小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-25 11:12:59 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文6篇[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文6篇[實(shí)用]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　群山包圍之中，一棟棟新建的樓房遮掩在茂密的樹(shù)林中，白色的野鸕展翅飛過(guò)寬闊的水庫(kù)庫(kù)面，倒映在泛藍(lán)泛藍(lán)的的水面形成一幅美麗的圖畫(huà)……這就是我美麗的老家。

　　清晨，一口口亮晶晶的池塘像一面巨大的鏡子映著藍(lán)天白云，塘埂的兩旁是一棵棵翠綠的柳樹(shù)，像美麗的姑娘彎著腰身在微風(fēng)中點(diǎn)頭，小魚(yú)在水里悠閑地游來(lái)游去，不知名的野花交雜在草叢中，與白菜花、油菜花爭(zhēng)相競(jìng)艷，不服輸呢！

　　順著塘埂來(lái)到菜地，啊，一陣清新的蔬菜香味撲碧而來(lái)，沁入我的心田，那清新的氣息是到處用鋼筋水泥建成的'城市沒(méi)有的�？矗且黄`靈的蔬菜，顯得那么柔嫩，吃起來(lái)一定香甜鮮脆呢，難怪爸爸最喜歡吃家鄉(xiāng)的蔬菜！那金黃、銀白的菜花正在競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶唱歌跳舞呢。蜜蜂時(shí)而高、時(shí)而低，好象在向我招手，它們勤勞的身影就是家鄉(xiāng)長(zhǎng)輩們辛勤勞作的寫(xiě)照。

　　這里的景色雖然沒(méi)有桂林山水甲天下的美稱，但它的自然、寧?kù)o吸引了許多人周末來(lái)這里釣魚(yú)、休閑，因?yàn)檫@里的環(huán)境清新、這里的飯菜很可口，這里的鄉(xiāng)親十分的好客友善。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　在一個(gè)明媚的星期天，我和爸爸去海邊。

　　一下車(chē)，一絲海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我頓時(shí)感到頭腦非常清晰，我看到了許多漂亮的景物。如金黃的沙灘，湛藍(lán)的大海，天空上還有幾只海鷗，它們像守衛(wèi)大海的士兵一樣，在天上巡邏。還有一些小朋友在沙灘上放風(fēng)箏，大的風(fēng)箏像雄鷹展翅，小的風(fēng)箏像一群美麗的花蝴蝶，漂亮極了。我脫下鞋，走進(jìn)沙灘，沙子又暖又軟，舒服極了。走在上面，就像走在棉花上一樣。我繼續(xù)走下去，走著走著，我腳下好像踩到了什么東西，硬硬的，還很癢，突然我腳下一陣疼痛，我抬腳一看，是一只小螃蟹，我發(fā)現(xiàn)它跟我在家里吃的大螃蟹不一樣，大螃蟹是紅色的，而它卻是透明的，它的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，有八條腿，最威武的還是它的兩個(gè)大鉗子，就像一位大將軍，我剛想抓住它，它卻挖了個(gè)地洞逃跑了。又繼續(xù)往前走，踩到了一條小海帶，踩上去軟軟的，涼涼的，就像按摩一樣。

　　我走到了海邊，發(fā)現(xiàn)海邊的沙跟岸上的沙不一樣，岸上的沙干干的滑滑的，海邊的沙濕濕的軟軟的`，而且重量不一樣，岸上的沙是輕的，海邊的沙是重的。走著走著，我回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一串腳印，原來(lái)這是我的腳印，我剛想仔細(xì)看看，可是一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把我的腳印全沖跑了。我下了海，海水涼涼的滑滑的，非常舒服。一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，好像把我的煩惱都沖走了一樣。靠近沙灘的海面上，有許許多多的人，他們都戴著游泳圈，這些游泳圈就像甜甜圈一樣。遠(yuǎn)處還有幾艘帆船，就像藍(lán)色的玉盤(pán)上放著幾顆珍珠，美麗極了。

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的一望無(wú)際。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板，然后字字鏗鏘地說(shuō)：‘‘你說(shuō)我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你，不忍破壞你的遐思，其實(shí)我好想說(shuō)，其實(shí)蝴蝶很可憐的，它被綁上你所以為絢麗的嫁衣，作以禮物送掉，她的生命起于春天，逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞，為你裊娜，然后隨風(fēng)沒(méi)化為一粒塵，還是讓身體弄個(gè)粉碎，被夾得緊緊，直至風(fēng)華之光淡去，也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，然后影子留下串串笑聲。

　　那個(gè)披著天衣的仙女總在你夢(mèng)中搖蕩，她說(shuō)你也是仙女，她要帶你去穿上美麗的天衣，你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了，毫不留情地連頭都沒(méi)回，你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵，和那肆無(wú)忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶，我一把過(guò)去扯碎了你美好的記憶。那天，我整理著你的書(shū)，我在你最愛(ài)看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語(yǔ)。

　　姐姐，向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書(shū)的褶皺里，慢慢滲進(jìn)去了，我的目光片刻都未動(dòng)彈。我知道，其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹，姐姐會(huì)向著蝴蝶笑的，也向著你笑!

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我家有一只小金魚(yú)，它的樣子非�？蓯�(ài)。金魚(yú)那雙圓溜溜的大眼睛，水晶球似的透明，特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴，像彩綢那樣柔

　　軟，又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

　　小金魚(yú)每次喝水時(shí)，小嘴輕輕地一張，就能喝到水，而且還吐著小泡泡呢！小金魚(yú)游的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的`，真像仙女的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它很機(jī)靈，每當(dāng)別人靠近它時(shí)，好像老鼠見(jiàn)了貓似的，急忙逃走了。

　　我喜歡我的小金魚(yú)，更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放，也不像冬天那樣冷酷無(wú)情，春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格，充滿生機(jī)勃勃。

　　春天是百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，小雨點(diǎn)落了下來(lái)，一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地，與下的大了起來(lái)，像牛毛、像花針，密密麻麻地斜織著，大樹(shù)依然昂首挺立著，仿佛在接受上天給它的'恩賜。我站在屋檐下，看著這一幅美麗的雨景圖，聽(tīng)著這婉動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我心里有種說(shuō)不出的喜悅，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我感到心曠神怡，但我卻說(shuō)不出這種滋味。

　　過(guò)了很久，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了。雨后的空氣很清新，我呼吸著這樣清新的空氣，望著天空，天是那么藍(lán)，云是那么的白�；ǘ渚`開(kāi)了笑臉，小草也從土地里探出了頭，小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒。風(fēng)姑娘來(lái)了，小鳥(niǎo)向她打招呼，小草向她問(wèn)好，花朵向她微笑。

　　��！我愛(ài)這美麗的春雨！