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五年級作文

時間:2023-12-25 09:22:26 五年級 我要投稿

五年級作文【集錦6篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文【集錦6篇】

五年級作文 篇1

  題記:崇山褪去了雪白的棉襖,綠色染綠了山巒,夕陽已抹到山腳,它在喚醒叢林,喚醒草莽,喚醒凝結(jié)的生命。 我喜歡春天,莫過于喜歡春天的山谷。春天的山谷中,一片片金黃樹葉,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶;綠樹褪去了冬日的殘陽,披上翠綠的'外套;路邊,迎春花張開淡紅的花瓣,隨風飄揚,宛如紅羅女們迷人的臉龐;淡淡的霧籠罩著整個山谷,四處連綿起伏的山,若隱若現(xiàn),仿佛置身于夢境當中。微風輕輕吹拂我的臉頰,頭發(fā)絲好似也忍不住隨風舞蹈。

  我,站在大堤上,映入眼簾的是一片綠色的世界,卻毫不刺眼。絲絲縷縷的霧輕輕流進綠的海洋,使得這片綠,綠得生輝,綠得溫柔,綠得可愛。

  大堤的下面,是一片綠色的河,河面是如此平靜,沒有一絲波瀾,與其說它是河,到不如說它是一面綠色的鏡子我忍不住伸頭向下看去,看見河面上的我,在對自己微笑。偶爾,也會有一絲微風吹來,湖面上,一簇簇微波拂來,真可謂是:“人閑湖岸上,心蕩碧波中”!我的心,在湖面上蕩漾,蕩漾……

五年級作文 篇2

  我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。

  我愛讀書,因為讀作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的'想象力,讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。

  我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。

  讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。

  閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話!

  閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

  閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  記得羅曼。羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣。”最后,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。

五年級作文 篇3

  每個人都有好奇心,好奇心驅(qū)動著人們嘗試新的事物,我也有好奇心。今天,我就被爸爸給我買的滑板給吸引住了。

  我仔細的端詳著這個滑板,不就是一塊木板下長了兩個滑輪子嘛,有什么難的啊,我自信滿滿的站了上去,誰知道我一沒站穩(wěn),重心向后面倒,腳一滑,啪!摔了個狗啃泥。這時,我下定決心的要把這匹脫韁的野馬給馴服了。我開始從新站在滑板上,手慢慢的扶著墻前進,不一會兒,我就找到感覺了,我不扶著墻,也可以慢慢的前進了。啊!我成功了,我也可以滑滑板了!就在我洋洋得意的時侯,一不小心,又摔到了屁股,但是,我不放棄,我一定要學好滑板。就這樣一次又一次的嘗試,一次又一次的跌倒,我總算可以直線的滑動滑板了。這時我心頭甜甜的',有種說不出的快感。

  不久后,我幸苦的練習我的滑板技術(shù),可以拐彎,可以快速的滑行,還可以跳躍上板,甚至還可以跳起來,曾經(jīng)難以馴服的野馬,也成為了我的好伙伴。

  這一次嘗試很成功,我也知道了,做事情,不管再難,跌倒了,就要爬起來,要勇敢的嘗試,邁出大膽的一步,你,就會成功。

五年級作文 篇4

  這次,我去了豐化商量崗滑雪。一路上我都很激動,期待看到那白茫茫的雪地。一下車,我便歡呼:滑雪去嘍!穿上硬邦邦的雪鞋,拎起一只腳,哎呦,沉甸甸的。上雪場嘍,因為雪鞋太硬,我在平地上走路就像個機器人一樣。

  當一只腳第一次踩在那樣柔軟的雪地里時,我整個人都充滿了幸福感。雪場我來啦!我張開雙臂,在雪地里盡情地袍著。突然右腳一滑,我整個人瞬間就趴在了雪地里,我的臉零距離的'貼在了雪上,我慢慢地爬起來,滑雪的熱情絲毫未減。終于可以開始滑雪了!在腳下裝上雪板,一手拿著一根專用棍子,身體微微向前傾,兩腿稍稍下蹲,懷著緊張與欣喜,走嘍!我用棍子向后一用力,整個人便快速往下滑,茫茫的雪場上飄著奶白色的霧,滑雪地人們有些嫻熟地從高處滑下來,看得我滿心羨慕。有些欣手卻是怎么滑都滑不動,像一只只笨笨的企鵝一滑就摔,看得我忍不住大笑。

  我把腳后跟稍稍往外分開,形成了一個倒三角,向下的速度又慢了一點兒。到了最低處我不得不慢慢停了下來,哇,涼風拂面,感覺自己像飛人,真是太棒了!雖然只是滑了一個小時,但我又有了一次新的體驗。

五年級作文 篇5

  這幾天,天好像破了一個大洞似的,總是在下雨。雖然出行很不方便,但是在家門口看著那絲絲的細雨有別有一番滋味。你可能看不出這雨有什么不同,但只要你去細細地看,細細地品,總會發(fā)現(xiàn)這雨的千姿百態(tài)。你看!這場雨好像牦牛身上的毛那般細,打在人的臉上,感覺癢癢的.,涼涼的,好像一只調(diào)皮的小精靈在蹭你的臉,舒服極了。

  雨越下越大,趕著路人一路小跑起來。這一場景多像杜甫的千古佳句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”呀!看著看著我也不禁被這雨給陶醉了。我想這雨不正和我們?nèi)艘粯訂幔繌某錾铰涞鼐拖裼甑慕德渑c著地。有的雨水落進了江河湖海中,成為了地球的一員,而有些卻只是緩緩的流進排水溝。人,也一樣。有些人功成名就,有些人卻碌碌無為。碌碌無為這些人總是羨慕功成名就的人,殊不知他們在背后付出了艱辛的努力。

  記住:想成功,就必須努力!

五年級作文 篇6

  可汗回到家,心里很不服氣,心想:“我怎么連個鳥都捉不到,我還算什么可汗!庇谑牵诙,可汗又來到萬年古松旁,把那只鳥毫無費力的捉下來了,回家的路上,神鳥說的還是那個條件:不許唉聲嘆氣,不許悶頭不語。在路上,神鳥說:“我再給您講個故事吧:從前,有一天,獵人和狗去野外打獵,在路上,路旁的草叢忽然擺動起來,狗撲到那里,獵人也扒開草叢,在草叢后發(fā)現(xiàn)了一只受重傷的烏鴉,獵人捧起烏鴉,可發(fā)現(xiàn)狗不見了,獵人把烏鴉帶回了家,幫烏鴉治好了病。自從那天起,獵人發(fā)現(xiàn)烏鴉每天都叼著一塊肉飛出去,不知去哪,獵人準備跟著烏鴉去看看發(fā)生了什么事,當獵人到達那個地方的時候,不禁淚如雨下。原來,自己的狗為了救烏鴉,自己卻掉到了坑里,是烏鴉每天去關(guān)心它,獵人想辦法把狗救了上來,卻發(fā)現(xiàn)狗一身是鮮紅的血,獵人把狗帶回了家給狗進行療傷。”

  “唉,多么可憐的.狗呀!為了救烏鴉,自己受了傷。”神鳥接著說:“唉,你真可憐,你又嘆氣了。”就“呼”的一下飛走了!鞍,我怎么這么笨呀,怎么老上它的當?”可汗非常痛恨自己,決定吸取教訓,不再嘆氣。于是,可汗又折回北邊的山林,又毫無費力的將神鳥捉下。

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