實(shí)用的五年級(jí)作文(共7篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的一定是教學(xué)樓走廊上的三角梅。
那三角梅的樹(shù)枝枯黃看不出一點(diǎn)春色，可你往上看！三角梅開(kāi)得多旺呀！一簇簇，一叢叢，五顏六色，有粉紅色的，有桃紅色的，還有紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)美麗彩云，這一團(tuán)，那一朵，放眼望去都是彩云。我仿佛來(lái)到了人間仙境，彩云把校園裝扮得很美，整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機(jī)。
走近一瞧，哇！三角梅好美呀！三片嫩嫩的、薄薄的花瓣攏在一起，像三個(gè)花枝招展的小仙女，“沙沙沙”一陣清爽的春風(fēng)吹來(lái)，小仙女們跳起了歡快的舞蹈。中間三根淡黃色的花蕊，就像三位高貴的公主，跳著優(yōu)美的華爾慈。
三角梅雖然沒(méi)有花蜜，但常常引來(lái)許多美麗的花蝴蝶，它們圍著三角梅飛舞，有的還停在三角梅的.花瓣上，和著優(yōu)雅的公主談心，又好像在吸吮著三角梅的精華，也想變得像它們那么美！
三角梅的那根樹(shù)干那么蒼老，卻能開(kāi)出如此美麗的花朵，十分神奇。我想一定是樹(shù)干把營(yíng)養(yǎng)都給了三角梅，它才那么美，它多像我們的老師，把知識(shí)都傳授給我們，希望我么好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。
三角梅雖然沒(méi)有杜鵑花的艷麗；沒(méi)有玫瑰花的高貴；也沒(méi)有茉莉花的芳香，但它在我眼里是最美的花！
五年級(jí)作文 篇2
昨晚，天空中的云不知有什么傷心事，哭了一晚上。早晨，我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，清涼的微風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱，風(fēng)中混雜著淡淡泥土的芬芳。
出了門(mén)，地上濕淋淋的，灌木叢中的蜘蛛網(wǎng)已接受了秋雨的洗禮，上面掛滿(mǎn)了大小不一的水珠，變得晶瑩剔透，像水晶串成的簾子，為單調(diào)的綠灌木叢增添了一絲光亮。
路邊的小草，直直地挺著腰，抬著頭，留在葉面上的小雨珠不時(shí)落在泥土里。我突然被兩位新奇的.“隱士”所吸引——兩朵野生小蘑菇，它們隱居在這片草叢，不被人輕易地發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼將它們摘下，仔細(xì)觀察，棕色的蘑菇頭像張開(kāi)的傘蓋，它們很厚很肥美，一看就有一種讓人想吃掉它們的欲望。一塊空地上有大片的狗尾巴草，一夜雨水滋潤(rùn)了它們，長(zhǎng)得更茂盛，顏色更翠綠。爸爸摘了幾根狗尾巴草為我做了一只毛茸茸的小松鼠，我摘到了一朵開(kāi)得正艷的牽�；�，把它舉在手中。
熬過(guò)了酷熱的夏天，這一場(chǎng)秋雨讓小鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，花朵又昂頭綻放，魚(yú)兒表演起了“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，大自然中的一切在雨水中煥然一新，讓人覺(jué)得清亮了許多。
我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，帶著豐收的喜悅回家了。
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年的日子里，我和我的同學(xué)們?cè)谛抡n改的春風(fēng)里感受著，體會(huì)著。
我們從剛開(kāi)始的亂喊亂吵逐漸學(xué)會(huì)了克制自己，學(xué)會(huì)了尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，小組長(zhǎng)學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)自己的組員，小組合作學(xué)習(xí)的'效果明顯體現(xiàn)了出來(lái)。
不光是家長(zhǎng)，連我都覺(jué)得自己變化很大，逐步養(yǎng)成了各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如在培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力時(shí)，老師會(huì)讓我和幾名同學(xué)組成一個(gè)小組。如果需要解決的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，我們會(huì)先讓表達(dá)能力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其他同學(xué)再不斷加以補(bǔ)充完善。如果需要解決的問(wèn)題比較難，就讓表達(dá)能力較好的同學(xué)先說(shuō)，受前面同學(xué)的啟發(fā)，后面的同學(xué)也能說(shuō)出一點(diǎn)兩點(diǎn)，小組長(zhǎng)再作小結(jié)。我很喜歡這樣的上課方式，因?yàn)榇蠹铱梢匀珕T參與，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
隨著課改的進(jìn)一步深入，我們可以有更多的時(shí)間做一些課堂外的事情了，到公園漫步，到工廠參觀，到鄉(xiāng)間除草，到名勝古跡游覽；從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從喧囂的生產(chǎn)車(chē)間到寂靜的圖書(shū)館，從豐富多采的現(xiàn)實(shí)生活到虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，都成了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，成了我們個(gè)性飛揚(yáng)的廣闊天空。
愿課改越來(lái)越好，愿我的同學(xué)們?cè)谡n改的新氣象中更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的水晶球，那是圣誕節(jié)時(shí)我的到的禮物。
這個(gè)水晶球圓圓的，亮晶晶的。它底下還有一艘藍(lán)色的小船托著它，小船上還寫(xiě)著一句英語(yǔ)呢！水晶球里面是一片金色的沙灘，沙灘上有一棵高大的椰子樹(shù)，這顆椰子樹(shù)的`“腳”在沙灘上，而“頭”卻頂著天空！里面還有一艘更小的小船打豎靠著大樹(shù)，船前面有兩個(gè)船槳，依靠在小船身上，好像一個(gè)人抱著他的吉他在那彈一樣。樹(shù)上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢！從遠(yuǎn)處看它，就像一艘小船上馱著一個(gè)圓圓的、亮晶晶的小世界，并準(zhǔn)備把它載向遠(yuǎn)方……
有一次，一個(gè)朋友來(lái)我家玩，看到這個(gè)水晶球，喜歡地不得了，想讓我送給她，于是我就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，你喜歡就住進(jìn)去吧！”她就不好意思地走了。
這個(gè)小船很小，它只有兩厘米寬、四厘米長(zhǎng)，所以說(shuō)它是艘“小”船嘛！
這個(gè)水晶球有很多地方和別的不一樣：我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意，而別的水晶球不會(huì)讓人感到這么地輕松、舒服；我的這個(gè)水晶球從外表上看它很有創(chuàng)意，很可愛(ài)，而別的卻很普通，很平常。正因?yàn)樗倪@些與眾不同的特點(diǎn)，我格外珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我愛(ài)我的水晶球，因?yàn)樗粌H給我的小書(shū)桌增添了許多色彩和生機(jī)，我看到它時(shí)還會(huì)感到莫名的快樂(lè)和輕松！
五年級(jí)作文 篇5
暑假過(guò)去，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我也從四年級(jí)升到了五年級(jí)，成了一名五年級(jí)的學(xué)生了，教室也從三樓搬到了四樓，雖然有時(shí)還是改不過(guò)口來(lái)，有時(shí)還是有些忘記我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，不過(guò)，升入五年級(jí)后，我的周?chē)拇_發(fā)生了一些變化。
第一就是周?chē)睦蠋煋Q了，數(shù)學(xué)老師換了，音樂(lè)老師換了，體育老師換了，綜合老師換了……有很多老師都換了，有的老師換是比較正常的.，比如：音樂(lè)老師、體育老師、綜合老師，這些老師按照慣例都會(huì)每個(gè)學(xué)年換一次，，有的甚至每個(gè)學(xué)期換一次，而有的老師，則是不常換，甚至不換的，比如：數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師，美術(shù)老師和語(yǔ)文老師從未換過(guò)，數(shù)學(xué)老師則是第三個(gè)，雖然也不算少，但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉(zhuǎn)走了，這已經(jīng)是第三個(gè)同學(xué)了，第一個(gè)是王偉則，他轉(zhuǎn)到一個(gè)住宿學(xué)校去了，第二個(gè)是劉欣然，她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了，第三個(gè)就是王瑞瑄，他轉(zhuǎn)的地方更遠(yuǎn)，直接到了深圳，現(xiàn)在我們班里已經(jīng)從原來(lái)的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點(diǎn)，那就是我們班的樓層升高了，從三樓到了四樓，這件事有好處也有壞處，好處是女廁所在四樓有一個(gè)，不用下樓上廁所了，壞處是因?yàn)榈搅怂臉�，我們不得不多爬一層樓，累的氣喘吁吁�?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，再有一年就要告別潘南小學(xué)了，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有個(gè)好成績(jī)。
五年級(jí)作文 篇6
今天，我們晚報(bào)小記者去農(nóng)博會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了農(nóng)博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。天啊，這里還真是人山人海��！流動(dòng)的人群不斷涌來(lái)，稍不留神就打亂了陣腳。我們五人一組，來(lái)到麗波乳業(yè)攤前，阿姨們非常熱情，耐心地教我們?nèi)绾芜汉冉匈u(mài)、如何吸引顧客。
一切準(zhǔn)備就緒了，小伙伴們，開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)！
阿姨又把我們五個(gè)人分成了兩組，一個(gè)是吆喝叫賣(mài)組，一個(gè)是傳單派發(fā)組。我是傳單派發(fā)組的。剛開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我心里非常忐忑不安：“他們會(huì)不會(huì)接我發(fā)的傳單？會(huì)不會(huì)接了就扔？他們要不接我發(fā)的傳單該如何是好呢？”
我正猶豫不前的時(shí)候，忽然，一個(gè)同組的同學(xué)過(guò)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他手里的傳單已經(jīng)寥寥無(wú)幾，不禁暗自責(zé)怪自己：“我這是在干什么呢？思前想后的'，一事無(wú)成，還是趕緊行動(dòng)起來(lái)，去發(fā)傳單吧�！�
我瞅準(zhǔn)了一位慈祥的老爺爺，走到跟前，試探著問(wèn)：“爺爺，請(qǐng)您看一下麗波牛奶，現(xiàn)在國(guó)慶做活動(dòng)，買(mǎi)五送一哦，非常營(yíng)養(yǎng)，非常實(shí)惠！”
本以為會(huì)被無(wú)情攆走的我卻聽(tīng)到了這樣的回應(yīng)：“哇，這么小就出來(lái)賣(mài)東西，真厲害呀！”
說(shuō)罷，爺爺便向麗波乳業(yè)的展位走去。這一下我士氣大振，之后更是勢(shì)如破竹，片刻就完成了任務(wù)。阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們一人三瓶牛奶，這經(jīng)過(guò)自己辛勤付出得來(lái)的牛奶，喝在嘴里，甜在心里。
這次小記者實(shí)踐活動(dòng)使我明白了：人要有足夠的膽量，付出足夠的努力，才能得到他人的認(rèn)可與贊賞。
五年級(jí)作文 篇7
春，夏，秋，冬是最神奇的演員，他們表演的精彩節(jié)目會(huì)使人們不由得嘖嘖稱(chēng)贊，他們還是我們最忠誠(chéng)的伙伴，讓我們開(kāi)心，使我們快樂(lè)。 春天，是一個(gè)穿著翠綠色服裝的演員，他所走過(guò)的地方都會(huì)煥然一新，變得生機(jī)勃勃，柳樹(shù)的枝條變軟了，慢慢的長(zhǎng)出嫩芽?jī)骸Ｐ〔菀矤?zhēng)先恐后的露出它那細(xì)小的腦袋。丁香花也開(kāi)了，它那誘人的香味引來(lái)了無(wú)數(shù)，拿著小籃子的蜜蜂，使人們垂涎欲滴。
夏天，他扮演了一個(gè)既火辣，又調(diào)皮的孩子，他帶來(lái)了很多芳香和炎熱，他一登場(chǎng)，就連昂首挺胸的`大樹(shù)也變得像霜打的茄子一樣――蔫了，都說(shuō)夏天好似娃娃臉，說(shuō)變就變，這不，夏娃娃認(rèn)為自己沒(méi)有春天表演的好，便哇的一下子哭了，這時(shí)，天空烏云密布，下起了，傾盆大雨，人們都立刻向自己的家里跑去，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我穿上雨鞋跑到外面去，一抬頭，陽(yáng)光好似千萬(wàn)把利劍，直射我的眼睛，眼睛一酸，眼淚便不住的往下流，啊！彩虹！��！說(shuō)罷，我向遠(yuǎn)處望去，對(duì)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？
秋天是一位戴著彩色畫(huà)筆來(lái)的演員，他所走過(guò)的地方，都是一片金黃，稻田一片，黃澄澄的，在市場(chǎng)上，有很多金黃色的橘子，剝開(kāi)橘子皮，就有許多蒜瓣似的橘子瓣，咬一口，酸甜可口，汁水四濺，好吃極了。 冬天是一個(gè)穿著潔白服裝的演員，他帶來(lái)了許多樂(lè)趣，送來(lái)了雪花，冬天一到，我們孩子最是開(kāi)心，打雪仗，堆雪人，打刺溜滑，等等都是俺們的游。一瞬間快樂(lè)，仿佛充滿(mǎn)了世界。 我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，愛(ài)夏天的烈日炎炎，愛(ài)秋天的碩果累累，也愛(ài)冬天的樂(lè)趣連連。
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