四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
朋友，你可知道我未來(lái)的家是怎么樣的嗎？你猜不出來(lái)吧！還是讓我來(lái)告訴你吧：我未來(lái)的家是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的家，是一個(gè)讓人充滿快樂(lè)的家。我未來(lái)的家里有許多機(jī)器人，但是，你一般找不到它們，因?yàn)槠綍r(shí)它們的藏身都很隱蔽，除了主人，沒(méi)有事情的`時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)看到它們。
如果家中有了事情，只要我一聲令下，機(jī)器人就會(huì)盡心盡力去完成。如果有小偷強(qiáng)盜之類的人想進(jìn)入我家，那么就會(huì)有幾個(gè)機(jī)器人沖上前去把他們抓起來(lái)。然后，機(jī)器人會(huì)把這一些盜賊送到公安局讓警察來(lái)處理懲罰他們。
當(dāng)我來(lái)到一個(gè)房間，我只要按一下開關(guān)那些機(jī)器人就會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為我做事。它們的服務(wù)水準(zhǔn)可真高呢！不管叫它們做什么事情，它們都能夠?yàn)槲易龊�。即使再困難再危險(xiǎn)的任務(wù)它們都能夠幫助我完成。
大千世界真是神奇無(wú)比，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活和家庭一定能夠得到改善，我相信我的這一個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇2
她，并不出眾；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通學(xué)生�？伤齾s是我在班上最要好的朋友。
她不太高，一雙眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在閃著，鼻子小小的，像什么呢，有點(diǎn)像豬鼻子！哈哈！她的小嘴巴彎彎的.，像小小的香蕉。
她跑得比較慢，但行動(dòng)卻十分敏捷。有一次，我們玩“障礙物”的游戲，規(guī)則是：所有人指定一個(gè)圈跑，不能后退，也不能走到外面，再選幾個(gè)人當(dāng)“障礙物”，開始跑步時(shí)，“障礙物”要去擋著跑步的人，一個(gè)人擋了15秒那個(gè)被攔的人就輸了。游戲開始了，是由她來(lái)當(dāng)障礙物，我跑到她面前時(shí)，我靈巧地移動(dòng)著腳步，我正準(zhǔn)備沖上去時(shí)，她把我攔住了，接著，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好認(rèn)輸。
她和我真的很要好！有一次，我們一起玩時(shí)，我正盡興！可是我摔了一跤，看著流出的血，我眼淚都流出來(lái)了。她伸出了她的小手，拉著我起來(lái)，一邊用面巾紙為我擦去流出的血，一邊安慰我，我感動(dòng)極了。
我們至今還是形影不離的好朋友，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，總是在一起，甚至是上廁所。跟她在一起我始終是愉快的。對(duì)了，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她是我的好朋友——龍柔羽！
四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)周末，我和媽媽觀看了安全教育視頻《校園暴力》篇。校園暴力包括老師和學(xué)生的沖突，學(xué)生與學(xué)生的沖突，但最為嚴(yán)重的還是學(xué)生與學(xué)生之間的沖突。
經(jīng)過(guò)各個(gè)學(xué)校的.調(diào)查，發(fā)現(xiàn)遭受校園暴力的人占學(xué)生人數(shù)的90%。這些人為什么會(huì)受到暴力？哪些人最容易受到校園暴力？受到校園暴力的原因有很多，但往往受到校園暴力的人也和校園暴力的人。這種人的欺凌行為和被欺凌一般都是由于炫富、耍酷、嫉妒造成的。比如：炫富的人喜歡拿大把的現(xiàn)金，在同學(xué)們眼前擺弄，一些同學(xué)就想，你家不就有幾張破錢嗎？炫耀啥呀？很有可能會(huì)直接搶或詐騙，如果不給錢就打人。這些炫富的同學(xué)被打后就會(huì)想：我家有錢你家有嗎？我看怎么收拾你！肯定會(huì)有錢來(lái)收買人心，請(qǐng)一幫打架厲害的人反過(guò)來(lái)去打欺負(fù)過(guò)自己的人。
我們?nèi)绾文鼙苊庑@暴力？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是不炫富、不耍酷、與同學(xué)好好相處、幫助同學(xué)，讓同學(xué)們感受到你很和善，就算有人還是看你不順眼，打了你，但總會(huì)有同學(xué)伸手幫你，幫你找那些人算賬，所以說(shuō)朋友是自己的保護(hù)圈，我們只有有了站在自己這邊的朋友才能避免校園暴力。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園暴力，學(xué)會(huì)避免校園暴力，讓我們的生活更加美好！
四年級(jí)作文 篇4
我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開冰箱，想拿瓶飲料，突然，此時(shí)我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可就是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了，一點(diǎn)不聽我的話，當(dāng)我捏住左邊，右邊開了；捏住右邊，左邊開了；捏住中間，兩邊又都開了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只就是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的`粽子，此時(shí)我感到十分幸福。
包粽子真就是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧！
四年級(jí)作文 篇5
周末的早晨，爸爸開車帶我們?nèi)ヅR安爬山，我們準(zhǔn)備好行李，向大明山浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
上山要先坐大巴車，這段山路一會(huì)兒就有一個(gè)向右的急轉(zhuǎn)彎，似乎要把全車的人都要甩掉似的，車上有許多人下了車還在喘粗氣，男孩們都一個(gè)勁地叫好。
我們選擇步行上山，不久，一個(gè)中等大小的水潭映入眼簾，還是爸爸有先見(jiàn)之明，拿了拖鞋，我們可以玩?zhèn)�痛快，媽媽裝滿了一瓶水，要拿回家養(yǎng)魚。我們繼續(xù)往上爬，大明山山腳下樹木重重疊疊地把山腳密不透風(fēng)地包了起來(lái)，偶爾有一只松鼠把樹搖晃得“沙沙”作響。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹林，灑在一塊大石頭上，傳說(shuō)這塊石頭是朱元璋的手掌，直上的掌紋象征著他的事業(yè)必定會(huì)得到成功，我忽然發(fā)現(xiàn)，這塊石頭的`“明”字多了一橫變成了“眀”，這一定有原因！
到了半山腰，就可以看見(jiàn)對(duì)面的山峰，那座崇山峻嶺巍峨聳立著，它直插云霄，猶如一支神來(lái)之筆，所以叫：御筆峰。御筆峰后面襯托著連綿起伏的山峰，這使它更顯得雄偉壯觀。接著，我們踏上了懸空棧道，懸空棧道好像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒在萬(wàn)丈深淵的上空。沿著棧道，我們看見(jiàn)一個(gè)洞口，里面陰森森的，不時(shí)有一只蝙蝠飛來(lái)，溫度至少10度以下。我們興奮地跑進(jìn)去，路上有許多“牢門”，我一路想著它們的用途……
太陽(yáng)快下山了，我們準(zhǔn)備回家，爬山的情景一次次在我腦海里蕩漾。
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