- 五年級上冊漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 五年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】五年級優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸是個(gè)交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節(jié)假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家里老也見不著他的人影。
為了適應(yīng)新的`形勢，作為一名警察不但要業(yè)務(wù)精通，而且要不時(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己，爸爸單位經(jīng)常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的一項(xiàng)。這下可苦了爸爸，因?yàn)樗窃卩l(xiāng)下長大的，所以英語基礎(chǔ)非常地差，沒辦法，只好現(xiàn)在用功了。他每天只要一有空，就會(huì)坐在家里的錄音機(jī)前面跟著讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學(xué)回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進(jìn)門一看，原來是爸爸啊。當(dāng)我走到他的身后，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛才嚇了老爸一大跳啊�！笨粗职诌@么專心致志地學(xué)習(xí)，我放下了先玩一會(huì)兒再做作業(yè)的念頭，于是我就坐在旁邊開始做起作業(yè)來了，突然我聽見錄音機(jī)停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個(gè)不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻著字典，一邊嘴里還默默地念著這個(gè)單詞，當(dāng)學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞，又繼續(xù)讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮著，哦，原來是爸爸還在學(xué)英語呢。一開始我以為我們?nèi)椅易钚量嗔�，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學(xué)習(xí)，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅(jiān)持不懈地精神，慢慢地學(xué)習(xí)著英語。
看見爸爸這認(rèn)真樣兒，我心里暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學(xué)習(xí)，小時(shí)候先學(xué)好基本功，扎好基礎(chǔ)。不管做什么，都要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地去做好。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“哈，哈，哈，哈哈......”“看這里，看這里” “哇，好高啊!”一陣陣歡笑聲傳遍了整個(gè)村子。
假期里，我和伙伴們結(jié)伴來到小湖邊玩。湖水呈綠色，微波粼粼，湖面上飄著幾片殘缺的枯葉，幾只鴨子一搖一擺地跳下水，漾起一圈圈漣漪，湖中一片和諧！
想想拿來幾根細(xì)長的竹竿往水上一抽，鴨子們嚇了足足一大跳，驚慌失措地飛上了岸。嘴里不停地“嘎嘎嘎”嘟噥著，表示不滿。見狀，我們幾個(gè)立馬也拿起竹竿在水面上拍打著，濺起一陣陣水花。最小的妹妹用那稚嫩不清的口齒高聲喊道：“下雨嘍，下雨嘍！”淘氣的水花跳到我們的臉上、手上，冰涼冰涼的，真有趣！突然，一只肥碩的鴨子走近岸邊，有想跳入湖的想法。我用竹竿一揮，鴨子蹲下身子，張開翅膀揮舞著，塵土飛揚(yáng)，“啪”地一聲跳下了湖。后面的鴨子好比得到了領(lǐng)隊(duì)的鼓舞，也紛紛跳入了湖中，組成一支鴨群隊(duì)伍游走了。見鴨子結(jié)群了，我們玩性大發(fā)，趕呀，起呀，把鴨子全部趕入湖中，不一會(huì)兒，湖中擠滿了鴨子。我們把鴨子趕的一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，鴨子們好比是在游泳池里表演花樣游泳的國家隊(duì)哩，發(fā)出有節(jié)奏的“嘎嘎，嘎嘎”聲為自己伴奏呢，好不熱鬧！
玩累了，喊累了，我們把鴨群趕上岸，讓它們?nèi)ヌ镆袄锘顒?dòng)、休息。慢慢的，湖面靜了，安靜下來了。沒有一點(diǎn)兒其他聲音，只有湖面飄著的幾株青草在悠悠的飄動(dòng)著。突然，一株青草下沉了�！皣u，湖里有魚！”不知誰輕聲說了一句。
“我們來喂魚吧？”“OK” 于是，我們躡手躡腳地跑到旁邊的田埂上拔草，幾分鐘后，每人手里都拿著一些青草回到湖邊。我們把青草扔在水面上。 開始靜靜地等待。大約過了五分鐘，一條魚探頭探腦的浮出水面，張開深如巷道的'大嘴巴把湖面的一株青草瞬間拖入水下，這就表示它成功的把食物吃到了肚子里了。似乎是剛剛那條魚的“探險(xiǎn)”得到了安全“情報(bào)”，隨后又有魚兒游上來捕食，接著第四條，第五條.......魚兒們把草都吃完了。我們又去拔草，再扔，來來去去，反反復(fù)復(fù)，不亦說乎！
“吃飯咯！”聽到外婆的叫喊聲，我們丟掉手里的草，渾身汗津津地跑回家。回到家，外婆問我們：玩什么呢，都不記得回家吃飯？我們幾個(gè)，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來！
真是快樂的一天�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一頭鰭鯨，體長25米，體重50噸左右。我的背部呈黑色，體側(cè)是淡灰色，而腹部是白色，和我的好朋友藍(lán)鯨的體態(tài)非常相似。我的朋友藍(lán)鯨是鯨中的大哥大，藍(lán)鯨其實(shí)因?yàn)槠つw表皮有一層膜，它本身的顏色卻是黑色的。
我張開嘴的時(shí)候，如果有人站在我的舌頭上，就是姚明也摸不到我的上腭。
我們的體形很象魚，經(jīng)常有人把我們認(rèn)成是魚類，叫我們鯨魚。其實(shí)我們不屬于魚類，我們是哺乳動(dòng)物。爸爸告訴我，我們的祖先從前是四足獸，生活在陸地上。但是，由于氣候的變化，我們的祖先只有生活在靠近陸地的淺海里。后來，我們的.前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢也消失了，變成了魚的樣子，逐漸了適應(yīng)了海洋的生活。
我們鯨魚主要分為兩大類，須鯨和齒鯨。我是一只自認(rèn)為可愛須鯨。須鯨主要吃小魚小蝦，把魚群和水吞進(jìn)口，并把水從口中濾出來。齒鯨有鋒利的牙齒，并可以嚼食。它們能夠吃海獸，而我們須鯨不能。我們經(jīng)常是還沒嘗著味兒，就吃進(jìn)肚了。
我們會(huì)噴水柱，那水花是非常漂亮的??〔幌蟪菥ǖ乃???執(zhí)鐘職?故喬閾鋇模?頤塹乃??怯窒贛指哂執(zhí)怪薄
最后，我要呼吁全人類，不要捕殺我們了，雖然我們的皮可以制革，做成鞋、包、皮衣等昂貴的東西，我們的脂肪可以做蠟油等原料，但我們也不應(yīng)該遭到捕殺呀！我的奶奶和哥哥就是被人類捕捉去的。我們的許多同胞也將瀕臨滅絕了，我希望你們不要捕捉我們了，好嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在20xx年的一天,發(fā)明家聰聰在家呼呼大睡,突然被外面的.噪聲吵醒了,“哎,怎么才能不讓它們吵我睡覺呢?”聰聰自言自語道。他忽然腦中有了一個(gè)念頭：如果我發(fā)明一個(gè)噪聲轉(zhuǎn)變機(jī)，把噪聲化成優(yōu)美的音樂，這樣，我的美夢就不會(huì)被吵醒了。過了一會(huì)，他做了一個(gè)美麗的機(jī)器人，放在家門口上。這下噪聲變成了動(dòng)聽的音樂，聰聰滿意地笑了。
聰聰又閑著無聊，出門走走，他突然看見一條小河，這小河發(fā)黑，周圍的樹木都死了，沒有一點(diǎn)兒綠色，一條魚也沒有，聰聰見了這個(gè)情形，難過極了，他又回到自己的發(fā)明室，發(fā)明起來，過了二個(gè)小時(shí)，他發(fā)明了一個(gè)污水過濾器，把它裝在水里，他又到超級市場買了許多小魚，把它們放到干凈的溪水中，小魚們在水中直吐泡泡，好象在向聰聰致謝。
他一路走過去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里有很多被砍的樹木，樹樁們似向聰聰哭訴自己多么傷心。聰聰就地取材做了一大袋神奇粉，一灑，樹木們都變回了原樣。樹木高興，聰聰也跟著開心。他原路返回，當(dāng)走到了家，發(fā)現(xiàn)墻上有一張獎(jiǎng)狀，非常驚訝，這時(shí)候，小動(dòng)物們都跳了出來，說：“你是環(huán)境保護(hù)專家了!”他非常開心。
聰聰想：如果大家都保護(hù)環(huán)境，那世界一定會(huì)變得更美好。
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：