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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-12-26 15:59:58 二年級 我要投稿

小學(xué)二年級作文大全(10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文大全(10篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  十字繡在我國流傳已經(jīng)很久了,它是我國的一種傳統(tǒng)文化。我個(gè)性喜歡,因?yàn)槲业膵寢屖且晃皇掷C高手,她已經(jīng)繡過七八份十字繡的大型作品了。此刻,她又繡了“清明上河圖”。

  “清明上河圖”有2米多長,74厘米寬,橋上、河上、地上、樹上、房子上、店里……三百六十行,哪一行的人都在上面了。

  “清明上河圖”上,有挑擔(dān)的農(nóng)民,有趕驢騎馬進(jìn)城去趕考的,還有走江湖的醫(yī)生,留著長胡子的`道士呢!

  這幅畫,有意思的是橋北頭的情景:一個(gè)人騎馬,因?yàn)槿颂,眼看就要碰上對面來的一乘嬌子,就在那時(shí),那個(gè)騎馬人一下子拉住了馬籠頭,這才沒碰上。但是,這么一來,卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳,站在橋頭欣賞風(fēng)景的人,被毛驢驚呆了,過了好一會(huì)才連忙回頭趕小毛驢。

  我真佩服媽媽,她繡出了“清明上河圖”,傳承了中華民族的燦爛文化。

小學(xué)二年級作文 篇2

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒錢上學(xué)的小朋友畫一所學(xué)校,讓他們也能在學(xué)校里快活地成長,假如我有一枝神筆。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫一對翅膀,讓我自己能在藍(lán)天上快樂的飛翔。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的.眼睛,讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給要飯的老奶奶畫一所房子,還要送給他們許多錢,讓他們再也不用要飯了,而是生活在一個(gè)溫暖的家里。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多長生不老的仙丹,讓老師能永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹,讓他們永不分開。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)......有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫.但是,我相信:只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么我們的祖國大家庭就會(huì)變得更加美好和

小學(xué)二年級作文 篇3

  記得有一位哲學(xué)家說過:“很久很久以前,東方有一頭獅子,他睡呀睡呀,睡了近五千年。有一天它醒了……!睕]錯(cuò),中國的確是一頭猛獅,一旦蘇醒,必定要震動(dòng)整個(gè)世界。我們中國的四大發(fā)明是生活中必不可少的一部分,它們是指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。指南針可以用來指引方向,迷路的人可以用來分辨東西南北;鹚幙梢杂脕碇谱鳂專可以制作煙花供人們歡樂。造紙術(shù)和印刷術(shù)是中國在人類的傳播和發(fā)展上,所做出的'一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn),是中國化學(xué)史上的一項(xiàng)中的重大的成就。我們古代的四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學(xué)技術(shù)繁榮的標(biāo)志和中國人民聰明智慧的體現(xiàn),更重要的是它在一定程度上改變了古代文明的進(jìn)程。

  我們中國還有很多名人,他們都為中華人民共和國的建立付出了很大的努力,他們是我們所有中國人民心中崇高的、所尊敬的人。

  這就是我的祖國,歡迎你來訪我的祖國!

小學(xué)二年級作文 篇4

  有一天,上帝心血來潮,把他創(chuàng)造的萬物都叫了過來,對他們說:“我想聽聽你們說說:因?yàn)橛辛四悖@個(gè)世界才會(huì)怎樣?”大家齊聲說:“好的”。

  太陽第一個(gè)說:“因?yàn)橛辛宋,這個(gè)世界才有光明”。星星第二個(gè)說:“因?yàn)橛辛宋,黑夜變得多彩!崩堑谌齻(gè)說:“因?yàn)橛辛宋遥镦湶挪粫?huì)脫節(jié)。”……

  最后到了人類,沉思了許久后,人類說:“因?yàn)橛辛宋覀儯澜绮庞辛恕辛宋拿。”太陽說:“是嗎?”星星說:“不是!

  動(dòng)物們說:“他們可真不知恥!”人類的這句話遭到了太陽的質(zhì)疑,星星的否定,動(dòng)物的譴責(zé)!

  是呀,我們?nèi)祟惪偸强诳诼暵曊f自己有文明,可卻又做著相反的.事。人們亂伐樹木,只是為了做自己想用的家具;肆意掠殺動(dòng)物,只是為了吃一吃美味,滿足自己的口福,或者為了要?jiǎng)游锏钠っ銎ぞ,為了魚翅,人們不惜把撈起的鯊魚的魚鰭剁下,然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里,讓它們自生自滅:為了猴腦,人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開,再取用猴腦,像這樣殘忍的事情還有許多、許多,要知道動(dòng)物也有生命呀!它們也跟我們一樣,同生在藍(lán)天下,都有生存的權(quán)利!

  我們?nèi)祟悓Φ厍虻膫?shí)在太大了!當(dāng)我們坐著汽車時(shí),有沒有想到汽車的廢氣對空氣的污染;當(dāng)我們開空調(diào)時(shí),有沒有想過正破壞著臭養(yǎng)層?在我們泛用資源的時(shí)候,有沒有想過我們賴以生存的地球會(huì)被破壞?換一句話,可以說:因?yàn)橛辛宋覀儯@個(gè)世界才會(huì)被污染被破壞!

  醒醒吧!忘羊補(bǔ)牢,現(xiàn)在改正還來得及,可別到了追悔莫急的時(shí)候!

小學(xué)二年級作文 篇5

  我有一個(gè)好伙伴,名叫高欣怡。也許是我們很有緣分吧,從一年級起我們就成了形影不離的伙伴。

  高欣怡長著中等身材。喜歡穿時(shí)尚漂亮的衣服。她有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)。胖胖的臉上還有兩顆水晶般的.大眼睛,一笑起來非?蓯。塌塌的鼻子就像被石頭壓過一樣,她還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴 。

  她喜歡畫畫、讀書、打羽毛球。特點(diǎn)是:愛吃水果,她把臉都吃圓了,還在不停地吃。

  她 畫畫非常好,是我們班的“小畫家”,有一次比賽,她得了二等獎(jiǎng),我們都很羨慕她,她感到很自豪。

  這就是我的伙伴,有時(shí)侯可愛、有時(shí)侯驕傲……我喜歡這快樂的“小精靈”。

小學(xué)二年級作文 篇6

  一天,森林要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,森林電視上百靈鳥小姐特別報(bào)導(dǎo),它用優(yōu)雅的聲音說:“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始報(bào)名了,大家要積極報(bào)名參加,凡是報(bào)名的都有特別大獎(jiǎng)!

  第二天,小鹿第一個(gè)來報(bào)名。小鹿說:“我要報(bào)名,我一定得第一名!毙芟壬卮鸬溃骸白D闳〉煤贸煽儭!毙÷箽g快地走了。小鹿剛走,其它的小動(dòng)物們就都來報(bào)名了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天到了,狼裁判發(fā)令槍響了兩聲,小鹿哧溜一下沖出去了,小鹿想“我一定可以得第一名”。

  跑在第二名的是小兔子,它想:上次龜兔賽跑,我因?yàn)轵湴凛斀o了烏龜,這次我一定要拿個(gè)好成績。

  跑在第三名的小狐貍想:我不會(huì)輸?shù)摹P『傞_始沖刺,和小兔子跑得一樣快了,它用又大又柔軟的'大尾巴撓著小免子的鼻子。小兔子一下打了個(gè)特大的噴嚏,小狐貍很容易地沖過去了,小兔子成了第三名。

  小烏龜跑在第四名,它邁力奮起直追,它跑在小兔子后面賣力地跑著。跑在倒數(shù)的小蝸牛想:我只要按照這迅速一定可以得第一的……哈哈,倒數(shù)第一。它一邊看風(fēng)景一邊慢慢地走。

  過了幾天,比賽結(jié)果出來了,小鹿第一名、小狐貍第二名、小兔子第三名、小烏龜?shù)谒拿、小蝸牛第五名,小鹿的?jiǎng)品是彩紅巧克力;小狐貍的獎(jiǎng)品是刻著“狡猾”的獎(jiǎng)牌;小兔子的獎(jiǎng)品是一雙跳跳鞋;小烏龜?shù)莫?jiǎng)品是一雙可以飛上天的翅膀;小蝸牛的獎(jiǎng)品是超大蝸牛皮樹。

  小動(dòng)物們開開心心地帶著禮物回家了。

小學(xué)二年級作文 篇7

  小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。

  妞妞回家后,越想越不服氣,心想:如果再來一次比賽,我肯定會(huì)贏。

  于是,妞妞就去找豆豆,到了豆豆家門前,它就說:“豆豆,上次比賽是我貪睡去啦,要不然你肯定贏不了我。咱們再來一次,你該不會(huì)怕輸吧?”豆豆說:“誰怕誰呀,再來就再來!

  小兔和烏龜要再次比賽的`消息很快就傳遍了整個(gè)森林,動(dòng)物們都跑來觀看。

  豆豆與妞妞開始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面,很快就把豆豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。妞妞想:我一定要吸取教訓(xùn),這次決不能貪睡啦。跑著跑著,妞妞看見路旁有許多美麗的野花。這些野花太美麗啦!天性就愛美的妞妞哪里還管得了自己,哼著歌采起了野花,把比賽的事情忘到了九霄云外去了。

  等妞妞想起比賽的時(shí)候,豆豆早已經(jīng)到終點(diǎn)了。

  妞妞真貪玩,小朋友們,你們千萬別學(xué)小白兔喲!

小學(xué)二年級作文 篇8

  今天早上,爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹木很多,數(shù)也數(shù)不清,都長得很茂盛。忽然,我聽見有一種鳥叫聲像嬰兒在哭叫,特別悲慘。我四處張望,咦,怎么看不見?我好奇地問爸爸 :“那只鳥在什么地方呀?”爸爸東張張西望望,說:“是在這棵樹上吧?”我抬頭仔細(xì)地看了半天,問:“怎么看不見?”爸爸笑著說:“因?yàn)闃淙~很茂密,所以才看不見的!闭f完,我又和爸爸向前走。

  突然,聽見一種美妙動(dòng)聽的鳥叫聲,我抬頭一看,咦,一只小鳥正站在柳樹上,我興奮地說:“爸爸。你瞧,小鳥正站在樹枝上呢!”爸爸說:“這只鳥的叫聲蠻好聽的!卑职值脑拕傉f完,那只鳥的.翅膀,“撲哧”一下展開來,飛到電線上了,不一會(huì)兒,那只鳥又叫起來。我對爸爸說:“這只鳥好像在說,朋友們,和我一起玩呀,這兒可好玩了,不信你們來看呀!”我話音剛落,那只鳥又飛走了。

  我和爸爸繼續(xù)走著,來到一座小亭子邊,忽然發(fā)現(xiàn),前面的電線上,站著一只尾巴長長的、翅膀很大的小鳥。我驚訝地說:“這只鳥多么像鳥王呀!”爸爸說:“你說得很對!蹦侵圾B叫了,我一聽,哎呀,它的聲音那么沙啞,多難聽呀。前面那只小鳥的叫聲比它好聽一千倍。

  后來,我們還聽到各種各樣的鳥叫聲,我多想有一對翅膀和小鳥們一起歌唱。

小學(xué)二年級作文 篇9

  一個(gè)陽光燦爛的'早晨,小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。

  他們來到了公園里,小明問:“我們玩什么?”小剛說:“不知道!毙〖t說:“要不我們?nèi)γ婺羌绎L(fēng)箏店,買風(fēng)箏來玩吧,怎么樣?”小剛和小明齊聲說道:“好!”于是他們走到風(fēng)箏店買了三只漂亮的風(fēng)箏。他們興高采烈地放起了風(fēng)箏。

  他們在草地上跑啊,笑啊……好開心。∷麄儼扬L(fēng)箏放得很高很高,直到風(fēng)箏都變成了小黑點(diǎn)。開心的時(shí)間總是過得特別快。小剛說:“時(shí)候不早了,太陽都要下山了,我們該回家了!”大家都看起表來。小明說:“對呀,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了,該回家了,媽媽等著我們回家吃晚飯了!毙〖t說:“好,我們趕快走吧!”

  三個(gè)好朋友依依不舍地說再見,然后往自己家走去。心里都想著一件事:“今天玩得真開心,下次再約好一起玩吧!”

小學(xué)二年級作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在長沙。這里山清水秀,風(fēng)景秀麗。那今天我要帶大家來游覽一座遠(yuǎn)近聞名的山,名叫岳麓山。

  春姑娘迫不及待地從遠(yuǎn)方跑了過來,春姑娘一來,風(fēng)景就變了個(gè)樣。樹木茂盛,花朵爭奇斗艷,有粉嘟嘟的櫻花,紅艷艷的山茶花,金燦燦的迎春花;▍查g,有一群美麗的蝴蝶扇動(dòng)著自己的翅膀,翩翩起舞!岸_硕_恕钡南贿叧,一邊流動(dòng),好像在跑步比賽。小鳥嘰嘰喳喳地飛過,好像在哼著自己編織的歌曲。

  夏姐姐來到家鄉(xiāng)的.岳麓山,天氣一下就變熱了。我們來到了愛晚亭,游客們都跑到愛晚亭這兒乘涼,又舒服又涼快。有很多叔叔阿姨來到愛晚亭旁邊的小溪里挑水。帶回家,把水煮一煮,喝一口,感覺就像吃了一口很甜的蜜糖。

  秋仙女來到了岳麓山,一片片楓葉都落下來了,有的紅,有的黃。紅的像火,黃的像手掌,綠得像翡翠,他們都非常像一把把打開的小扇子。楓葉很調(diào)皮,有的落到了愛晚亭的亭蓋上,就像給愛晚亭帶上了一頂小帽子,有的落到了小朋友的頭上,好像在小朋友的頭上呼呼大睡。還有的落到了小溪里,好像在小溪里游泳。

  冬爺爺也帶著雪娃娃來到了岳麓山,小朋友們來到岳麓山,有的在滑雪,有的打雪仗,還有的堆雪人,小朋友們玩得非常開心。

  我很喜歡我山清水秀,風(fēng)景秀麗的家鄉(xiāng)——長沙。

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