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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-26 13:51:33 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  冉阿讓是法國(guó)著名作家雨果筆下的一個(gè)小說人物,他生活在十八世紀(jì)的歐洲。

  冉阿讓,曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯。剛開始他因?yàn)槭菑谋O(jiān)獄里放出來的,所以沒有一個(gè)旅店肯收留他。他當(dāng)時(shí)快要死了,好在被卞福汝主教收留,他才沒餓死街頭。但他因?yàn)樵俅伪唤疱X給誘惑,差點(diǎn)兒被警察抓回監(jiān)獄里。但卞福汝主教的寬容把他從監(jiān)獄里挽救了回來。

  且不知多少年后,經(jīng)歷了種種磨難的冉阿讓來到了一個(gè)名叫蒙特勒伊的海濱城市,他用一種新技術(shù)給這個(gè)本來經(jīng)濟(jì)蕭條的城市帶來了財(cái)富,他的財(cái)富也從剛來時(shí)的一百多法郎到后來的六十三萬(wàn)法郎,簡(jiǎn)直是一個(gè)天壤之別�?伤麉s還是善良待人,并不仗著自己位高權(quán)重。后來他被全民擁護(hù),成了這座城市的市長(zhǎng)。

  冉阿讓,在經(jīng)歷了人生中的種種磨難之后,從一個(gè)罪惡的人變成了一個(gè)社會(huì)有用之才,造福社會(huì)的人才,從而得到了人們的尊敬。冉阿讓后來的.成功歸功于他對(duì)待困難與磨難的態(tài)度,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  冉阿讓,一個(gè)苦役犯到一位受人尊敬的市長(zhǎng)。磨難有時(shí)也是一種歷練,一種精神的財(cái)富。

六年級(jí)作文300字 篇2

  上課鈴響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來。

  突然,校園喇叭里傳來校長(zhǎng)的聲音:“請(qǐng)全體教師到二樓會(huì)議室開會(huì)�!薄癥eah!”班里立刻沸騰起來,有嘰嘰喳喳、毫無顧慮聊天的,有亮開嗓子唱歌的,有離開座位跑來跑去的……簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁我們不注意時(shí)偷跑出去,學(xué)著老師的樣子,“咳嗽”了幾聲,把鞋踩得很有節(jié)奏,我們以為是老師來了,趕緊拿出課本看了起來。有個(gè)同學(xué)把課本拿到了卻也裝的'很認(rèn)真。“老師”進(jìn)來了,原來是個(gè)“冒牌貨”,大家又是一陣哄笑。剛靜了幾秒鐘的教室又亂了起來。

  正在大家嬉鬧的時(shí)候,我眼睛的余光瞥見教室后門有個(gè)人影,連忙回頭一看,哎呀,老師真的來了!

六年級(jí)作文300字 篇3

  有一次,我爸爸向我提了一個(gè)要求,那就是:教我寫作文。寫作文是讓我最怕的一件事,更讓我怕的是,每一周要寫三篇作文,而且要讓爸爸檢查、評(píng)分。

  第一次在家里習(xí)作的時(shí)候來了。我在書桌前絞盡腦汁,過了一會(huì)兒,終于想到了一個(gè)題目——爸爸的愛。我寫了好久才寫完,可讓我想不到的事情卻發(fā)生了,我數(shù)了數(shù)自己寫作的'字?jǐn)?shù),竟然才二百三十八個(gè)字。但是,我還是交給了爸爸,剛把作文本交給了老爸,老爸就說:“兒子,你寫的字不好,重寫�!蔽抑缓迷俅伟炎謱懞茫谠诶锩嫣砹藥讉€(gè)成語(yǔ),然后交給了爸爸,想不到爸爸既然說:“不行,不行……�!蔽掖驍嗔死习值脑捳f:“要重抄嗎?。”“是的�!崩习终f。我抄了一遍。兩遍,想:這次一定成功。我把作文再次交給了爸爸,爸爸終于說可以了�!�(jīng)過了幾次這樣的訓(xùn)練之后,考試來到了,考完后,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是這次我語(yǔ)文既然考了96分,我高興極了!這時(shí)我說了一句:“這就是父愛吧!”

  是的,這就是父愛,父愛讓我的作文水平提高了!

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六年級(jí)作文300字

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六年級(jí)作文300字

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  冉阿讓是法國(guó)著名作家雨果筆下的一個(gè)小說人物,他生活在十八世紀(jì)的歐洲。

  冉阿讓,曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯。剛開始他因?yàn)槭菑谋O(jiān)獄里放出來的,所以沒有一個(gè)旅店肯收留他。他當(dāng)時(shí)快要死了,好在被卞福汝主教收留,他才沒餓死街頭。但他因?yàn)樵俅伪唤疱X給誘惑,差點(diǎn)兒被警察抓回監(jiān)獄里。但卞福汝主教的寬容把他從監(jiān)獄里挽救了回來。

  且不知多少年后,經(jīng)歷了種種磨難的冉阿讓來到了一個(gè)名叫蒙特勒伊的海濱城市,他用一種新技術(shù)給這個(gè)本來經(jīng)濟(jì)蕭條的城市帶來了財(cái)富,他的財(cái)富也從剛來時(shí)的一百多法郎到后來的六十三萬(wàn)法郎,簡(jiǎn)直是一個(gè)天壤之別�?伤麉s還是善良待人,并不仗著自己位高權(quán)重。后來他被全民擁護(hù),成了這座城市的市長(zhǎng)。

  冉阿讓,在經(jīng)歷了人生中的種種磨難之后,從一個(gè)罪惡的人變成了一個(gè)社會(huì)有用之才,造福社會(huì)的人才,從而得到了人們的尊敬。冉阿讓后來的.成功歸功于他對(duì)待困難與磨難的態(tài)度,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  冉阿讓,一個(gè)苦役犯到一位受人尊敬的市長(zhǎng)。磨難有時(shí)也是一種歷練,一種精神的財(cái)富。

六年級(jí)作文300字 篇2

  上課鈴響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來。

  突然,校園喇叭里傳來校長(zhǎng)的聲音:“請(qǐng)全體教師到二樓會(huì)議室開會(huì)�!薄癥eah!”班里立刻沸騰起來,有嘰嘰喳喳、毫無顧慮聊天的,有亮開嗓子唱歌的,有離開座位跑來跑去的……簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁我們不注意時(shí)偷跑出去,學(xué)著老師的樣子,“咳嗽”了幾聲,把鞋踩得很有節(jié)奏,我們以為是老師來了,趕緊拿出課本看了起來。有個(gè)同學(xué)把課本拿到了卻也裝的'很認(rèn)真。“老師”進(jìn)來了,原來是個(gè)“冒牌貨”,大家又是一陣哄笑。剛靜了幾秒鐘的教室又亂了起來。

  正在大家嬉鬧的時(shí)候,我眼睛的余光瞥見教室后門有個(gè)人影,連忙回頭一看,哎呀,老師真的來了!

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  第一次在家里習(xí)作的時(shí)候來了。我在書桌前絞盡腦汁,過了一會(huì)兒,終于想到了一個(gè)題目——爸爸的愛。我寫了好久才寫完,可讓我想不到的事情卻發(fā)生了,我數(shù)了數(shù)自己寫作的'字?jǐn)?shù),竟然才二百三十八個(gè)字。但是,我還是交給了爸爸,剛把作文本交給了老爸,老爸就說:“兒子,你寫的字不好,重寫�!蔽抑缓迷俅伟炎謱懞茫谠诶锩嫣砹藥讉€(gè)成語(yǔ),然后交給了爸爸,想不到爸爸既然說:“不行,不行……�!蔽掖驍嗔死习值脑捳f:“要重抄嗎?。”“是的�!崩习终f。我抄了一遍。兩遍,想:這次一定成功。我把作文再次交給了爸爸,爸爸終于說可以了�!�(jīng)過了幾次這樣的訓(xùn)練之后,考試來到了,考完后,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是這次我語(yǔ)文既然考了96分,我高興極了!這時(shí)我說了一句:“這就是父愛吧!”

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