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四年級(jí)春天作文

時(shí)間:2023-12-26 15:45:12 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)春天作文【集合5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)春天作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)春天作文【集合5篇】

四年級(jí)春天作文 篇1

  寒冷的冬天跟我們拂袖而去,溫暖的春天向我們輕輕招手。

  春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。柳樹(shù)沖出了冬天厚重的包裹,抽出了嫩綠的柳絲,小草破土而出,伸出了綠色的小腦袋,顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來(lái)了,使勁的叫著,聲音尖銳而清脆,給春天增添了無(wú)限生機(jī)?粗@美麗的春天,怎能不令人陶醉?

  有句話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種,盼望著秋天收獲的喜悅;新學(xué)年開(kāi)始了,同學(xué)們播下希望的種子,好好學(xué)習(xí),盼望學(xué)到新的知識(shí)。今年的春天與往年不同的是:今年春天還下了一場(chǎng)大雪,雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng),一片雪花落在我的臉上,涼涼的,像是貼著一塊潔白的'玉。

  我盡情的享受著春天的美好,幻想著,幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來(lái)到人間,撫摸著樹(shù)、撫摸著草,讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)。然后,她又拿起巨大的畫(huà)筆,一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán),繪出了河流、紅花、綠草。

  作家把春天比作千面女郎,詩(shī)人把春天比作生命的天使,而我卻覺(jué)得春天更像日益昌盛的祖國(guó),生機(jī)盎然 ,美麗可愛(ài)。我愛(ài)春天,更愛(ài)祖國(guó)的春天!

四年級(jí)春天作文 篇2

  春姑娘似乎感到了人們的期盼,匆匆地與冬伯伯告別后,便邁著輕盈的步伐趕來(lái)上任了。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地復(fù)蘇,燕子也從南方飛來(lái)了,正在銜著泥巴造新屋呢。河邊的楊柳也吐芽了,細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),上面點(diǎn)綴著少許的綠色。

  走在田野上,我們眼前就出現(xiàn)了一片綠意。小草從土里鉆出來(lái),各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、紫的、還有白的……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像翠綠的毛毯上鑲嵌著一顆顆寶石。它們?cè)谟盟鼈兊拿榔G來(lái)提醒人們,春天已經(jīng)來(lái)了。

  綠油油的麥苗正在享受溫暖的陽(yáng)光的'照耀,顯得那么有精神。空氣中還彌漫著泥土的芳香和麥苗的清香,仿佛是醞釀已久的香水,此刻全都噴灑在了麥田的上空。

  太陽(yáng)漸漸升高,勤勞的農(nóng)民已經(jīng)下地勞作了,整個(gè)村子都忙碌起來(lái)了。婦女們開(kāi)始整理菜園,過(guò)不了多久就可以享用新鮮的蔬菜了。男人們開(kāi)著拖拉機(jī)出門(mén)了。整個(gè)村子變得熱鬧非凡。

  這時(shí),我看到天空中有片黑點(diǎn)在晃動(dòng),越來(lái)越多,它們?cè)诳罩凶杂傻娘w著,隨風(fēng)舞動(dòng),升得越來(lái)越高,從一旁經(jīng)過(guò)的小鳥(niǎo)都會(huì)忍不住上前去看一看,瞧一瞧,打量這些“天外來(lái)客”。我站起身子,扭頭四處尋找。不遠(yuǎn)處一群孩子正在歡快地奔跑,原來(lái)那一個(gè)個(gè)“黑點(diǎn)”是他們放的一只只美麗的風(fēng)箏。它們有的像蝴蝶,有的像蜈蚣,還有的像小燕子……真是千奇百態(tài),應(yīng)有盡有。這些風(fēng)箏在小主人手里,越飛越高,有心要互相比一比,看誰(shuí)勝過(guò)真正的雄鷹。

  春天來(lái)了,它給大自然帶來(lái)了生機(jī),給農(nóng)民帶來(lái)了希望,給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè),給世界萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。

四年級(jí)春天作文 篇3

  盼望著,盼望著。東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。春風(fēng)暖起來(lái)了,小草綠起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。一切像剛睡醒的樣子。

  干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草,像干草叢中有幾點(diǎn)綠色的光芒。美麗極了!陽(yáng)關(guān)特別燦爛,白云特別白,藍(lán)天特別藍(lán)。春天悄悄的來(lái)了。迎春花開(kāi)了,開(kāi)的十分燦爛!好似花枝上一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光。一陣風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)沒(méi)有了冬天的寒冷,帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了,化成了綠綠的春水。薔薇的枝上,抽出了嫩嫩的.芽苞,越長(zhǎng)越鼓。!春天來(lái)了!我想起了一首詩(shī):“微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆,把春風(fēng)帶進(jìn)我的家。太陽(yáng)出來(lái)天氣暖,青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了,泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠!嘀嘀噠!我家那個(gè)小籬笆,如今爬上牽;。風(fēng)一吹來(lái)它一擺,好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠!嘀嘀噠!”是啊,一切都像詩(shī)里一樣。生機(jī)勃勃,煥然一新。美麗極了!

  倒春寒來(lái)了,天又變得像冬天一樣冷。可是,這擋不住小朋友要放風(fēng)箏的熱情。這不,天空上就有好幾個(gè)風(fēng)箏。有企鵝的,有蜈蚣的,有龍的,有卡通人物的。。。。。。各種各樣,形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔,有的在不太高的地方起飛,還有的因?yàn)橹魅瞬皇炀,風(fēng)箏重重的落在地上。廣場(chǎng)上,到處都可以見(jiàn)到放風(fēng)箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。“春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。。。。。。”春天在哪里?春天在這里。春天的代表是什么?是小河,鮮花,小草,太陽(yáng),春風(fēng),風(fēng)箏。。。。。。沒(méi)錯(cuò),春天是個(gè)活躍,歡快,精神,美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里,讓我們?nèi)鱿路N子,播種希望吧。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。啊!春天,我愛(ài)你!

四年級(jí)春天作文 篇4

  小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng),幾只小鳥(niǎo)從電線上飛過(guò),一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空,比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài),在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。

  春風(fēng)姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí),春雷滾滾,震耳欲聾驚天動(dòng)地,漸漸牛毛細(xì)雨從天而降,頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!

  春天是最美的,真可謂:“一年之計(jì)在于春”。

四年級(jí)春天作文 篇5

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天,我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外,來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢?我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的`河水里幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

  河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話。

  草地邊,一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條,在春風(fēng)的活動(dòng)下,在空中輕輕搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

  我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí),軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò);一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;漂亮的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板,要把春天的漂亮景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái),為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我:“你要畫(huà)春天里的哪些足跡呢?”我說(shuō):“我畫(huà)歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà)你,畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡,不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎?”于是,我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。

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