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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-26 11:50:06 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字(匯編5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字(匯編5篇)

二年級(jí)作文300字 篇1

  今天吃完晚飯,我想做一個(gè)嘗試,于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗!

  我先幫媽媽一起收拾餐桌,把碗都放到了水池里,然后把水龍頭開(kāi)到了最大,濺了我一身的水,媽媽趕緊走到我身邊開(kāi)始教我正確的洗碗方法。媽媽說(shuō):“用溫水洗碗比較干凈,把水溫調(diào)到適合的溫度,然后把水開(kāi)小一點(diǎn)!本o接著媽媽就開(kāi)始示范起來(lái),她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精,把溫水打開(kāi),讓洗潔精起泡,碗都浸泡后關(guān)掉水龍頭,開(kāi)始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的樣子,一絲不茍的把每個(gè)碗都里面外面的'擦洗,一個(gè)接著一個(gè)把洗好的碗放到旁邊的水池里,然后再一一用清水沖洗,最后用干毛巾把每個(gè)碗擦干,放到消毒柜里面。看到消毒柜里整整齊齊洗好的碗,媽媽高興的說(shuō):“吳思博真棒,真是爸爸媽媽的小幫手!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,決定以后每個(gè)中午吃完飯,都幫媽媽一起洗碗。

  第一次嘗試洗碗我很開(kāi)心,我不僅品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),而且我還明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,只要用心去學(xué)去做,就一定能做好!

二年級(jí)作文300字 篇2

  盛夏的天氣永遠(yuǎn)是那么的熱。像火球一樣的太陽(yáng)仿佛把他所有的能量都傾斜在大地上。地面被曬得滾燙滾燙的,柏油馬路面上雖然鋪上了一層沙子,可還是被無(wú)情的陽(yáng)光曬化了。

  公路兩旁的各種樹(shù)木一顆顆垂頭喪氣地站在那兒,樹(shù)枝一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地垂著,葉子掛在樹(shù)枝上,像是突然得了一場(chǎng)大病似得,打著卷兒。樹(shù)蔭下趴著一只大黃狗,低著頭耷拉著兩只耳朵,張開(kāi)大嘴,吐出紅舌頭,眼睛微微地睜著,看著那些在對(duì)面樹(shù)下乘涼的人們。那些人坐在椅子上,手里拿著大蒲扇,不停的.扇著,還不時(shí)喝著各種飲料。盡管如此,他們頭上的汗珠還是不停的淌了下來(lái)。

  越到下午,天氣越悶熱,整個(gè)世界如同被扣在一個(gè)大蒸籠里?諝夥路鹉塘耍腥烁械娇诟缮嘣,嗓子眼像是著了火,嘴唇也干得難受。喝口水,好像又好了些,可是,又過(guò)了一會(huì),依然渴的要命,肚子咕咕亂叫。人們這樣不斷的喝水,不斷的出著汗。

  這就是令人難熬的盛夏。

二年級(jí)作文300字 篇3

  童年就好像一幅五彩繽紛的畫(huà),一件件趣事一筆一畫(huà)的記錄下了我絢麗多彩的童年時(shí)光。

  三四歲的時(shí)候,我非常頑皮,小腦袋中裝滿(mǎn)了奇奇怪怪的想法。有一次,三姨家裝修了新房子,雪白的墻壁,嶄新的家具,特別漂亮。媽媽帶我看了看房子后,便去和大人們聊天了。我自己東看看,西逛逛,來(lái)到了哥哥的房間。我環(huán)視著房間,床是白的,墻壁是白的',燈光是白的,顏色真單調(diào)啊。我正想著,忽然,一抹彩色映入了我的眼簾:彩筆和顏料!一個(gè)“妙”計(jì)進(jìn)入了我的腦袋中:我用彩色裝飾一下吧。我一手拿著彩筆,一手沾滿(mǎn)顏料,在墻上涂畫(huà)著,夠不著的地方就踩著凳子。不一會(huì)兒,墻壁就變成彩色的了。我得意的欣賞著我的大作。

  而此時(shí),大人們才剛想起來(lái),我到哪兒去了?正要找我,我從房間里出來(lái)了,大喊:“快來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)!”大人們都覺(jué)得很奇怪,剛進(jìn)來(lái),看見(jiàn)這五彩繽紛的墻壁,都驚呆了。我還在興奮的介紹著:“你們看,這是白雪公主,這是賣(mài)火柴的小女孩……”我邊指邊說(shuō),滿(mǎn)手顏料又在墻上添了幾個(gè)小手印。大人們?nèi)紝?duì)我的做法哭笑不得。

  童年就是這般,無(wú)拘束,快樂(lè)、天真,充滿(mǎn)了笑聲。

二年級(jí)作文300字 篇4

  放學(xué)了,小明高高興興地走在回家的小路上。忽然,他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅,網(wǎng)羅里塞滿(mǎn)了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。

  小明想:“青蛙是莊稼衛(wèi)士,怎么可以把它們抓起來(lái)呢?”正想著,小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái),想買(mǎi)青蛙吃,小明著急,他想:“保護(hù)青蛙人人有責(zé),我要與他們說(shuō)理去!毙∶骱敛华q豫地走過(guò)去,對(duì)那個(gè)販子說(shuō):“你把青蛙放了,青蛙可是能保護(hù)莊稼的!”那販子聽(tīng)后,怒氣沖沖地說(shuō):“我抓來(lái)的.青蛙是要賣(mài)錢(qián)的。你沒(méi)有錢(qián),就走開(kāi)!”

  小明一聽(tīng),趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢(qián),把青蛙一扔,走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里,看著那群快樂(lè)的小青蛙,小明也高興極了。

二年級(jí)作文300字 篇5

  回首昨日的風(fēng)雨,展望今天的朝陽(yáng)。也許只有風(fēng)雨后,才會(huì)見(jiàn)到這樣明媚的陽(yáng)光。耳邊不禁回響,嘴邊不禁哼起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后有晴空……”。

  昨日,悶熱的天,令人窒息,一道道閃電劃過(guò)陰暗的天幕,把天河之水傾注到人間。

  今天,噴薄欲出的朝陽(yáng)給大地披上了金衫,依偎在花瓣、綠葉上的水珠,如同珍珠閃爍著光華。

  也許,人生正是如此,在每個(gè)人成功的背后總有艱辛奮斗的身影。一個(gè)人,不經(jīng)歷磨難又怎能取得輝煌的成就?是啊,昨日的.暴風(fēng)雨不是毀滅的災(zāi)難,而是為更好的發(fā)展積蓄更多的力量。

  雨后的彩虹,今日的朝陽(yáng),四射的陽(yáng)光。嬌小的草,可人的花,一切一切誘人的美好,不正源于那昨日的暴風(fēng)雨嗎?偉大的業(yè)績(jī),輝煌的成就,豐滿(mǎn)的碩果……每一個(gè)成功的人都不會(huì)忘記那艱苦奮斗的歲月。

  展望今朝,回首過(guò)去,從奮斗到成功,從艱苦到美好,那不正是暴風(fēng)雨后的一切都源于暴風(fēng)雨前……

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