八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　想起以前的歡樂(lè)，真的很懷念。僅僅一年不到，就長(zhǎng)大了這么多。想想，的確挺悲哀。

　　在什么歡樂(lè)的場(chǎng)合，我已經(jīng)笑不起來(lái)了�；蛟S，還會(huì)吧。但我在別人的嚴(yán)重，懂得了什么叫強(qiáng)顏歡笑。我真的很努力，也很無(wú)奈。

　　平安夜party，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，是個(gè)失敗的卻沒(méi)有讓多少人失望的party�；蛟S，沒(méi)有人敢對(duì)這種東西再抱有什么期望了。

　　在華橋，我可以很負(fù)責(zé)的`說(shuō)，我討厭華橋，包括它的一切，它周?chē)�的別墅群，它包含的老師同學(xué)，都是，都是。當(dāng)初，介于華橋和HH之間，我不知為什么選擇了HH。后來(lái)，畢業(yè)了。我卻不得不選擇了考華橋，多少，這筆下有辛酸也有無(wú)奈，真的，我不想去。突然發(fā)現(xiàn)，我們HH出來(lái)的人，都不喜歡華橋。但是，現(xiàn)在我不得不承認(rèn)，華橋不弱。

　　午后，總是逛去小學(xué)部。也許是因?yàn)槟莾河形椅羧盏挠白影伞；蛟S，更多的是因?yàn)�，在那兒，我找到了一張NB的照片�？吹叫『⒆�，摸摸頭，捏捏臉蛋。然后裝作什么也沒(méi)做的樣子，看著小孩迷忙的眼神，心中突然涌起了一種辛酸。痛，沒(méi)錯(cuò)，又痛起來(lái)了。抽搐著。抽吧，抽死了，就好了。

　　放學(xué)時(shí)候碰上以前HH的了。他在左，我在右。明明已經(jīng)知道對(duì)方是誰(shuí)，卻沒(méi)有一個(gè)，打一聲招呼。默默的走著。加快腳步吧。我不想再勾起那些回憶。得到的只是心酸，還有那抽搐的痛。

八年級(jí)作文 篇2

　　我叫顏詩(shī)，“顏色”的“顏”，“詩(shī)情流轉(zhuǎn)”的“詩(shī)”。媽媽說(shuō)，給我取這個(gè)名字是希望我能明白：顏色，這是多么詩(shī)情流轉(zhuǎn)的兩個(gè)字！

　　剛出生，我的眼睛便盲了，視野所及，只有黑色！黑，一個(gè)平靜而深厚的音節(jié)，一如我的心……今年秋天，我就該17歲了。我有點(diǎn)茫然。于是，我開(kāi)始回憶這17年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生命從誕生的那一刻起就注定了與眾不同，這一點(diǎn)我很清楚�？蔁o(wú)論回憶有多么艱辛，請(qǐng)還是讓我回憶吧。

　　小時(shí)候，媽媽告訴我，赤橙黃綠青藍(lán)紫七色組成了彩虹橋，在大雨過(guò)后陽(yáng)光燦爛時(shí)，將天和地緊緊相連。

　　后來(lái)，我上學(xué)了。學(xué)校里都是和我一樣的孩子。我家和學(xué)校隔著一條街，于是我每天拄著盲杖往返于學(xué)校和家之間。盲杖的聲音“篤篤”地敲著我的節(jié)拍，寧?kù)o而美好。再后來(lái)我就認(rèn)識(shí)了筱明，那個(gè)總是講一口軟軟的普通話(huà)，念很多詩(shī)給我聽(tīng)的男孩子。筱明說(shuō)他喜歡我的眼睛，因?yàn)槔锩娴墓饷⑾褚坏篮�。我啞然失笑：“像虹有什么用！它根本就看不到那七種顏色呀！”說(shuō)這些的時(shí)候，我很難過(guò)，筱明他不知道，我多么想看看他的樣子，我想知道這個(gè)講一口軟軟的普通話(huà)的男孩子，他的頭發(fā)是什么顏色，他的眼睛又是什么顏色……可我，卻只能無(wú)奈地笑。

　　筱明念書(shū)很好聽(tīng)，特別是幾米的《地下鐵》。我喜歡聽(tīng)他念：“天使在地下鐵入口跟我說(shuō)再見(jiàn)的那一年，我漸漸看不見(jiàn)了……”我還喜歡聽(tīng)他描述書(shū)中的圖畫(huà)：紅黃橙綠粉紫白灰，色彩繽紛的樣子。我常常嘴里叫著搞不清楚，臉上卻笑得一塌糊涂。筱明的笑聲也“咯咯”回蕩。書(shū)的末尾有一句話(huà)，筱明念得格外認(rèn)真：“如果可以讓我重新凝視這世界，我最想看見(jiàn)的是什么？”我正思考著這個(gè)問(wèn)題，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的臉涼涼的，已被淚水沾濕……

　　時(shí)光，在筱明的陪伴下顯得步履匆匆……可我在17歲的生日后，卻再?zèng)]有遇見(jiàn)過(guò)筱明。那天，筱明還送了我生日禮物——幾米《地下鐵》的配套CD碟《地下鐵的二十個(gè)音樂(lè)場(chǎng)景》。

　　媽媽一直都說(shuō)，要讓我在最多彩的17歲復(fù)明。她沒(méi)有食言，17歲生日的第二天，我就被送到了醫(yī)院。一個(gè)好心人捐獻(xiàn)了角膜。他被車(chē)子撞倒的那天正好是我的生日，而且特別巧的是，那個(gè)離世的男孩子和我一樣大。大夫說(shuō)那個(gè)男孩子離世前還一直念叨著：“角膜，我要留下……”

　　手術(shù)很成功�？蓜傋鐾晔中g(shù)的我還是什么都看不見(jiàn)，醫(yī)生說(shuō)一天以后才能拆紗布。在那對(duì)我而言如同一個(gè)世紀(jì)的24小時(shí)里，我反復(fù)地聽(tīng)到那張CD碟里女孩子充滿(mǎn)企盼的聲音：“如果可以讓我重新凝視這世界，我最想看到的'是什么？”可腦袋里面始終濃得化不開(kāi)的卻是筱明……

　　獲得光明的那一天，我興奮極了——上天給了我一份多么珍貴的禮物！我穿了往常的衣服戴了往常的墨鏡拄著盲杖在上學(xué)路上等了一整天，我期待著筱明的聲音在我耳邊響起，可是沒(méi)有……望著枝頭的殘葉被漸濃的秋意逼落，我搖著頭不想落淚——醫(yī)生說(shuō)了，我不能流太多淚的，否則等待我的仍將是黑暗。筱明，你到底去了哪里？為什么在我17歲生日后我就再?zèng)]遇見(jiàn)你？那天，收到禮物的我興奮地甩掉盲杖，可當(dāng)我摸索著找到它時(shí)，卻再也喚不到你，莫非……我不敢再想下去，我知道不會(huì)的，對(duì)不對(duì)，筱明？第二天、第三天……我一樣地等，可是，一樣地沒(méi)有結(jié)果。

　　媽媽將我轉(zhuǎn)到一所“正常”的學(xué)校，我的生活漸漸的變得多姿多彩，可人群始終是灰色的，里面沒(méi)有一雙眼睛笑著對(duì)我說(shuō)：“我就是筱明”。

　　新的學(xué)校里，一切都不一樣。紅黃橙綠粉紫白灰——真的和筱明說(shuō)的一樣，什么顏色都有。同桌的女孩滿(mǎn)頭碎發(fā)，眼睛里有紫色的光芒。她說(shuō)，原來(lái)和她坐的那個(gè)男孩子很高很瘦，喜歡幾米的《地下鐵》喜歡得發(fā)狂，只可惜不久前的一場(chǎng)車(chē)禍奪去了他的生命。說(shuō)這些的時(shí)候，女孩眼中有大霧彌漫。我的心不禁一動(dòng)。“他本不會(huì)有事的，可有個(gè)盲女孩扔掉了盲杖在馬路邊跳，他是為了救她才……”下面的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清楚，我不再想追問(wèn)那個(gè)男孩子的名字，我只覺(jué)得大腦中有一片慘白的顏色，而我的耳邊卻似乎響起了收到17歲生日禮物的那一天我蹦起來(lái)時(shí)那一聲刺耳的剎車(chē)的鳴響……

　　忽然，天空下起了大雨。大雨過(guò)后陽(yáng)光燦爛，天邊多了一道虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫。我想起媽媽說(shuō)過(guò)，這七種顏色組成的彩虹橋?qū)⑻旌偷鼐o緊相連。是啊，緊緊相連……

　　那一道彩虹，是那樣的輕縹。我最想看到的七種顏色在我眼前如此閃亮，可是，那個(gè)問(wèn)題的答案呢？——“如果可以讓我重新凝視這個(gè)世界，我最想看到的是什么？”——對(duì)，是筱明的眼睛！可我無(wú)從知道，那究竟是一雙什么顏色的眼睛。黑色？褐色？抑或是淡淡的鴿子灰？或許，里面也有“彩虹”的光芒？

八年級(jí)作文 篇3

　　青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩(shī)詞盛行的年代，經(jīng)過(guò)春去秋來(lái)的改變而演變到現(xiàn)代，一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過(guò)程。搖曳的樹(shù)影，幽香的梧桐花和靜默的大樹(shù)得知，他曾來(lái)過(guò)，最后卻黯然傷神的離開(kāi)，留下呢喃細(xì)語(yǔ)……

　　每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì)路過(guò)荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻，我撐著傘，踏著腳步來(lái)到荔枝灣，一切都是那么的寧?kù)o。我好像沉浸在屈原那悲慘無(wú)奈的人生當(dāng)中，他的一生，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)。

　　“下著雨時(shí)的荔枝灣，是人煙最稀少的時(shí)刻，整個(gè)街空空蕩蕩的。“身旁的好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩；荔枝灣的河水，有點(diǎn)點(diǎn)混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧?kù)o，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的`全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩(shī)人為什么那么喜歡風(fēng)景了，因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地，是逃離塵世之中夢(mèng)寐以求的桃花源之地。

　　可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個(gè)？那只是一場(chǎng)煙雨迷離的夢(mèng)罷了。

　　雨像萬(wàn)條銀絲從天空飄下來(lái)，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，煙雨落盡了無(wú)數(shù)的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……

　　很久很久以前，一位少年撐著布傘來(lái)到梧桐樹(shù)下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國(guó)快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會(huì)想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹(shù)干，又望向蒙蒙的細(xì)雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開(kāi)了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無(wú)奈，清洗了許多的煩惱與回憶。

八年級(jí)作文 篇4

　　別看我！

　　地球的水受到嚴(yán)重污染，水的價(jià)格以飆升到每千克一萬(wàn)美元。一天，一顆小行星撞擊地球，目的地：巴西東南部的巴西高原境內(nèi)。

　　我是一名探險(xiǎn)家以及森林拯救員。在這個(gè)暑假，我將去探險(xiǎn)巴西高原的一種神秘現(xiàn)象。有一則新聞曾報(bào)道著，巴西高原在被撞擊后，出現(xiàn)了一個(gè)很大的坑，當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，看到一個(gè)人又似妖怪的生物。所以就沒(méi)人敢靠近那。

　　當(dāng)時(shí)巴西高原正處于旱季，地面起伏較為平緩，所以我的危險(xiǎn)不大。

　　到處都是廣闊的高原。離那個(gè)洞越近，四周的草兒就越糟糕，有的垂下了頭，有的則干枯的發(fā)黃，這是怎么回事？

　　走到那個(gè)洞旁邊，洞大約有十多米寬，望下去黑漆漆的'，隱約還聽(tīng)到一種呼喚，雞皮疙瘩全都站起來(lái)了。我用鉤子勾住一棵樹(shù)，另一邊系在我的身上，繩子系緊后，我便慢慢下落，拿著手電筒，落到不見(jiàn)天日的地方才打開(kāi)。里面陰暗而潮濕，墻上還帶著一股酸味，讓人嘔吐。

　　落地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這里有一個(gè)水庫(kù)，水呈紫黑色，水面還泛著泡泡。我快被這水面的氣味所暈眩倒地。

　　突然，聽(tīng)到水聲，我的心繃緊了：那里有個(gè)女孩，穿著一件破舊的裙子，正舔著水庫(kù)里的水，因?yàn)樘�遠(yuǎn)而她又是背對(duì)著我，所以我看不清她的臉。我慢慢地走近她，手電筒的光正一點(diǎn)點(diǎn)地逼近她。

　　她發(fā)現(xiàn)我時(shí)卻大叫，急忙捂住自己的臉，打掉我手中的電筒。

　　“別看我！”

八年級(jí)作文 篇5

　　剛上完體育課，流了滿(mǎn)身大汗，走廊盡頭傳來(lái)陣陣飯菜香味，肚子也咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，讓我不由得加快腳步，直奔教室，打算好好大快朵頤一番。

　　只見(jiàn)大家洗完手后，迅速的坐在位子上，拿出餐盒，老師都還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始盛飯，許多人早已經(jīng)坐立不安了。

　　哇！今天的菜色真豐富，都是我愛(ài)吃的美食呢！有鯛魚(yú)、花椰菜、雞塊、咖哩，還有玉米濃湯，讓小饕餮也忍不住流下口水呢！白米飯配著照燒鯛魚(yú)的醬汁，香香的；脆脆的花椰菜，吃起來(lái)很有嚼勁；同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的雞塊，三兩下子就全部一掃而空了；馬鈴薯、紅蘿卜再搭配咖哩醬，真是極品；而濃稠香甜的玉米濃湯，讓我一連喝了好幾碗。教室瞬間變成了美食天堂！

　　另外值得一提，也就是學(xué)校的特色—─午間播音時(shí)間。每天我們都能聽(tīng)到不同內(nèi)容的“十萬(wàn)為什么”、“風(fēng)靡全球”、“開(kāi)懷大笑哈哈哈”和“音樂(lè)大放送”。有了這些令人噴飯的笑話(huà)、增長(zhǎng)智慧的見(jiàn)聞以及陶冶心靈的`樂(lè)曲，讓原本就色香味俱全的午餐時(shí)間，更增添了許多色彩。

　　午餐時(shí)間是大家放松心情，滿(mǎn)足口腹之欲的時(shí)光，教室變成餐廳，學(xué)生成為顧客，一道道誘人的美食正對(duì)著我們招招手呢！現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)品嘗各式各樣的佳肴吧！

八年級(jí)作文 篇6

　　直到現(xiàn)在，我一想到這件事，就開(kāi)心得合不攏嘴，因?yàn)槲医K于擁有了一只屬于自己的小狗。

　　一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家后，媽媽告訴我：“我們今天可以去領(lǐng)小狗了！”，我好興奮��！

　　我很早就想養(yǎng)一只屬于自己的小狗了，今天這個(gè)愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。我一直央求爸爸媽媽給我買(mǎi)一只小狗，剛巧，一個(gè)阿姨家的小狗生了五只可愛(ài)的狗寶寶，她答應(yīng)讓我選一只。我?guī)е�激�?dòng)的心情來(lái)到了阿姨家。

　　我敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，一只棕色與白色相間的漂亮狗狗竄了出來(lái)，很熱情的歡迎我們的到來(lái)。一進(jìn)們，我看見(jiàn)了一群可愛(ài)的小狗在玩耍，他們正玩得高興呢，好像根本不在乎我們的到來(lái)。第一次看到這么多可愛(ài)的小狗，我真高興�。�

　　我仔細(xì)的觀(guān)察這群嬉戲的小狗，每一只都那么活潑可愛(ài)。但有一只小狗格外的引起了我的注意，他正歪著腦袋，瞪著那雙黑又亮的大眼睛看著我呢！太可愛(ài)了，我決定把他帶回家，以后他就是我的小狗啦！

　　這只小狗的腳和肚子是白色的，背上披著黑黑亮亮的毛大衣，它的脖子上還帶了一條“白圍脖”。兩只漂亮的耳朵中間是黑色的，兩邊是淺棕色，最特別的就是它的頭上正中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)一直延伸到鼻子上方，水汪汪的黑眼睛外面一圈是淺棕色的，黑黑的`鼻頭亮亮的，圍著嘴巴周?chē)�的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊，他就是一只可�?ài)的三色小柯基。

　　我給我可愛(ài)的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁現(xiàn)在越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越乖了，我真開(kāi)心擁有了一只這么可愛(ài)的小狗狗！

八年級(jí)作文 篇7

　　一句話(huà)，一段事，一首歌，編制我的美好的童年，樹(shù)蔭下的乘涼，知了正叫著呢，一瞬間，16歲的我已長(zhǎng)大，我要獻(xiàn)一首歌給我的父母�！�—題記

　　走過(guò)了16年的光陰，我仰望天空的點(diǎn)點(diǎn)零星，數(shù)著那個(gè)夜晚燦爛的明星，一顆，二顆，三顆……我高興的跑到正坐在椅子上的父母，“爸爸媽媽?zhuān)�我發(fā)現(xiàn)天上的星星好多，好多，數(shù)也數(shù)不完”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只有你去認(rèn)真的數(shù)，不管天上有多少顆星星，你就會(huì)數(shù)到的�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，望望了媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽對(duì)我笑了笑。是我的父母給了我做事應(yīng)該持之以恒，做到不會(huì)放棄的信念。那一刻，我要獻(xiàn)給父母啟蒙之歌。

　　又一年，我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，爸爸媽媽手握著我的手，我背上了我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，高高興興的走進(jìn)了學(xué)堂，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，媽媽突然拉著我的手，臉上有的是不舍，我看了看爸爸，爸爸也是一副不舍得樣子，媽媽拉著我的手說(shuō)：“在學(xué)校，要聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)乖乖仔，知道嗎？”這時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校不許和其他同學(xué)打架，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)讓老師喜歡的孩子。”媽媽松開(kāi)了我的手，我走去了，走到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，爸爸媽媽早已淚流滿(mǎn)面。是我的父母給了我做人的基本道理，人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去面對(duì)前面的險(xiǎn)阻。這一刻，我要獻(xiàn)給父母教育之歌。

　　漸漸的，我早已經(jīng)是一名初中生了，青春洋溢的`我，有的是一股力，陽(yáng)光，我的父母也漸漸多了幾絲白發(fā)，手上的繭也漸漸的多起來(lái)了，我的父母為我付出太多。這時(shí)父母向我走來(lái)，當(dāng)我看到父母那燦爛的微笑，漸漸的，我不知何時(shí)淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠，在眼瞳里落了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)問(wèn)我，又馬上拿出紙巾為我抹去了眼角的淚珠，我的手顫抖了，我拉起媽媽的手，說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)�謝謝您�！眿寢寣�(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子。”爸爸因?yàn)橥饶_不方便，我看到時(shí)，趕緊跑過(guò)去拉出爸爸那滄桑的手，不免心頭一顫，我拉起父母的手，對(duì)他們說(shuō)：“你們就是我的天使，給了我自信和力量，謝謝您們一直以來(lái)的照顧，讓我的周?chē)�散發(fā)著您們天使的光芒�！边@一刻，我的父母是發(fā)光的天使。

　　感謝父母對(duì)我的啟蒙教育，感謝父母對(duì)我的關(guān)懷與照顧，感謝父母對(duì)我做的一切的事。您們放心吧，您們的兒子不會(huì)讓您們失望，我會(huì)帶著您們的錚錚言語(yǔ)，一直向前走去。

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