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五年級作文300字

時間:2023-12-26 16:25:48 五年級 我要投稿
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五年級作文300字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  風(fēng)中的蒲公英,沒有人知道它從哪里飄來,它的終點(diǎn)又在哪里。

  仿佛那無人的船只,沒有人可以預(yù)測它經(jīng)歷過什么,又會遇到什么,最后結(jié)果會怎樣,這一切的`一切,都沒有固定。

  或許,上天已經(jīng)安排好了一切,我們能做的只是聽從命運(yùn)的安排。

  有人高興有人憂愁,人生就是這樣,我們一直是被掌控者,任人擺布。這又仿佛是一道輪回,反反復(fù)復(fù),直到人生盡頭,我們才會問:我活了一輩子,到底是為了什么呢?

  是的,我們從一開始就根本不知道自己在做什么,為了什么而生存,畢竟,又有誰能真正的逃脫命運(yùn)的擺脫,做自己人生的主宰呢?

  即使做得再好,卻漫無目標(biāo),那么之前所有的努力也只是無用功。

  那些真正跳出輪回,不受時光所蹉跎的人們,我不知道他們有什么人生目標(biāo),但他們的成功一定來源于他們有一個明確的目標(biāo)。

  一個人如果有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動力;有了前進(jìn)的動力,就有了成功。那在迷茫途中行走著的人們啊,你們何時才能真正的蘇醒呢?

五年級作文300字 篇2

  一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了,有的人會收獲成功的喜悅,有的人會嘗到失敗的滋味,為了能使我們班拿到一個好名次,我們決定在今天下午練習(xí)跳繩。

  跳小繩對我來說易如反掌,我順利的被選上了,可跳大繩可就難嘍!

  掄大繩的是陳玉瑋和荊思齊,她們配合的十分默契,大繩掄打著地面,大地發(fā)出痛苦的.呻吟,可我們顧不得這些,我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著大繩,一個個從大繩之中輕盈地跳過去,看著前面的人這么輕巧地跳過去,我越來越緊張,心中浮現(xiàn)了種種憂慮,萬一跳不過去怎么辦呢?萬一……,正想著想著,已經(jīng)到我了,身后的人猛地把我一推,我打了一個趔趄,但還是跳了過去,跳過后,我趕緊趁著大繩在空中的停留時間溜了出去,呼——,還好有驚無險,有了這次的經(jīng)驗(yàn),我變的自信起來,大步流星地跑到跳的地方,又一次跳了過去,就在我馬上要出去,只有一只腳還在繩里時,不知身后哪個人把繩子挑高了,我被絆了一下,來了個“青蛙跳”,直接飛到廣場磚上了,同學(xué)們趕緊把我扶起來,問我摔哪了,疼不疼,老師也關(guān)懷地問我,我感到心里暖洋洋的……

五年級作文300字 篇3

  愛,不一定是在我們發(fā)燒時的呵護(hù),有時候在我們不留意之中,比如:教我們做人、做事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我翻開相冊,找出我學(xué)走路時的照片,當(dāng)時的我是那么可愛,那么好玩,穿著黃色的背帶褲,紅色的米老鼠鞋,戴著黃白相間的花邊帽,拉著一個卡車一個勁兒向前跑,大人們左一個手,右一個手的護(hù)著我,好象我每走一步都會摔倒似的'。我的媽媽的手一前一后地護(hù)著我,我手里拿著一個鏟子向前一撲,我的媽媽準(zhǔn)會抱著我,我想那時的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我,朝向揮揮手,像對前面的人說;“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我,我一直向我的媽媽走去,每當(dāng)我走一步我的媽媽就會退一步,是為了讓我多走幾步呀!當(dāng)時可能我想:我的媽媽怎么離我那么遠(yuǎn)呀?

  現(xiàn)在我長大了,看著小時候我的一張張照片,再看看我現(xiàn)在,我懂事了,我在爸爸我的媽媽的寵愛下茁壯成長,他們給了我很多的愛,很多幸福,很多溫暖……

  我愛我家,爸爸我的媽媽相敬如賓,我們的生活幸福美滿,日子甜甜美美,我有這樣的家庭真幸福!

五年級作文300字 篇4

  我們班有許多同學(xué),有的喜歡畫畫、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書,下面就帶你走進(jìn)我的讀書世界吧!

  記得有一次,媽媽去上班我自己在家里讀書,當(dāng)時我餓的.饑腸轆轆,但是我讀起書卻感覺不到饑餓了,我讀的如癡如醉,像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,像魚兒游進(jìn)了大海,忘記了時間流動。突然大門外一陣響聲,我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了,媽媽從客廳走進(jìn)來說孩子你吃飯了嗎?這時我才想起來饑餓。

  還有一次,媽媽說買完菜帶我去公園,讓我換好衣服,讀一會書,我讀起書就像進(jìn)入了大海想游也游不回來,我全神貫注的讀著,不知道過了多久我感到餓了,我燒了一鍋水,要煮雞蛋,過了一會兒,我隨手一拿放到了鍋里,過了很久,我打開一看,嚇了我一大跳,鍋里煮的是我的兩塊圓橡皮,等媽媽回來的時候我還在讀書,還是穿著那套舊衣服。

  這就是我讀書的經(jīng)歷,你們有嗎?

五年級作文300字 篇5

  我愛秋天,更愛秋天的樹葉,因?yàn)闃淙~奉獻(xiàn)了它的一切。樹葉一片片地落下,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,那聲音聽著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌,仿佛在告訴我們“秋天來了!”的喜訊。

  秋天,隨手就可以撿到一片樹葉,它是淡黃色,摸上去有一種脆脆的感覺,放在手心里,樹葉上脈絡(luò)清晰,樹葉的背面有一層小小的絨毛,摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞,有一股香味,那是一股淡淡的思念味道,因?yàn)樗呀?jīng)離開了大樹媽媽的懷抱。

  它是樹上最后一片樹葉,別的`樹葉都已經(jīng)凋謝枯萎了,只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗,也許它累了,不想再戰(zhàn)斗了,也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來臨,它脫離了枝頭,開始了最后的表演。表演開始了,你瞧!它一會兒像滑翔機(jī)一樣滑翔,一會兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個圈,最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演,落到了土地媽媽的懷抱,正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔前,樹葉落到地上,作為養(yǎng)料培育著大樹滋養(yǎng)著大樹,不就是為了報答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩嗎?我們也應(yīng)該像樹葉一樣,去報答父母對我們的養(yǎng)育之情呀!

  我愛秋天,因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié),是豐收的季節(jié),是----落葉的季節(jié)……

五年級作文300字 篇6

  “白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對馬的認(rèn)識,白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā);以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩!

  前年五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當(dāng)我們到達(dá)一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙。那時我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的`是,我還騎上了馬,那么威風(fēng)。

  上了五年級,學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友。

  隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

五年級作文300字 篇7

  第一抹晨曦打破夜晚的寂靜,一縷縷陽光射在樹梢間,漏下斑駁的樹影,鳥兒在枝頭高歌,花香在清晨中洋溢,這一切都是那么的美好。

  但這陽光持續(xù)了一會兒,一道閃電劃破天際,仿若一把利劍把原本美好的'天空劈成兩半,又仿佛是黑暗的、傳播恐懼的使者,嚇得太陽立馬躲到了厚厚的云層之后。緊接著,一道響雷在頭頂上炸開了花。雨,馬上就要下了……

  果然,一滴,兩滴,三滴……調(diào)皮的雨點(diǎn)兒們紛紛“下凡”,它們在草葉尖兒上蕩秋千,在花蕊中流連,在我的指尖舞蹈……冰涼冰涼的。地上已經(jīng)漸漸積起了一個個小水坑,雨點(diǎn)兒則越來越密,好像要把自己積蓄的所有力量在這個早晨迸發(fā)。

  漸漸的,漸漸的,雨越下越大,窗外黑壓壓的一片,什么都看不見。狂風(fēng)呼嘯而過,大樹倒向一側(cè),小樹甚至被連根拔起。隔著一扇窗,我仍舊能聽見“噼里啪啦”的雨聲。

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