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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-25 12:56:51 四年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)的作文300字7篇(精選)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  現(xiàn)在的書(shū)包,主要是裝書(shū)和文具,功能單一,僅當(dāng)做袋子用。

  未來(lái),中國(guó)的科學(xué)家們研制出了一種新型的多功能的書(shū)包。這種書(shū)包除了有傳統(tǒng)的功能,還有很多特殊功能……

  可以隨意調(diào)換顏色。只要按下書(shū)包上紅色按紐,可以按照自己喜歡的顏色隨意調(diào)換,春天是粉紅色的;夏天變成綠色的;秋天就變成金黃色的;冬天就變成雪白的顏色。

  背著這種書(shū)包,不用擔(dān)心肩膀會(huì)酸痛,因?yàn)槟阒灰匆幌戮G色的按鈕,書(shū)包就會(huì)變輕了。

  書(shū)包上裝有噴火器,按一下紫色的按鈕,書(shū)包就可以借助火的反沖力飛上天空,上學(xué)時(shí),也不用為擠公共汽車而發(fā)愁。

  如果按黑色按鈕,再把書(shū)包放在地上,書(shū)包立馬就會(huì)變成一輛小轎車,再按一下黑色按鈕,小轎車就又變回書(shū)包了。

  按橙色的按鈕可以播放音樂(lè),當(dāng)你不高興時(shí),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲,讓您心情愉快。書(shū)包還是一個(gè)識(shí)別機(jī),可以將做完的作業(yè)插入,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。

  新型書(shū)包還是一臺(tái)平板電腦。如果你需要上電腦查找資料,你只有按一下黃色的按鈕,書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平板電腦,通過(guò)百度搜索,就可以查找到你需要的資料。

  大家一定想趕快擁有這種書(shū)包吧!別急,要好好學(xué)習(xí),將來(lái),它一定會(huì)出現(xiàn)的。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  一天早晨,我和一群小朋友在玩打水仗。

  我們先“呼哧呼哧”一口氣跑到家,從一大堆玩具中“叮叮當(dāng)當(dāng)”找出幾把水槍,又找出了一大袋沒(méi)有用的氣球。我打開(kāi)水龍頭,只見(jiàn)自來(lái)水“沙沙沙”地流了出來(lái)。我將一個(gè)個(gè)氣球灌滿水,“嗞嗞”地拉開(kāi)膠帶把氣球封好,然后左手持水槍,右手握氣球,背上背著一個(gè)超大號(hào)的水槍,還準(zhǔn)備了一個(gè)沒(méi)有用的包,里面全是氣球,背在身上。

  我剛一出門(mén)就被一個(gè)人澆濕了左手。我一怒之下拿出水槍對(duì)他狂射,可惜一槍也沒(méi)中,水“沙沙沙”地落在地上,我見(jiàn)不好立刻躲進(jìn)了農(nóng)田里,可是腳下一空,“咚”的.一聲摔在了農(nóng)田里,把麥子弄得“沙沙”作響。我就守在這里了。突然我看見(jiàn)一個(gè)人的頭頂,我心里一樂(lè),就從包里拿出一個(gè)氣球,對(duì)著他的頭頂“咚”的一下。他的頭上濕了一大塊,生氣地站了起來(lái),突然,四面八方的麥子都“沙沙沙”地響了起來(lái)。他知道自己暴露了,剛要坐下,只見(jiàn)無(wú)數(shù)根槍管“嗖”的一聲發(fā)動(dòng)了攻擊。后面大家應(yīng)該都知道了吧。大家一開(kāi)槍就暴露了,最后都成了落湯雞了。我成了最后的勝利者,這都是我的水炸彈——全是水的氣球的功勞。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……

  “啪!”車輪胎扎在了一只家燕身上。我睜開(kāi)眼:血!鮮紅的血從那燕子身上流出,它靜靜的`躺著,眼里流露出了痛苦。我心里有種說(shuō)不出的苦澀,而就在這時(shí),另一只家燕飛了過(guò)來(lái)。“嘰喳嘰喳—”那鳥(niǎo)兒仿佛在說(shuō):“快走,朋友,到安全的地方去啊!”受傷的鳥(niǎo)兒仿佛聽(tīng)到了什么,微微動(dòng)了幾下,可能因?yàn)樘弁炊衷俅位枇诉^(guò)去。那大貨車司機(jī)真無(wú)情!我心里憤怒極了,那只家燕見(jiàn)同伴沒(méi)了反應(yīng),很著急,便在它身上不停地啄來(lái)啄去,拍來(lái)拍去,它不甘心自己的同伴死去!雨下得更大了。那只鳥(niǎo)竟用自己的翅膀?yàn)槭茇畹耐檎趽躏L(fēng)雨!我眼角濕潤(rùn)了。沒(méi)辦法,沒(méi)辦法。那鳥(niǎo)兒無(wú)奈地看了同伴一眼,仿佛想要說(shuō):“對(duì)不起,我一定會(huì)把你帶到安全的地方!”它一步三回頭地走了。

  雨中,我不禁流下了淚。傷感啊!小小鳥(niǎo)兒,大大感情。我的嘴角咸咸的不知是淚,還是雨,

四年級(jí)的作文300字 篇4

  就在昨天晚上,我的媽媽為我的姥姥買(mǎi)了一部新手機(jī)。外面包著一個(gè)藍(lán)色的包裝盒,里面的手機(jī)就別說(shuō)了,是一個(gè)黃色與白色的結(jié)合感覺(jué)太帥了!

  姥姥興奮的看著媽媽給她買(mǎi)的手機(jī),臉上閃耀著久久不能退去的光芒,姥姥說(shuō):“這手機(jī)太高科技了,我使它不是浪費(fèi)嗎?”媽媽笑著說(shuō):“咋們家還有兩個(gè)現(xiàn)代人呢!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和姥姥說(shuō)的話心里有了嫉妒的心情,可是后來(lái)一想,她們年輕的時(shí)候干那些體力活到老了也該享清福了,姥姥接過(guò)手機(jī)立刻撥通了號(hào)碼打個(gè)電話。“通了,通了”歡快的`笑聲傳到我們的耳朵里,我想今天她一定很開(kāi)心吧。因?yàn),這手機(jī)是她自己的女兒為她精心準(zhǔn)備的禮物。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,怎么也睡不著,我就跟媽媽說(shuō):你什么時(shí)候能給我買(mǎi)一部手機(jī)呢!媽媽說(shuō):“等你期末考試平均分90以上。”我心里暗暗的說(shuō):“要加油,一定要考好,為了我的新手機(jī)而奮斗!

  看來(lái)成績(jī)很重要,因?yàn)樗梢宰屛矣幸徊咳缭敢詢數(shù)氖謾C(jī)啊!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  筆,在我們的生活中是不可缺少的'東西,有鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、毛筆、水彩筆……可是,這些筆都不是很好,例如:鉛筆有鉛,還要削筆;鋼筆要加墨水,麻煩;蠟筆用完就沒(méi)了,不好;圓珠筆,要換筆芯;毛筆,毛要掉,不可靠,加墨汁,麻煩;水彩筆,顏色涂完了,怎么辦?現(xiàn)在讀三年級(jí)的時(shí)候,需要用鋼筆書(shū)寫(xiě)?晌覅s經(jīng)常遇到劃破紙、墨水灌不滿和漏墨水的現(xiàn)象,為此,我想制造一種新型鋼筆。

  這種筆看似一支普通的鋼筆。打墨水的時(shí)候,只要筆尖一碰到墨水,一轉(zhuǎn)眼,它就會(huì)自動(dòng)吸飽墨水。這樣喝一次墨水,能用一個(gè)星期。

  在正確握筆的地方,都凹下去了一點(diǎn)點(diǎn),方便握筆。如果握筆的姿勢(shì)不正確,筆會(huì)感應(yīng)到,就寫(xiě)不出任何字來(lái)。

  如果寫(xiě)出了錯(cuò)別定,不怕,只要輕輕按下筆帽上的筆掛,用筆帽頭一擦,錯(cuò)別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,保證像沒(méi)寫(xiě)過(guò)一樣。

  同學(xué)們,看!我這支筆夠神奇吧!我希望這支筆能幫助你們。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  張老師是我們班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,剛從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)。張老師有點(diǎn)胖,但是脾氣很好?吹轿覀兌际切Σ[瞇的,而且笑起來(lái)眼睛都是彎彎的,她主動(dòng)說(shuō)愿意和我們做朋友,這讓我們都很開(kāi)心。張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格,但是從來(lái)不壓制我們,而是通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎(jiǎng)勵(lì)卡,比如:上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購(gòu)書(shū)卡?吹竭@些卡我們激動(dòng)不已。

  張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體,每周四周五會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)列隊(duì)與體育運(yùn)動(dòng),而且后半節(jié)都會(huì)安排我們做游戲呢!

  張老師善于觀察,有一次上課舉手發(fā)言,我舉手了好幾次,張老師沒(méi)有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課后提醒我,舉手要堅(jiān)持,請(qǐng)同學(xué)發(fā)言要一個(gè)個(gè)來(lái),不能沒(méi)叫到你你就不再舉手了。聽(tīng)到張老師這么說(shuō),我特別慚愧。

  一天晚上,張老師來(lái)我家家訪,她輕言細(xì)語(yǔ)和我交談,希望我和同學(xué)要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓,學(xué)習(xí)上,早課上要大聲朗讀,作業(yè)要認(rèn)真要專注,不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,看著她遠(yuǎn)走的背影,我覺(jué)得張老師很辛苦。

  我十分喜歡我的'班主任張老師。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  秋天弟弟是一位小畫(huà)家,他調(diào)皮地把一切都染成了金色,到處層林盡染、疊翠流金。金色的太陽(yáng)閃著金色的光芒,對(duì)著果園和田野微笑;果園里,果樹(shù)上一片片金色的葉子紛紛落下,有的在小河里歡快地游泳,有的在樹(shù)媽媽腳下打滾,還有的在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞;田野像金色的海洋,秋風(fēng)一吹,田野就翻起金色的波浪;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山不知不覺(jué)已被換上了金色的衣裳。

  秋天的圖畫(huà),洋溢著豐收的喜悅,到處瓜果飄香、五彩繽紛。紅紅的蘋(píng)果像羞紅臉的新娘,露出了紅紅的臉頰,偷偷地笑了;黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃掛滿了枝頭;紫瑩瑩的葡萄像晶瑩透亮的珍珠,又像美麗的瑪瑙;石榴高興地笑了,露出一排可愛(ài)的牙齒;桂花大多開(kāi)了,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的花兒就成了一把把黃色的小降落傘,令人眼花繚亂。

  秋天的圖畫(huà),奏響了秋天的樂(lè)章。大雁排成“人”字形朝溫暖的南方飛去,好像在唱著告別的歌曲;小螞蟻們喊著:“一二一,一二一!碧ぶR的'步伐搬運(yùn)食物,似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響曲;小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌,用銜來(lái)的樹(shù)枝造房子;小烏龜用力地挖著洞,哼著秋天的歌。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天的圖畫(huà)帶給人們的是一首歡樂(lè)的歌,帶給大地的是一首瓜果飄香的歌。

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