（通用）實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我上過好多節(jié)科學(xué)課，做過各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。但要我選出一節(jié)我最喜歡的科學(xué)課，我會(huì)毫不猶豫的選——“物體在水中的沉還是浮”這一課。
“叮鈴鈴”，科學(xué)課到了，我和同學(xué)們帶著老師規(guī)定帶的東西，在老師的帶領(lǐng)下到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
老師一聲不吭地拿了一個(gè)盆子，裝上了水，邊盛水邊對(duì)我們講話：“今天我人上第一單元——沉與浮。”老師在黑板上鄭重其事地寫了“沉與浮”三個(gè)大字。老師盛好水，把它放到講臺(tái)上：“你們說，一塊石頭放進(jìn)水里，它是沉還是��？”“當(dāng)然是沉！”我們異口同聲地叫道。“那放這塊石頭的二分之一呢？”老師舉了舉石頭，“它是沉是浮？”老師連珠炮似的發(fā)問。“沉的。”雖然大家都說是沉的，但少了剛才的肯定�！澳前朔种荒兀俊崩蠋熢賳�。“沉的吧�！薄拔矣X得是浮的�！薄@下，大家各抒己見，沒剛才的不約而同了�！昂�，今天我就讓同學(xué)們測(cè)一測(cè)，物體的沉與浮。”
我躍躍欲試，把老師分給我們的盆裝點(diǎn)水，和小組同學(xué)一起實(shí)驗(yàn)了。
我先從自帶的東西中拿出一塊橡皮，它體積很大，所以我估測(cè)橡皮會(huì)沉。只見我小心翼翼地把橡皮輕放水中，它一下子就沉了，“耶！”我為我猜正確而高興，然后用小刀切掉它的一半，放入水中，我覺得還是沉，一試，果然橡皮還是悠哉的沉了水底。我又試了泡沫塑料塊，一放到水中，它便在水面上飄浮，不肯下水洗澡。這么大的泡沫塑料塊都不沉，肯定小塊的也是浮的，我從剛才的泡沫塑料塊上掰了一小塊，試了試，果真是浮。
看別組測(cè)得如火如荼，有的埋頭苦干寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有的`在切蘿卜，有的仔細(xì)觀察，有的在串門，看看別人的結(jié)果有沒有和自己的一致。老師趁熱打鐵，為我們講解里邊的奧秘：“物體的沉與浮與物體的輕重、體積有關(guān)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了為什么有的物體沉，有的物體浮的原因了！
世界的每個(gè)角落都有科學(xué)的氣息，大家一定要學(xué)好科學(xué)這門科目，它會(huì)使你更加理解我們這個(gè)世界的美妙！
六年級(jí)的作文 篇2
姥姥家有塊小菜地，面朝大海，春暖花開。
小菜地位于近郊，離市區(qū)約有半小時(shí)車程，雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，可為了低碳環(huán)保，我和爸爸、媽媽一般都選擇坐公交車去。
沿著盤曲的山路拾階而上，穿過一片芍藥花地，在四周綠樹掩映之中的，就是我們的小菜地了。爸爸說這塊菜地有40平米，對(duì)于這個(gè)數(shù)字我可沒什么概念，我只知道它跟姥姥家的客廳差不多大。雖然不大，但是種的菜可真不少。有碧綠的韭菜，筆直的大蔥，紫色的茄子，嫩的出水的小油菜。兩列用竹竿搭成的架子上排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、身上長(zhǎng)滿刺的綠黃瓜。在菜地的最西邊有兩架四季豆，白白的、彎彎的四季豆在葉子下也藏不住。最好看的是菜地一邊種的那幾棵辣椒了，其中有兩棵可是我親手種的喔！小小的辣椒樹上密密麻麻長(zhǎng)滿了小辣椒，紅的，綠的，尖尖的，一簇簇，像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠！最有意思的是所有的小辣椒都是朝上生長(zhǎng)。媽媽說，這就叫“朝天椒”，我忍不住摘一個(gè)偷偷嘗了嘗，天哪，真是辣到骨頭里了，害得我一口氣喝了整整一瓶水！大人們卻都笑了，真沒同情心！唉，誰叫我這么饞呢？
小菜地里的菜跟菜市場(chǎng)里相比要小的多了，蘿卜也瘦瘦的，白菜也沒那么大。可吃起來卻香香的、甜甜的，怎么也吃不夠。不但我愛吃，連毛毛蟲也喜歡吃。害得姥姥、姥爺、爸爸、媽媽整天捉蟲，還給菜噴辣椒水，原來毛毛蟲也怕辣�。寢屨f，別看咱們的菜長(zhǎng)的小，可不添加一丁點(diǎn)化肥和農(nóng)藥，是真正的純天然、綠色、無公害產(chǎn)品，小朋友吃了就能健康、快樂地長(zhǎng)大。不過，我可不敢親手捉一只毛毛蟲。告訴你一個(gè)秘密，媽媽也不敢喲……
我喜歡小菜地，在那里不但能體會(huì)到勞動(dòng)和收獲的樂趣，而且那里還是我游戲的樂園。站在小菜地向南看就是美麗的大海，在晴朗的陽(yáng)光下閃著金色的波光；菜地前面是一片盛開的`白色、粉紅色芍藥花，猶如一片花的海洋，散發(fā)著醉人的清香，引得蜜蜂、五彩的蝴蝶翩翩起舞。菜地的上方有一棵彎彎的大松樹，姥爺說能有一百年啦。大大的樹冠像一把大傘能夠遮擋夏日火熱的陽(yáng)光。樹底下圓圓的石桌、石凳就是我看螞蟻上樹、瓢蟲打架、螞蚱唱歌的好地方！
我愛小菜地，面朝大海，春暖花開！
六年級(jí)的作文 篇3
人的一生中會(huì)游覽許多的地方，有的地方人們很喜歡，不舍得離開那里；而有的地方卻不受人喜歡，人們看了幾眼就走了。我也有一次難忘的旅行，那就是去錫林郭勒盟的多倫西山灣景區(qū)游玩的 一天。
上午，我們乘車去了多倫西山灣景區(qū)，那里的路都是盤山公路，彎彎曲曲地，一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，時(shí)不時(shí)的.還會(huì)出現(xiàn)一連串的急轉(zhuǎn)彎。暈車的人如果去了，肯定會(huì)被那一連串的彎道繞暈。走在 路上的時(shí)候，就能看見西山灣景區(qū)里的水，那里的水非常深，又非常遠(yuǎn)，彎彎曲曲的，就好象到了黃河一樣。當(dāng)我們快到景區(qū)的時(shí)候，看到有許多的人在岸邊釣魚。
過了一會(huì)兒，我們便到了景區(qū)。景區(qū)里有一個(gè)觀音洞，這個(gè)洞里供奉著觀音菩薩的雕像。人們可以進(jìn)去許愿燒香。景區(qū)里還有很多好玩的東西，有漂流、騎馬、滑沙、真人CS等。我們先玩的是騎馬 ，拉客的人們讓我們一人選一匹馬。我選的是一匹白色的馬，我騎上去后，拉客的人就拉著韁繩，牽著馬兒走，我們還騎著馬拍照留念，到了目的地，我們便下了馬。下了馬以后，我們又去漂流。我們 穿好救生衣，走上了橡皮艇，開始緩緩地往下飄去。我們坐在小艇上，互相拍照留念，有的人還拿槍呲水、打水仗，好玩極了。到了終點(diǎn)，我們就上岸了。
中午，我們就找了一個(gè)陰涼的地方休息。我和一個(gè)阿姨和一個(gè)哥哥去爬小長(zhǎng)城。小長(zhǎng)城非常的高，而且很陡，比北京的長(zhǎng)城也差不了多少。我們一級(jí)一級(jí)地往上爬，爬了十分鐘，連一半還沒有爬完， 而我們都已經(jīng)是大汗淋漓了。但是我們沒有放棄，依舊向上爬，爬了將近50分鐘，我們到達(dá)了頂端。發(fā)現(xiàn)從頂上往下看景色非常美，真是“站得高，望得遠(yuǎn)”啊！我們?cè)谏享斏吓牧藥讖堈掌拖聛砹恕?/p>
這次難忘的旅行將成為我一生中最美好的回憶。
六年級(jí)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上，偶然遇到的一件事，讓我們難以忘懷；比如，和別人簡(jiǎn)短的交流，那個(gè)人的言談舉止，給你留下了深刻的印象，我當(dāng)然也不例外，那就是我第一次做飯的經(jīng)歷。
那是放暑假的時(shí)候了，以前我家的飯都是媽媽做的，我和爸爸只要往桌邊一坐，就會(huì)有美味可口的飯菜上桌。然而，那天就不同了，那天的'飯菜是由我這一位“小廚師”做的。要做飯當(dāng)然就要買菜了。
上午十點(diǎn)多鐘，爸爸騎著摩托車帶我來到梨鄉(xiāng)菜市場(chǎng)門口，給了我 0多塊錢，讓我一個(gè)人進(jìn)去賣菜。我開始十分害怕拉著媽媽的手不放。媽媽鼓勵(lì)著說：“你一定能行的”。我聽了媽媽這句話信心百增的向菜市場(chǎng)里走去。剛一走進(jìn)菜市場(chǎng)門口。就聽見吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、吵鬧聲，聽的人頭腦發(fā)脹。還不時(shí)的傳來陣陣臭味。問的五臟六腑直往上翻。我飛快的把早已計(jì)劃好的菜一一買好。便瘋跑似的跑出菜市場(chǎng)門口。
到了十一點(diǎn)鐘，我便開始煮飯了。我把買好的黃瓜和肉放進(jìn)池子里洗好。并把它們放在菜板上，我拿起一把菜刀對(duì)著黃瓜和肉一陣亂砍。切的肉不像肉，黃瓜不像黃瓜。大一片小一片，薄一片厚一片，哎！真失敗。我把黃瓜和肉切好后。便開始炒它們了。我先把鍋架在灶臺(tái)上。開始打火，咦？怎么沒有火，難道停氣了。我把媽媽叫來。媽媽便給我說方法，我按照她說的方法。把那個(gè)按鈕用力往下一按一旋轉(zhuǎn)便燃了起來。聽著鍋里冒著“滋滋”的響聲，我真高興，站在一旁的可急了說：“快倒油，快倒油，不然鍋就燒壞了�！蔽乙宦牐隳闷鹩蛯�(duì)著鍋里一陣亂倒。媽媽連聲說：“行了，行了�！蔽乙豢矗伎彀脲佊土�。我于是將火開的最大，鍋里又開始亂濺了。我連忙把肉倒進(jìn)鍋里，胡亂的炒著，炒了數(shù)來回，我估計(jì)已近熟了，便把肉抄起來，放進(jìn)黃瓜。一會(huì)兒，我把菜端了出來，我讓爸爸媽媽嘗嘗，我自己也夾了一塊，還沒再嘴里待上五秒鐘，就吐了出來。怎么沒有味道，還半生不熟的。但是爸爸媽媽卻強(qiáng)忍著吞進(jìn)去，我知道他們是鼓勵(lì)我。
第一次雖然失敗了。但它是我人生的啟迪。只要自己肯做，沒有什么做不好的！
六年級(jí)的作文 篇5
9月10日，是我在察小度過的最后一個(gè)教師節(jié)，也是我最難忘的一個(gè)教師節(jié)。
一大早，我就起來了，從我的零用錢里拿了5元錢，準(zhǔn)備買幾支工藝花送給老師。來到小店，我挑了幾支不同顏色的絹花，拿在手里，心想：看到這么漂亮的花，不論是哪個(gè)老師看到都會(huì)開心的吧……這樣想著，我臉上綻放出一個(gè)大大的笑容。
該送花了。由于我是值周大組長(zhǎng)，課間有工作，所以沒有時(shí)間跑辦公室送花。于是，我準(zhǔn)備在下課鈴還沒結(jié)束時(shí)沖上講臺(tái)獻(xiàn)花。第一節(jié)課的下課鈴響了，我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花，抓在手上，清了清喉嚨，快步走到駱老師面前，說：“駱老師，祝你節(jié)日快樂！這花是送給你的，這可是我最喜歡的花哦！”駱老師接過花微笑著說：“謝謝�。『酶吲d，我是你最喜歡的花的受禮人�！蔽倚睦锸珠_心，對(duì)自己說：“干得不錯(cuò)，李明峰�！本瓦@樣，我又把花送給了其他老師。
上午第四節(jié)課的`時(shí)候，駱老師拿出一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。大家都很納悶：這里面裝的是什么啊？駱老師發(fā)話了：“這里全是你們5年來送我的賀卡，我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中，她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡，各種各樣，五彩繽紛。駱老師又說：“教了你們五年了，最近，我做了一個(gè)夢(mèng)：當(dāng)我走到教室里，發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們，而是一批我完全陌生的學(xué)生，我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個(gè)時(shí)候，你們將走進(jìn)中學(xué)的大門，但我會(huì)時(shí)常想起你們，這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時(shí)，我的眼睛濕濕的，很想哭，許多往事涌上心頭�？纯雌渌瑢W(xué)，不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了，我們蜂擁至講臺(tái)，欣喜地翻看著一張張賀卡，那些美麗的有關(guān)教師節(jié)的回憶似乎重現(xiàn)在眼前……
今年的教師節(jié)，我一定不會(huì)忘記。教師評(píng)語(yǔ)：生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏！你是一個(gè)敏銳抓住瞬間的孩子，你是一個(gè)細(xì)膩記錄瞬間的孩子。
六年級(jí)的作文 篇6
20年以后，我已經(jīng)30多歲了，有了老公和孩子，我們?nèi)齻�(gè)人，必定要住一套大房子，你知道是什么樣的嗎？我來告訴你吧！
我們的房子在“小區(qū)”里，所謂“小區(qū)”就是一橦特別高的大樓，據(jù)“物業(yè)”（機(jī)器狗）者說好像有100層。因?yàn)榈厍蛉丝谘杆偻q，使全世界人的住房必須建成超過70層的大樓。這樣地上的`面積才可騰出來種糧食。不過這個(gè)糧食一畝地可以產(chǎn)出3萬多千克，而且全都是機(jī)器收。
我們這個(gè)“小區(qū)”，不是有100層嗎，65層以下全都居民住的地方，上面35層，全都是各種娛樂的地方，培訓(xùn)班、商店等。每一套房子面積都在200平米以上。
我姐姐的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，是個(gè)中英混血兒，長(zhǎng)的很漂亮。她十分喜愛畫畫，因?yàn)榻憬闼〉摹靶^(qū)”里沒有美術(shù)培訓(xùn)班，而我家的“小區(qū)”有，就在我家住一段時(shí)間，來學(xué)習(xí)美術(shù)。
我們打開電腦和他們美術(shù)培訓(xùn)班的線一連，就可以授課了。教美術(shù)的是一位機(jī)器人，他告訴我們可以把手、頭等身體上的任何部位都可以進(jìn)入電腦，他的任何部位也可以出來。這樣，如有畫的不對(duì)的可以糾正，方便極了。
20年以后，科技已是很發(fā)達(dá)了，什么事都如愿以償。
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