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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
螞蟻,是一種常見(jiàn)的爬行動(dòng)物,頭上有兩個(gè)觸角,六條腿,讓我想起疑問(wèn)是:難道螞蟻也會(huì)傳遞信息嗎?
會(huì)的。有一次,我出去玩,吃面包的時(shí)候,面包渣掉在了地上,看見(jiàn)了幾只螞蟻,剛要回去,就碰到到了另一只小螞蟻,于是,這兩只螞蟻碰了碰觸角,好像在說(shuō):“同伴,看到那里的面包渣了嗎?趕緊回到巢里告訴伙伴們,說(shuō)我這里有面包!绷硪恢晃浵佌f(shuō):“好的”說(shuō)完,那只螞蟻就回巢去了。
不一會(huì)兒,引來(lái)了一大群螞蟻,它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包,開(kāi)始,有的螞蟻撕下面包渣走人了,有的懶漢甚至在享受面包的滋味,… …有的螞蟻用力地拉,還有的`螞蟻使勁全力地推著,終于,一塊大面包渣它們搬動(dòng)了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇!
螞蟻不但會(huì)團(tuán)結(jié),而且,還會(huì)預(yù)測(cè)天氣的“專家”,是否下雨還是出太陽(yáng)。那我就給你們說(shuō)一句話,星期五的下雨,天上陰沉沉的,眼看就要下雨了,螞蟻也正好在搬家,幾分鐘過(guò)去,雨下得這么大了,應(yīng)該它們也到了安全地址吧!原來(lái),蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以,下雨之前螞蟻們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā),于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造。
四年級(jí)的作文300字 篇2
有一次我做完了作業(yè),可是媽媽還沒(méi)有回來(lái),于是我決定自己做一次晚飯。
我先拿著米盆到米桶前盛好米,接著走到洗菜池前,接好水開(kāi)始洗米,我把米掏來(lái)掏去,有時(shí)把米挖起來(lái),再倒下去,有時(shí)把米旋轉(zhuǎn)起來(lái),覺(jué)得好好玩。米洗好了,我準(zhǔn)備倒掉淘米水,可是剛倒出一些水,幾粒米也跟著滾了下去,我停止倒淘米水,拾起那幾粒滾下去的米,放入米盆。我不由得想:怎么樣才能讓水順利倒出來(lái),而又不把米漏出來(lái)呢?我看了看身的筷籠,靈機(jī)一動(dòng),拿出一雙筷子放在米盆的`邊緣使勁按住,向有筷子的地方倒水,水順利倒出來(lái)了,米也被筷子攔住了。然后,我將洗好的米放進(jìn)電飯煲,加上適量的水。最后關(guān)上電飯煲蓋,按了一下紅色的電開(kāi)關(guān)。
我還準(zhǔn)備炒幾道菜,我從冰箱里拿出幾碗剩菜,放在切菜板上。洗好鍋,開(kāi)起火,把鍋放在天然氣灶上,開(kāi)始炒菜,我把菜倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”的聲音。我先讓它熱了一會(huì)兒,接著我翻來(lái)覆去地炒,把堆在一起的菜分散開(kāi)……
菜炒好了,這時(shí),飯也煮好了,爸爸媽媽也回來(lái)了,可以吃飯了。
這一頓飯是我吃到的最美味的一餐,因?yàn)檫@是我親手做的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
洞庭湖是五大淡水湖之一,位于岳陽(yáng)。
這兒不像波瀾壯闊的大海,也不像水平如鏡的西湖,洞庭,是一個(gè)美麗而和諧的地方。
洞庭湖邊有許多各色的映山紅,像是給她套上了一個(gè)五顏六色的花環(huán)。我們乘著小船,就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
洞庭湖的水可請(qǐng)了,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石,船槳激起的微波讓湖底的小草搖擺起來(lái),像是在仰起頭問(wèn)我們:“你下來(lái)嗎?”
洞庭湖是孩子打水仗的好地方,只要輕輕一撥,浪花就會(huì)飛到空中,然后慢慢地飛瀉下來(lái),落在孩子們的`臉上,腿上,手上······一陣嘻嘻哈哈的笑聲便會(huì)傳來(lái)。
我喜歡洞庭和洞庭旁的每一個(gè)景色,這樣的美景圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的景色,真像是仙境一般。
正因?yàn)槎赐ミ@么美,所以這兒的動(dòng)物也很多:高貴美麗的天鵝,各種各樣的鳥(niǎo)兒,形態(tài)萬(wàn)千的魚(yú)兒等等,周圍群山環(huán)繞,美極了!
我陶醉在洞庭湖的美麗中,久久不肯離開(kāi)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只寵物,它叫麥兜,它特別可愛(ài)。
麥兜的身體好像一個(gè)烤地瓜,胖呼呼,圓溜溜的,它有一個(gè)黑黑的小腦袋和一根細(xì)細(xì)的`小尾巴,腦門上還有條白色的小點(diǎn)點(diǎn)呢!
記得那天,我從車站把它接回家,就以飛得速度跑到頂樓,把它放在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備給它沖個(gè)涼,可這小家伙卻和我“唱反調(diào)”只要用水一淋,它就像“女孩”一樣尖叫,并且急忙躲避起來(lái)。就在這你追我趕的情況下給它洗完了澡,累得我是大汗淋漓,氣喘噓噓的。
中午,我狼吞虎咽地吃完飯就去喂小麥兜。當(dāng)時(shí)我把空碗放在它跟前想去逗它,故意抓了飼料卻沒(méi)放進(jìn)碗里,過(guò)了許久,它好像知道我手中就有一把飼料,扭動(dòng)著屁股就過(guò)來(lái)了,輕輕地啃啃我的手,癢的我一不小心張開(kāi)手把飼料放下去,此時(shí)的它就得意洋洋地吃了起來(lái)。
傍晚,我在頂樓乘涼,麥兜直盯盯地注視著我,我以為它是出于好奇就沒(méi)有防備,誰(shuí)知,它竟然咬了我一口,害得我痛了好一陣呢!
說(shuō)了那么多,你們一定想知道麥兜是什么吧,告訴你吧,麥兜正跟它的名字一樣,不是狗也不是貓,而是一只小小的香豬。
四年級(jí)的作文300字 篇5
春天來(lái)臨了,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。草、樹(shù)、木都在生根發(fā)芽,花兒也長(zhǎng)出了新的花朵。校園里,操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。
操場(chǎng)上兩棵木棉樹(shù)葉落過(guò)半,光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹(shù)都在落葉,好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。操場(chǎng)中間的一片草地,不像以前那么綠了,現(xiàn)在又黃又綠,新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī),F(xiàn)在,躺在草地上覺(jué)得有點(diǎn)刺,但久了就覺(jué)得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹(shù)和三棵棕櫚樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。
籃球場(chǎng)邊上的花叢,每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的'臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹(shù)使校園生機(jī)勃勃:杜鵑盛開(kāi)了美麗的花朵;小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了,校園里變得空曠而寧?kù)o。風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正在和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@生機(jī)勃勃,春天帶給我們歡樂(lè)和希望。
四年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,灰太狼的夢(mèng)想是每天都可以吃上新鮮的羊肉,暖羊羊的夢(mèng)想是和美羊羊一起在遼闊的草原上盡情地玩耍。
而我的夢(mèng)想是——明星,站在炫彩的舞臺(tái)上給祖國(guó)的貧困人免費(fèi)的唱歌、跳舞。如果我是一名古箏演奏家,我會(huì)到全世界表演,讓中國(guó)人民感到自豪。如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)給看不見(jiàn)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨發(fā)明一種奇特的衣服,穿上它就可以看見(jiàn)我們美麗的.中國(guó),讓他們看見(jiàn)無(wú)限光明;我會(huì)發(fā)明一種特別的機(jī)器人,只要說(shuō)一句口令它就能做到,這樣?jì)寢尯湍棠叹涂梢圆挥眯量嗟叵匆路⒆鲲。如果我是一名醫(yī)學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種藥水,給得了重病的人喝一口就能恢復(fù)健康,這樣所有患病的人就不會(huì)有疾病之痛。如果我是一名教師,我要讓同學(xué)們變得更聰明、更活潑、更可愛(ài),講文明、懂禮貌,懂得“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”的道理。
這是我的夢(mèng)想,我相信一定可以實(shí)現(xiàn)!只要我上課認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。只要我去堅(jiān)持、去努力,就可以實(shí)現(xiàn)我這個(gè)彩色的夢(mèng)。這是我的夢(mèng),是中國(guó)的夢(mèng)。
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