起了太極。處處洋溢著和諧與歡樂(lè)!
南湖的水也來(lái)湊熱鬧了,它散發(fā)著光芒照耀著南湖。南湖的水有三個(gè)特點(diǎn):南湖的水非常清,游魚(yú)細(xì)石歷歷在目;南湖的水非常綠,像一顆閃爍著希望的綠寶石。南湖的水非常靜,一絲皺紋都沒(méi)有,像一個(gè)閉月羞花的公主。魚(yú)兒、蝦兒都是她的粉絲。
南湖的山也來(lái)看一看,他挺拔的身軀守護(hù)著南湖,它的'腦門(mén)兒閃著金光,仿佛上面刻滿了智慧,南湖的山也有特點(diǎn):南湖的山非常高,抬頭仰望天空,才發(fā)現(xiàn)他和云朵玩到一起了,南湖的山非常陡,一不小心就會(huì)有墜落深谷的危險(xiǎn);南湖的山非常友好,小松鼠、小鳥(niǎo)們還有許多動(dòng)植物都在這里安了家!
坐船駛進(jìn)湖中心小島,那里的花爭(zhēng)鮮斗艷、姹紫嫣紅,紅的像火,黃的賽金,白的似霞,紫的如玉,如天上的仙女,經(jīng)過(guò)精心照料,吐露著芬芳的清香。南湖大島也要比一比,哪個(gè)大,哪個(gè)小,哪個(gè)好,哪個(gè)壞。有些島非常小,只能盛下一個(gè)人或一棵樹(shù);有些島不大不小,能盛下十個(gè)人還能栽下十棵樹(shù),有些島非常大,能容納下五十來(lái)人,還能再種三十棵樹(shù)。躺在小草中,我是草的一員,靠在樹(shù)的身上,我是樹(shù)的伙伴,望著小蟲(chóng)們自由飛翔,我也是其中一只。
南湖成了全市人民的驕傲,它從有著腐臭氣息的小湖和大山,變成了矗立在市中心的一座巨山,誰(shuí)也不能動(dòng)搖。它變了,變得更加繁榮富強(qiáng)。南湖,我為你自豪。
六年級(jí)年的作文 篇5
隨著生活節(jié)奏的變化,某種事物的變遷,人也再一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。越來(lái)越多的人現(xiàn)在也都選擇緊張刺激的生活了,很少有人還會(huì)喜歡平凡普通的生活了。人們對(duì)于緊張刺激的生活也越來(lái)越不滿足了,有些人追求的,要的,越來(lái)越不滿足像淡水一樣的生活。那么緊張刺激的生活是什么呢?
唉,蹦極,跳傘,攀巖,越來(lái)越多的人去追求那些項(xiàng)目了。她們仿佛就喜歡那些危險(xiǎn)刺激的生活,不少人變得開(kāi)始輕視自己的生命,沒(méi)有一點(diǎn)的危險(xiǎn)游戲項(xiàng)目,仿佛她們就不滿足了一樣?墒牵麄兌纪,我們是有父母家人的,我們的父母家人也會(huì)為我們的生命緊張,也會(huì)為我們而傷心而難過(guò),可是我們呢?怎么能輕視自己的生命呢?
和我不同,我最喜歡的就是平淡的生活,平靜的像一面明亮的鏡子,倒映出我們淡然的微微笑著的樣子。危險(xiǎn)的生活也許并不是我們真正想要追求的,也許有些時(shí)候我們會(huì)為那些危險(xiǎn)刺激的生活而感到興奮激動(dòng),可是我們卻忘了這只是短暫的歡樂(lè),這些總會(huì)刺激我們,讓我們的大腦皮層產(chǎn)生短暫的喜悅感,可我們卻忘了,我們是普通人,不適合那種太刺激的生活,我們恢復(fù)平靜之后,才會(huì)放棄那些危險(xiǎn)的生活?墒,我們卻還記得那種深深的快樂(lè),這讓我們覺(jué)得危險(xiǎn)的人生會(huì)給我們帶來(lái)快感,一次次的去追求?晌覀兊母改概笥涯?她們只會(huì)默默的關(guān)懷著我們,卻不曾說(shuō)過(guò)什么,我們就應(yīng)該讓她們擔(dān)憂嗎?但是,平淡的生活才能讓我們的'父母親人們放心,也能讓我們的心徹底的歸于平靜,最平靜淡然的生活,才能帶給我們真正的快樂(lè)。有些歲月,凝固著的感情,透著淡淡漣漪的水,才是最寧?kù)o美好的,而濺起了水花的一碗水,總會(huì)濺到我們的臉上,讓我們也十分的不舒服。也許,當(dāng)初的砸進(jìn)碗里的小石子的快感會(huì)讓我們記住,可是最平靜的那碗水,其實(shí)才是我們真正想要的。
是的,我們需要危險(xiǎn)生活的磨礪,可最適合我們的還是那種平淡的生活!
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