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三年級作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
一、教學目的:
1、創(chuàng)建民主、和諧、愉快的心理寫作環(huán)境,誘發(fā)學生的寫作動機。引導學生從自己最感興趣的事入手,寫真實的事,表達真實的情感。
2、提高學生的閱讀欣賞能力,培養(yǎng)學生學會從生活中、從大自然中尋找精彩,獲取快樂的能力。
3、培養(yǎng)學生的`想象能力和有條理的表達能力。
4、通過閱讀—習作—評價—賞析的訓練方式,提高學生的鑒賞能力和修改習作的能力。
二、教學重點:
點撥基本寫作方法,掌握常用習作模式,穩(wěn)步提高動筆能力。
三、教學難點:
提倡主動探究式學習,注重情感品質(zhì)熏陶,鼓勵個性化表達。
四、教學內(nèi)容
周次
習作內(nèi)容
第一周
美麗的秋天
第二周
品析上周作文,評議修改。
第三周
生活中的傳統(tǒng)文化。
第四周
賞讀佳作,評議修改習作。
第五周
動腦筋解決問題。
第六周
賞讀佳作,評議修改習作。
第七周
一次有趣的活動。
第八周
賞讀佳作,評議修改習作。
第九周
一件有意義的事。
第十周
賞讀佳作,評議修改習作。
第十一周
冬天的快樂
第十二周
考試
三年級作文300字 篇2
小時候,上幼兒園時,我非常好動,聽到音樂就想跳舞,于是媽媽就帶我去了體育館。
到了那里,我看到了許多小朋友在學,我也非常想跳,于是老師就安排我在小班開始學。小班的動作比較簡單,都是一些基本功,但是如果基本功跳不好,一切就都是浮云。
首先,老師講了律動,這是在以后的'動作里都會出現(xiàn)的。先把腳后跟并攏,然后前腳掌分開,大概一個拳頭的位置。接著,老師又開始講手勢,雙手感覺抱著一棵大樹,然后再加上蘭花指。隨后老師又開始講方形步,把兩腳分開,上步,大腿并攏,分開,后退,再上步。幾個動作反復做著,很累很枯燥。
等到媽媽來接我的時候,我就告訴她我不想練了,太累了。媽媽就說:“那你不想讓身體更健康?身材更挺拔嗎?再說人家得冠軍的人也像你這樣,還能得冠軍嗎?加油,堅持下去,不要怕吃苦總會成功的”。這時,意志就嘲笑我:這都堅持不下來,差勁。我發(fā)奮努力,一直堅持,現(xiàn)在己經(jīng)跳得很好了。
經(jīng)過這件事,我知道了,不論做什么事,堅持下去,不怕吃苦就會成功!
三年級作文300字 篇3
今天像往常一樣,媽媽去上班,我在家做作業(yè)。還是像往常一樣,媽媽下班回來了。
一進門,媽媽就看到冰箱下面的地上一大堆的水,開口就是一句:“晨晨,是不是拿棒冰冰箱又沒有關好?”
“沒有啊,我今天沒有吃過棒冰呢!”我探出小腦袋慢吞吞地說。
“還沒有,你看這一堆的水,又要撒謊嗎?你不知道我上班很累嗎?”媽媽的聲音更大了。
“我就是沒有!蔽乙舱酒饋沓瘚寢尯鹆艘宦,“我……”
“啪!”媽媽的五指山重重地印在我的臉上,“你為什么就是改不了撒謊!
我跑了出去,臉上火辣辣的.,心里卻像被刀割一樣的疼。淚水像斷了線的珍珠一樣落下來。為什么?媽媽就不能聽我解釋,為什么?媽媽就不相信我,還打我!我的心好疼、好難受!
我一邊跑一邊哭,外面好熱,我冒著烈日,臉上已經(jīng)分不清是汗水還是淚水,咸咸的流下來,濕透了衣服。明明是炎熱的夏天,我的心卻像被冷水潑過一樣的冷,多么希望媽媽能追出來。
我停下腳步,蹲下來,望著跑出來的方向,媽媽還是沒有來找我。淚水又忍不住流了下來,媽媽,為什么你不相信我?媽媽,為什么你不聽我解釋?媽媽,今天小區(qū)停了一天的電……
三年級作文300字 篇4
我有一個用貝殼和海螺做成的“茶壺”。這個“茶壺”非常精致,大約有我的拳頭那么大。它是我的一個姑姑從青島特意給我?guī)Щ貋淼,我非常喜歡它。
這個“茶壺”做工精致。它的壺蓋是由三個海螺組成的,壺蓋的頂上有一個很小的海螺作為擰嘴。壺身是由幾片大貝殼組成的。壺身上粘有一些小海螺作為裝飾,鼓圓的壺身上嵌有兩個海螺串,壺頸也是由一些小海螺粘貼而成,壺把的兩側是由海螺粘貼成兩朵小花。漂亮極了。壺把是由一些小海螺粘貼成一個弧形的.海螺串。壺嘴則是由一個細長的圓錐形的海螺組成。我看著看著,仿佛從細長的壺嘴里流出了一股清香的茶水。壺座是由三片貝殼粘貼而成,非常牢固。
這個“茶壺”非常精致,我一直把它放在我家電視上作為裝飾。
三年級作文300字 篇5
夏日的早晨,霧還籠罩(lǒngzhào)著荷塘(hétáng),東方天空的晨光已漸漸地穿透薄霧(bówù),驚醒了在池塘中酣(h。睿┧男∏嗤堋P∏嗤芘e起那又短又小的左手,輕輕地揉(róu)了揉睡意正濃的眼睛,一骨碌便跳到了一片碧(bì)綠的荷葉上。
這時,一群趕早的.大白蛉(líng)嗡嗡地飛了過來。小青蛙真是喜出望外,等到大白蛉飛到跟前時,它猛地向前一撲,伸出尖尖的舌頭一卷,兩只大白蛉便成了它的美味佳肴(yáo)。
小青蛙吃飽了,跳得可歡啦!你看,它從這片荷葉跳到那片荷葉上,又從那片荷葉跳到這片荷葉上,好像整個荷塘就是它的一張大大的彈簧(huáng)床。它玩累了,便蹲(dūn)坐在荷葉上,可那雙鼓鼓的眼睛仍顯得很有精神。
小青蛙可是閑不住的呀。這不,剛安靜了一會兒,它就耐(nài)不住寂寞(jìm)了,兩個鳴囊(míngnáng)一鼓,便唱起了嘹(liáo)亮的歌,歌聲打破了池塘的寂靜。一蛙高鳴眾蛙和(hè),聽,無數(shù)只青蛙亮開嗓(sǎng)子高唱起來。
啊,早晨的荷塘真熱鬧!
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