四年級(jí)春天作文

時(shí)間：2023-12-26 15:45:12 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)春天作文【集合5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)春天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)春天作文【集合5篇】

四年級(jí)春天作文篇1

　　寒冷的冬天跟我們拂袖而去，溫暖的春天向我們輕輕招手。

　　春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。柳樹(shù)沖出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來(lái)了，使勁的叫著，聲音尖銳而清脆，給春天增添了無(wú)限生機(jī)�？粗@美麗的春天，怎能不令人陶醉？

　　有句話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種，盼望著秋天收獲的喜悅；新學(xué)年開(kāi)始了，同學(xué)們播下希望的種子，好好學(xué)習(xí)，盼望學(xué)到新的知識(shí)。今年的春天與往年不同的是：今年春天還下了一場(chǎng)大雪，雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼著一塊潔白的'玉。

　　我盡情的享受著春天的美好，幻想著，幻想著春姑娘從另外一個(gè)世界邁著輕輕的腳步來(lái)到人間，撫摸著樹(shù)、撫摸著草，讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)。然后，她又拿起巨大的畫(huà)筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍(lán)，繪出了河流、紅花、綠草。

　　作家把春天比作千面女郎，詩(shī)人把春天比作生命的天使，而我卻覺(jué)得春天更像日益昌盛的祖國(guó)，生機(jī)盎然，美麗可愛(ài)。我愛(ài)春天，更愛(ài)祖國(guó)的春天！

四年級(jí)春天作文篇2

　　春姑娘似乎感到了人們的期盼，匆匆地與冬伯伯告別后，便邁著輕盈的步伐趕來(lái)上任了。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地復(fù)蘇，燕子也從南方飛來(lái)了，正在銜著泥巴造新屋呢。河邊的楊柳也吐芽了，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，上面點(diǎn)綴著少許的綠色。

　　走在田野上，我們眼前就出現(xiàn)了一片綠意。小草從土里鉆出來(lái)，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的、還有白的……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的毛毯上鑲嵌著一顆顆寶石。它們?cè)谟盟鼈兊拿榔G來(lái)提醒人們，春天已經(jīng)來(lái)了。

　　綠油油的麥苗正在享受溫暖的陽(yáng)光的'照耀，顯得那么有精神。空氣中還彌漫著泥土的芳香和麥苗的清香，仿佛是醞釀已久的香水，此刻全都噴灑在了麥田的上空。

　　太陽(yáng)漸漸升高，勤勞的農(nóng)民已經(jīng)下地勞作了，整個(gè)村子都忙碌起來(lái)了。婦女們開(kāi)始整理菜園，過(guò)不了多久就可以享用新鮮的蔬菜了。男人們開(kāi)著拖拉機(jī)出門(mén)了。整個(gè)村子變得熱鬧非凡。

　　這時(shí)，我看到天空中有片黑點(diǎn)在晃動(dòng)，越來(lái)越多，它們?cè)诳罩凶杂傻娘w著，隨風(fēng)舞動(dòng)，升得越來(lái)越高，從一旁經(jīng)過(guò)的小鳥(niǎo)都會(huì)忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量這些“天外來(lái)客”。我站起身子，扭頭四處尋找。不遠(yuǎn)處一群孩子正在歡快地奔跑，原來(lái)那一個(gè)個(gè)“黑點(diǎn)”是他們放的一只只美麗的風(fēng)箏。它們有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，還有的像小燕子……真是千奇百態(tài)，應(yīng)有盡有。這些風(fēng)箏在小主人手里，越飛越高，有心要互相比一比，看誰(shuí)勝過(guò)真正的雄鷹。

　　春天來(lái)了，它給大自然帶來(lái)了生機(jī)，給農(nóng)民帶來(lái)了希望，給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)，給世界萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。

四年級(jí)春天作文篇3

　　盼望著，盼望著。東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。春風(fēng)暖起來(lái)了，小草綠起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。一切像剛睡醒的樣子。

　　干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點(diǎn)綠色的光芒。美麗極了！陽(yáng)關(guān)特別燦爛，白云特別白，藍(lán)天特別藍(lán)。春天悄悄的來(lái)了。迎春花開(kāi)了，開(kāi)的十分燦爛！好似花枝上一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，已經(jīng)沒(méi)有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的.芽苞，越長(zhǎng)越鼓。��！春天來(lái)了！我想起了一首詩(shī)：“微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆，把春風(fēng)帶進(jìn)我的家。太陽(yáng)出來(lái)天氣暖，青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個(gè)小籬笆，如今爬上牽�；�。風(fēng)一吹來(lái)它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩(shī)里一樣。生機(jī)勃勃，煥然一新。美麗極了！

　　倒春寒來(lái)了，天又變得像冬天一樣冷。可是，這擋不住小朋友要放風(fēng)箏的熱情。這不，天空上就有好幾個(gè)風(fēng)箏。有企鵝的，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的地方起飛，還有的因?yàn)橹魅瞬皇炀�，風(fēng)箏重重的落在地上。廣場(chǎng)上，到處都可以見(jiàn)到放風(fēng)箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。“春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。。。。。。”春天在哪里？春天在這里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽(yáng)，春風(fēng)，風(fēng)箏。。。。。。沒(méi)錯(cuò)，春天是個(gè)活躍，歡快，精神，美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里，讓我們?nèi)鱿路N子，播種希望吧。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。啊！春天，我愛(ài)你！

四年級(jí)春天作文篇4

　　小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小鳥(niǎo)從電線上飛過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空，比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài)，在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。

　　春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀！

　　春天是最美的，真可謂：“一年之計(jì)在于春”。

四年級(jí)春天作文篇5

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的`河水里幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

　　河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話。

　　草地邊，一棵棵、一行行的榆樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

　　我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；漂亮的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開(kāi)畫(huà)板，要把春天的漂亮景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你要畫(huà)春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫(huà)歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫(huà)你，畫(huà)我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M(mǎn)了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫(huà)下了這幅永留心間的美好圖畫(huà)。

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