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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-25 18:43:39 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  菜園好美!

  走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽;ǎ瑺颗;ㄩ_(kāi)著,像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。向菜園里看,這邊是一排排花菜,她們好象美容過(guò)的姑娘們,正抬著頭,把自己 雪白的臉展示給大家看。前面一排是豆角架,豆角架上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的'豆角,好像姑娘的頭發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩。黃瓜架上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,黃瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一塊茄子地茄子樹(shù)上結(jié) 滿了大大小小的茄子有紫色的有綠色的茄子。像小朋友玩的小皮球一樣。還有菜椒,就像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在綠傘下。菜園里一片靜寂,偶爾從菜園那邊傳出沙沙的輕微的聲音,滿園的菜都好像在聽(tīng) 著動(dòng)聽(tīng)的故事。

  忽然,一陣北風(fēng)從天上空追趕而過(guò),一棵長(zhǎng)的正高得小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢。幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了,從不遠(yuǎn)外的菜棚飛過(guò)來(lái),嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。美 麗的花蝴蝶被籬笆上的牽;ㄎ齺(lái)了,從這兒走到那兒,到處是雞叫聲,到處是鳥(niǎo)語(yǔ),呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  菜園真美。∵@兒藏著歡樂(lè),那透著生機(jī)我愛(ài)美麗的菜園。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天中午,我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)————紙鍋燒水。

  我翻箱矩柜終于找到了實(shí)驗(yàn)材料:小紙鍋、蠟燭、打火機(jī)、水。就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)———紙鍋燒水了。

  我先把蠟燭點(diǎn)燃,瞬間一團(tuán)黑煙往外冒。再把裝滿水的小紙鍋拿到蠟燭上方,心想:“這紙鍋肯定會(huì)被火給燒著的。”可是,紙鍋并沒(méi)有被火點(diǎn)著。過(guò)了一會(huì),我把蠟燭吹滅,伸手沾一下水,呀!好燙!

  火為什么不能燒著那裝滿水的紙鍋,反而把紙鍋里的水燒開(kāi)呢?這個(gè)問(wèn)題引起了我的好奇心。于是,我上網(wǎng)查了一些資料。原來(lái),在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100度,而紙的著火點(diǎn)是183度,燒水的時(shí)候,水不斷從紙鍋上吸收熱量,即使燒開(kāi)后,水的'溫度也保持沸點(diǎn)不變,從而使紙的溫度不致超過(guò)183度。所以水沸騰時(shí)紙鍋不會(huì)被火點(diǎn)著。

  只要勇于探索、敢于實(shí)踐,就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我的課余生活多姿多彩,爬山讓放松心情,下棋讓我思維活躍,養(yǎng)花凈化了我家的空氣,不過(guò),打乒乓球是我的最愛(ài)。

  每當(dāng)我拿起拍子打乒乓球的.時(shí)候,總會(huì)忘記時(shí)間開(kāi)始學(xué)打球的時(shí)候,教練叫我練基本功——掂球。我拿起拍子和球,開(kāi)始練。可球像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子,在拍子上彈了一下兩下就彈到地上去了。幾次以后,我有些泄氣了,我問(wèn)教練:“可不可以不練掂球?”教練說(shuō):“不行,這是基本功》”我只好繼續(xù)練。漸漸的,我越掂越多,現(xiàn)在我可以掂300多個(gè)了。

  我練好掂球以后又開(kāi)始練打球,我先練反手。剛開(kāi)始,教練發(fā)過(guò)來(lái)的球我一個(gè)也接不到,我不放棄,慢慢的,我的乒乓球技術(shù)提高了,有時(shí),我還和同學(xué)們比賽呢!后來(lái)教練讓我去打杭州市中小學(xué)生乒乓球比賽,買(mǎi)想到得了第8名,這讓我十分驚喜。打乒乓球豐富了我的課余生活,也讓我知道了不要輕易放棄!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  如果說(shuō),媽媽的愛(ài)水一樣的溫柔,那么爸爸的愛(ài)就像山一樣的深沉。

  我有個(gè)壞習(xí)慣,有難度的作業(yè)喜歡抄。有一次,我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來(lái),回到家我迫不及待拿出回家作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現(xiàn):糟了!好多題目都好難!于是,我習(xí)慣性地拿出參考書(shū),開(kāi)始抄。

  不一會(huì)兒的時(shí)間,我把作業(yè)“完美”地完成了。當(dāng)我沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō):“這次作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在竊喜,“但,還不是自己做出來(lái)的。你填滿了答案,但是你能理解當(dāng)中的意思嗎?你抄的結(jié)果只是自欺欺人,其實(shí)你什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)。你長(zhǎng)大了,懂事了,自己去想一想吧!弊詈蟀职诌作出決定,如果今天不把考卷自己認(rèn)真完成就不允許我吃晚飯。

  我流著眼淚,回到房。腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸剛才的話,等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的.角度想。其實(shí)爸爸是正確的。如果我把這個(gè)壞習(xí)慣繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大”最終害的吃虧的人還是我。于是,我又重新自己完成了一次試卷,雖然不完美,但總算是問(wèn)心無(wú)愧。

  爸爸的愛(ài)和媽媽的愛(ài)不一樣,它無(wú)聲,它深沉,它嚴(yán)厲。盡管,他沒(méi)有像媽媽對(duì)我的愛(ài)明顯,但他會(huì)在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對(duì)我伸出援助之手。這就是父親對(duì)我的愛(ài)。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  童年是我們最快樂(lè)的時(shí)光,每個(gè)人的童年都會(huì)有一個(gè)好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉(cāng)鼠小可愛(ài),它叫小黑。

  小黑是去年來(lái)到我們家的。當(dāng)時(shí)它又黑又小,活像一個(gè)“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時(shí)一聳一聳的,可愛(ài)極了!小黑的牙齒只有一丁點(diǎn)兒大,像粒砂糖,現(xiàn)在又尖又長(zhǎng)。也許是有我這個(gè)小主人吧,小黑的習(xí)性和我完全相同!喜歡睡覺(jué),討厭運(yùn)動(dòng);愛(ài)好吃零食,不愛(ài)吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見(jiàn)它從窩里鉆出來(lái)的.惺忪樣兒,我就覺(jué)得它好萌好可愛(ài)。有時(shí)我還會(huì)把它當(dāng)做自己的知己,經(jīng)常向它訴說(shuō)我的苦惱,每次說(shuō)完,我都會(huì)變輕松,而它就靜靜地傾聽(tīng)著。這時(shí)的小黑,就變了副模樣兒。

  偶爾有幾天,小黑會(huì)變得很乖巧。它會(huì)整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機(jī)上,盡管自己的身體太胖,跑不了多少時(shí)間,但它還是堅(jiān)持跑了下去,累了就趴在跑步機(jī)上休息。有幾次,因?yàn)榕懿綑C(jī)越轉(zhuǎn)越快,小黑都跟不上跑步機(jī)的速度了,一不小心,就隨著跑步機(jī)滾動(dòng)起來(lái),跑步機(jī)突然變慢,它就被甩了出來(lái)。每每看到這一幕,我就想笑。

  小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠(yuǎn)的好朋友!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  今天,我和媽媽一起興高采烈地去治水公園欣賞春天的美景。

  走進(jìn)治水公園,一片嫩綠的顏色立馬映入了我的眼簾,讓我眼前突然亮了起來(lái)。這樣的草坪一定很軟很舒服吧,我真想在上面打幾個(gè)滾,然后懶洋洋地躺下來(lái),呼吸著青草混合泥土的清香入睡……

  我想著想著,已經(jīng)穿過(guò)了大草坪,來(lái)到了一條小河邊。啊,這里的柳樹(shù)太美了:細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)輕揚(yáng),仿佛一群舞者甩起千萬(wàn)條綠絲帶,翩翩起舞;微風(fēng)過(guò)后,柳枝兒垂到了水里,這時(shí)的柳樹(shù)又仿佛亭亭玉立的少女們正結(jié)伴在河邊梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。媽媽見(jiàn)我看得人了迷,便隨手撿了幾根柳枝,變戲法似的為我編了一頂草帽。我把草帽戴在頭上,嘿,還真像一個(gè)小八路!

  我和媽媽爬上了治水公園的最高坡,站在上面可以欣賞到整個(gè)公園的風(fēng)景?矗核吝叄瑤讉(gè)年輕人挽著褲管,貓著身子在那里捉泥鰍,可是半天也沒(méi)什么收獲;草地上,三三兩兩的人在那里放風(fēng)箏,他們的.風(fēng)箏各式各樣,有小燕子、黑蝙蝠,還有可愛(ài)的福娃,煞是好看;柳樹(shù)下,幾個(gè)小朋友在玩游戲,歡樂(lè)的笑聲傳到坡頂還是那么清晰……

  治水公園的春天可真美啊!

五年級(jí)的作文300字 篇7

  前幾天,我們剛考完期末考試。我對(duì)爸爸說(shuō):“這次考試,我有百分之九十九把握考個(gè)優(yōu)!卑职终f(shuō):“你不怕考個(gè)中,不好交待!薄安粫(huì)啦,爸爸,你放心!我一定考個(gè)優(yōu)!

  時(shí)間過(guò)得直快,一眨眼領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)間已經(jīng)到來(lái)了。老師從辦公室捧著成績(jī)單走了下來(lái),老師看到我們猶如晴天霹靂,臉上的笑容頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這次考試怎么搞的,沒(méi)人得優(yōu)!痹厩缮嗳缁傻奈叶甲兊玫赡拷Y(jié)舌了。正在我感到奇怪時(shí),老師說(shuō):“雪華, 分!鳖D時(shí),我嚇得啞口無(wú)言。老師的聲音猶如閃電一般從我的心頭打過(guò),又好像被一大盆冰涼冰涼的水從天上潑在我的頭上。此時(shí)此刻,我開(kāi)始后悔了,懊悔像小蟲(chóng)子嘶咬著我的'心,讓我難受極了!下課后,老師說(shuō)我粗心大意把“9”寫(xiě)成了“ ”… …。老師說(shuō)的話雖然很輕,卻像重錘砸在我即將要碎的心房,又像在我受傷的心靈再灑上了一大把鹽,又麻,又痛,我的淚水再次模糊了我的雙眼。

  我真的后悔我當(dāng)初不應(yīng)該巧舌如簧!我也不知道如何面對(duì)爸爸,都是粗心惹的禍。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  走到教室門(mén)口,一扇門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,雖然沒(méi)有窗戶,但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué),一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課,我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái),突然,椅子動(dòng)了一下,把我嚇了一跳,原來(lái),這椅子可以根據(jù)人的身高、體重,自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界,老師按了一下按鈕,我們周?chē)愠霈F(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚(yú)等海洋生物。

  下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上放著一臺(tái)微型電腦,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器,老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦,突然我的.眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘,呀!我來(lái)到了英國(guó)倫敦,我按耐不住心中的激動(dòng),猛地跳了起來(lái),大聲的叫了起來(lái)。正在這時(shí),一位帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“hi”我愣住了,不知道說(shuō)什么好,他用疑惑的眼神看著我,我慌張地說(shuō):“hi”漸漸地,我和他熟了,他教我英語(yǔ),我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了,突然我聽(tīng)到了一聲哨音,就像著了迷似的,盡管有多不愿意,都控制不住自己,眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了身影。

  哦,原來(lái)是我在做夢(mèng)啊,真希望我們上課的教室是這樣子的啊!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  月亮,從古至今給人們的幻想那是數(shù)不勝數(shù),象什么“盤(pán)古開(kāi)天,左眼為日,右眼為月”“嫦娥奔月”等中國(guó)神話,在外國(guó)的許多宗教中“月神”也是占一席之地。

  當(dāng)人們揭開(kāi)月球神秘面紗后,雖然發(fā)現(xiàn)它并不美麗,但它對(duì)地球的作用,也隨著浮出水面。

  首先,月亮是地球忠誠(chéng)的'衛(wèi)士,總圍著地球打轉(zhuǎn),擋下大部分隕石的“進(jìn)攻”,他那千瘡百孔的臉便是最好的證明,假如沒(méi)有月球,隕石會(huì)一顆顆砸到地球上,那地球還能住人?不能了,所以讓我對(duì)月球說(shuō)聲謝謝吧!

  其次,月球還影響了海水,指揮它們起起落落,他是一個(gè)高明的指揮官,每天海水的作息時(shí)間都是固定的。漲潮時(shí),一些魚(yú)蝦被帶上岸,退潮時(shí)一部分反應(yīng)遲緩的被留下,成了沿海人們的口中餐,腹中食。另外,退潮時(shí)海水底于海平面,這又給人們帶來(lái)大量海產(chǎn)品,所以,再讓我們說(shuō)聲謝謝月球吧。

  月亮,還給我們帶來(lái)了許多,比如自然景觀日食和月食,貝多芬受月亮渲染而創(chuàng)造出的藝術(shù)作品《月光》等。做出這些貢獻(xiàn),難道月球不應(yīng)該得到人們的感謝與愛(ài)戴么?

  請(qǐng)對(duì)這位衛(wèi)士,這們指揮官說(shuō)一聲“謝謝你”!

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