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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-26 10:27:38 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)選7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)選7篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情:有去杭州玩,有去游樂(lè)園玩,還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘,那就是去猜燈謎。

  記得有一次,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個(gè)賣(mài)房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多啊!我和姐姐負(fù)責(zé)去把簡(jiǎn)單的燈謎找來(lái)破解,爸爸媽媽用自己的手機(jī)來(lái)破解,不過(guò)一會(huì)兒,我們就收集了十張以上的`燈謎,我們收集這些有什么用處呢?因?yàn)槲覀內(nèi)绻軐⑦@些給破解出來(lái)的話,就能獲得積分,一張就可以有五積分,我們收集了五十積分,十積分就可以換一個(gè)糖人,我和姐姐都各有一個(gè)糖人,接著姐姐又破解了一個(gè),出乎意料的是,本來(lái)應(yīng)獲得五積分的,可是那個(gè)漂亮的大姐姐卻給了我五十積分,我忙把多給的四十五積分還給那個(gè)漂亮的大姐姐,漂亮的大姐姐卻回絕了,她卻說(shuō):“小妹妹也來(lái)猜燈謎呀!這是獎(jiǎng)勵(lì)你的!”

  我們大約又玩了一個(gè)半小時(shí),我們也換了許多的禮品,有三個(gè)小糖人,有三個(gè)泥塑,有幾個(gè)棒棒糖,還有許許多多的小禮品……

  又過(guò)了大約20分鐘,爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開(kāi)了,我們也只好依依不舍地回家了。

  希望我們每天都能在這里一起猜燈謎,一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。書(shū),是對(duì)我們是最好的教育。

  我最喜歡的一本書(shū)就是《小故事大道理》。因?yàn)檫@本書(shū)里有許多的故事,每篇故事后都有一個(gè)道理。我最記憶猶新的有兩篇故事,第一篇是《命運(yùn)是靠自己掌握的》這篇故事講的是:有一天,上帝去民間看農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)這里碩果累累,他本來(lái)以為不會(huì)被人認(rèn)出自己,但是,一個(gè)在除草的農(nóng)夫一眼就看出了上帝,并對(duì)他說(shuō):“您能不能讓我的田明年風(fēng)雨無(wú)阻,上帝答應(yīng)了他。第二年,他的麥子比去年多出了一倍,他開(kāi)心的都合不攏嘴。就在收獲的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,麥穗里一粒麥子也沒(méi)有。這時(shí)上帝又來(lái)到了這里,農(nóng)夫去說(shuō):“為什么麥穗里一粒麥子也有?”上帝說(shuō):“沒(méi)有任何挫折,是長(zhǎng)不出麥子的!

  這是我明白了一個(gè)道理:不是天公不作美,而是麥子離開(kāi)了大自然的風(fēng)雨雷電,就無(wú)法長(zhǎng)出果實(shí)。人生也如此,面對(duì)苦難,我們不要一味的抱怨,而應(yīng)該有一顆勇敢的心,去克服一切困難。第二篇是《從煙囪里爬出來(lái)的'人》。講的是:有一天愛(ài)因斯坦想考考他的學(xué)生,問(wèn)題是這樣的:有兩個(gè)工人同時(shí)從煙囪里爬出來(lái)誰(shuí)會(huì)去洗澡?有一位同學(xué)說(shuō):“干凈的那個(gè)!睈(ài)因斯坦說(shuō):“為什么呢?”呢個(gè)學(xué)生又說(shuō):“因?yàn)榕K的那個(gè)人看見(jiàn)干凈的那個(gè)人,以為自己也是干凈的。而干凈的那個(gè)人看見(jiàn)臟的那個(gè)人認(rèn)為自己也是臟的。所以他應(yīng)該去洗澡!睈(ài)因斯坦說(shuō):“是真的嗎?再想想吧!”這時(shí),所有的同學(xué)都在思考。這時(shí)愛(ài)因斯坦又說(shuō):“兩個(gè)人同時(shí)從煙囪里爬出來(lái),怎么可能一個(gè)是干凈的一個(gè)是臟的呢?”

  書(shū)果然是個(gè)好東西,我們應(yīng)該更好地珍惜它。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  別人都說(shuō),雪是有情的,又是無(wú)情的。可我不這樣認(rèn)為,因?yàn)檠┦怯星榈,是晶瑩剔透,紅妝素裹的。她不是無(wú)情的,下雪時(shí),漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來(lái)。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草;又像是密密麻麻的細(xì)小的……

  別人都說(shuō),雪是有情的,又是無(wú)情的?晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn)檠┦怯星榈,是晶瑩剔透,紅妝素裹的。她不是無(wú)情的,下雪時(shí),漫天飛雪慢慢的從天空中飄下來(lái)。像給大地撒上了一層毛茸茸的柳絮皮草;又像是密密麻麻的細(xì)小的銀珠。初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。

  那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?

  雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的'小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。在屋里時(shí),望著窗外,外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印,冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。樹(shù)上披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。

  大地成了粉裝玉砌的世界。!真美!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!她仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹(shù)瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)了,大地靜謐而安祥,就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

  雪,像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”

  我會(huì)靜靜的等待,一直等到下一場(chǎng)雪景的到來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我的媽媽是個(gè)普普通通、地地道道的農(nóng)家婦女,中等身材,瓜子臉,黑里透紅的臉龐。媽媽?zhuān)刻煸绯鐾須w,刻也不休息。她是個(gè)心底善良溫和的媽媽?zhuān)脽o(wú)私的愛(ài)呵護(hù)了這個(gè)家。因?yàn)榘职帜晁募驹谕獯蚬ぁ?/p>

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看不見(jiàn)媽媽的背影,鍋中放著香噴噴的飯菜,這時(shí)媽媽又干活去了。她總是這樣,不讓我們干活。她對(duì)我們說(shuō):“我每天都面朝黃土背朝天,我把所有的希望都寄托于你們幾個(gè)的學(xué)習(xí)上!碑(dāng)我聽(tīng)到媽媽寄托之后,我心里感覺(jué)到了媽媽的痛苦。媽媽的所做所為,都是為了我們,為了這個(gè)家,所以我們愛(ài)媽媽。因?yàn)樗脽o(wú)私,偉大的愛(ài)為了我們付出了切,我真想高喊:這就是我的媽媽?zhuān) 皨寢尅边@個(gè)詞蘊(yùn)藏于我的心靈深處。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,也是純潔的。媽媽像盞燈,為子女們照亮了前方的道路,媽媽是肥沃的土地,哺育兒女們的健康成長(zhǎng)。

  媽媽給予了我無(wú)私的`關(guān)懷,她的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的、偉大的、純潔的,而且也是高尚的。

  我的媽媽?zhuān)覑?ài)您!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  星期天,我從陽(yáng)臺(tái)那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。

  先說(shuō)說(shuō)外貌吧!小小的.頭上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角,觸角上面兩顆圓圓的東西就是它的眼睛。這一對(duì)大觸角的下面還有一對(duì)小觸角,小觸角的下面是一條像縫一樣的小嘴巴。

  我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢?我去問(wèn)婆婆,婆婆說(shuō):“蝸牛是用腹部來(lái)爬的,現(xiàn)在人們都稱(chēng)為’腹足’!

  現(xiàn)在,我把蝸牛放進(jìn)紙杯里以后,我用鉛筆輕輕地碰了一下它,它就立刻縮進(jìn)殼里去了。

  人們都說(shuō)蝸牛爬得很慢,可我卻不那么想。為什么呢?因?yàn)槲野盐伵7胚M(jìn)紙杯里之后,我就開(kāi)始做作業(yè)了。等到我回頭的時(shí)候,蝸牛已經(jīng)爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個(gè)保鮮袋,可是還不夠快,蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛,“呯”地一聲,蝸牛卷成一團(tuán)掉進(jìn)了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好,在上面剪了幾個(gè)小洞。這樣,蝸牛就再也爬不出來(lái)了。

  這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。

  那是一個(gè)星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的`油筆,那支油筆可真漂亮!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩,不由得問(wèn):“你的筆在哪買(mǎi)的?”同桌得意洋洋地說(shuō):“這可是從XX商店買(mǎi)來(lái)的,足足有30元呢!”我一聽(tīng),眼中的光不由得暗了下來(lái),失望地說(shuō):“那么貴,買(mǎi)不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因?yàn)橥人,只能?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書(shū)包,可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說(shuō):“那可是我跟媽媽磨了好久,又?jǐn)了自己半個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說(shuō):“張智杰,是不是你?”同學(xué)們聽(tīng)到她的哭聲,緊緊地圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō):“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對(duì)啊對(duì)啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說(shuō):“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒(méi)拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了,老師向我走來(lái),拍了拍桌子,朝大家嚴(yán)厲地說(shuō):“大家并沒(méi)有看見(jiàn)張智杰拿她的筆,既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對(duì)我說(shuō):“張智杰,老師相信你并沒(méi)有拿她的筆,你也來(lái)幫忙找一找!崩蠋煹脑捠刮冶桓袆(dòng),清者自清,況且老師相信我沒(méi)干,即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語(yǔ),全心投入到找筆的行動(dòng)中。第二天,同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,張智杰,嗯,筆從我的書(shū)包隔層找到了。”同學(xué)們聽(tīng)后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。

  這件事雖然過(guò)去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  雖然新年還有好些天,但我家早已充滿了濃濃的新春氣息。這不,今天我們就包餃子了。

  餃子是北方人最?lèi)?ài)的食品,但我們?nèi)胰艘捕紣?ài)吃餃子,更喜歡自己包餃子。

  今天一大早,大家就忙開(kāi)了。爸爸馬不停蹄地剁餡,媽媽則耐心細(xì)致地包著餃子。我可從來(lái)沒(méi)包過(guò)餃子,借此機(jī)會(huì),我可要跟媽媽好好學(xué)學(xué)才是。

  首先,我就照著媽媽的樣子,拿起一張餃子皮,再夾一點(diǎn)餡放在中間,然后在餃子皮的邊緣沾一點(diǎn)水,輕輕一對(duì),一只餃子就完成了。心想:哈哈,原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單!瞧,我一學(xué)就會(huì)。那心就好想飛到了云上一樣,別提有多高興了!可是,接下來(lái)發(fā)生的事一下子又把我從云朵上扯了下來(lái),從頭到腳澆了一盆冷水——我包的餃子居然散掉了。這也太離奇了吧?難道是我的技術(shù)不夠好?我再次看著媽媽包了一個(gè)餃子。哦,原來(lái)是我剛才沒(méi)用力,怪不得會(huì)散開(kāi)來(lái)。從頭再來(lái),我又開(kāi)始包起第二個(gè)餃子來(lái)。這回,我用足了力氣。卻又出現(xiàn)了問(wèn)題,由于我用力過(guò)猛,那薄薄的餃子皮被我捏破了,肉餡正從里面探出腦袋來(lái)了。哎,沒(méi)辦法!只好再包上一層餃子皮了?粗藘蓮堬溩悠さ呐诛溩,心里真不是滋味兒。

  媽媽看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“思遠(yuǎn),包餃子要細(xì)心,要有耐心。這可不是一下子就能做好的事情。你呀,就是沒(méi)那個(gè)耐心,所以才做不好!甭(tīng)了媽媽的話以后,我靜下心來(lái)自己想了一會(huì)兒,也明白了許多。我接著耐心地包起了餃子,夾肉,捏花邊都做得十分小心翼翼。果然,包的'比上兩次都要好。后來(lái),我包的和媽媽包的幾乎分不出來(lái)了。

  包完餃子,媽媽當(dāng)場(chǎng)就下鍋煮熟了。吃著自己做的餃子,心里別提有多高興了。

  小小的餃子的確讓我懂得了許多,它不僅讓我明白做事要認(rèn)真仔細(xì);也讓我知道,凡事都不能馬虎,只有這樣才能做好每一件事!

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