四年級(jí)作文錦集[8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)光大，何事要做到百事孝為先。
古語(yǔ)說(shuō)的好：“在家孝父母，不用遠(yuǎn)路去燒香�！痹诩抑兄灰⒕春米约旱母改福瑒龠^(guò)到遠(yuǎn)處去燒香拜佛。古人都懂得的道理，我們作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代青年人，更應(yīng)該得比他們更好。我們現(xiàn)在是上有老，下有小。上有父母，下有小孩。對(duì)于父母我們要做到用心去孝敬他們，使老人能有一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年。對(duì)于孩子我們不僅要把他們教育成有文化、有理想的私有新人，更要把他們教育成能夠孝敬老人，愛(ài)護(hù)他人的`好孩子，懂得做人的基本道理。我們現(xiàn)在社會(huì)中是否每個(gè)人都能像古人那樣做得那么好呢?不，社會(huì)中的“啃老族”青年，已經(jīng)把現(xiàn)代的老人們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，使老人累的是筋疲力盡，現(xiàn)代已是“小腿翻到大腿上”，老人已談不上叫他們孝敬，反過(guò)來(lái)而是老人孝敬他們。老年人不光要供兒子兒媳吃住，還要供養(yǎng)孫子、孫女吃住上學(xué)。哎!現(xiàn)在老人真的太累了。我們小時(shí)候從三字經(jīng)里就知道“香九齡能溫席，融四歲能讓梨�！睅讱q小孩子都懂得的道理，而我們確不懂，確做不到，我們真的是汗顏。“啃老族”們你們清醒吧!還回老人的自由吧!讓他們能有一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年吧!孝敬老人是我們青年人的職責(zé)，能使老人有個(gè)幸福的晚年是我們的義務(wù)。
還他們放開(kāi)手做自己想做的是吧!老人的快樂(lè)就是我們的幸福，老人是第一位。對(duì)!百事孝為先。
四年級(jí)作文 篇2
一天清晨，我推開(kāi)窗戶，霧真大��！晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，不留一點(diǎn)兒縫隙。樓的附近像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“海市蜃樓”的神秘感。
霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛�？晌覅s默默地把它珍藏在心里，是因?yàn)樗奈钁B(tài)輕盈，是因?yàn)樗纳衩兀�是因?yàn)樗?浩瀚？我搖搖頭，因?yàn)殪F是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
霧的背影好像在引導(dǎo)我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”之中……我覺(jué)得自已仿佛在這“仙境”中漫游，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩(shī)，如畫(huà)。我伸手去摸，哈哈，摸到了。當(dāng)我看時(shí)，它早已走了。到處是它的背影，分不清它到底在哪兒。多可愛(ài)的霧啊！它像個(gè)化妝師，把我上下睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！
霧，忽然淡薄了許多。東邊，出現(xiàn)了一絲粉紅色的朝霞，景色剎那間變得透明起來(lái)。唉！美好的東西總是那么短暫，就像我們的人生。這時(shí)，心靈深處似乎有一個(gè)聲音在對(duì)我呼喚著：“青春最短暫，眨眼即消逝。把握好時(shí)光，努力去學(xué)習(xí)！”雖說(shuō)人生短暫，難道我們就不能從晨霧身上得到點(diǎn)啟示嗎？我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，因?yàn)槊篮玫拿魈煺戎覀內(nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！
四年級(jí)作文 篇3
人的一生很短暫，就如一班列車(chē)匆匆而過(guò)，在這班列車(chē)上，總有那么幾段美好的遇見(jiàn)。
從我呱呱墜地的那一刻起，上天讓我遇見(jiàn)了你們，我的爸爸媽媽?zhuān)銈儩M懷激動(dòng)迎接了我的到來(lái)，從此，我成為了這個(gè)家中的一部分。你們無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我，從生活中教會(huì)我做人的道理，是你們讓我有機(jī)會(huì)看這美麗的大千世界，是你們讓我可以親身經(jīng)歷發(fā)生在這個(gè)世界上的一點(diǎn)一滴。在生活中，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，你們的眼神讓我懂得了謙虛，當(dāng)我遇到挫折心灰意冷時(shí)，你們的話語(yǔ)就是我前進(jìn)的動(dòng)力。在我退縮時(shí)，支持我的是你們，在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的也是你們，這個(gè)家因?yàn)橛心銈儾艜?huì)如此美麗。在這趟列車(chē)上，無(wú)論發(fā)生什么，是好是壞，我知道，你們會(huì)陪我一直坐到終點(diǎn)。
從我進(jìn)校園的那一刻起，我遇見(jiàn)了您——我的老師，因?yàn)橛辛撕湍挠鲆?jiàn)，才能使我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我有機(jī)會(huì)在未來(lái)的路上走得更遠(yuǎn)。在校園里，您是我的第二個(gè)父母，您也把我們當(dāng)作親生孩子一樣悉心照顧、教給我們知識(shí)，在我們犯錯(cuò)時(shí)，你們也會(huì)傷心，在我們成功時(shí)，你們也會(huì)開(kāi)心。在這班列車(chē)中，雖然不知何時(shí)我們就會(huì)分離，但是老師，我會(huì)一直記住您——那個(gè)教會(huì)我知識(shí)的人。
不知何時(shí)起，我遇見(jiàn)了你們——我的`朋友，因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?jiàn)，才會(huì)使這次旅行變得精彩有趣。我們有著差不多的年紀(jì)，所以我們的話題永遠(yuǎn)不會(huì)截止。學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，有難題就會(huì)互相講解，嘴上說(shuō)著“笨死了”之類(lèi)的話語(yǔ)，但依然會(huì)接過(guò)書(shū)拿起筆耐心解釋。在生活中，我從不會(huì)孤單，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)總會(huì)有你們的陪伴。在這趟列車(chē)上，我們?cè)缤矶紩?huì)各奔東西，但是，在內(nèi)心深處，一直埋藏著我們這段難忘的回憶。
因?yàn)橛辛撕湍銈兊挠鲆?jiàn)，才會(huì)使這段旅途變得不孤單，盡管會(huì)有一些不如意出現(xiàn)，但那只是精彩中的小插曲，感謝上天讓我們遇見(jiàn)！
四年級(jí)作文 篇4
我老媽是我們家的“食神”。她做的菜，每樣我都百吃不厭。但最令我難忘的，還是那湯香濃郁、肉味鮮美的鯽魚(yú)湯。
鯽魚(yú)湯，主要講究一個(gè)“香”字。不香，這湯就不能吸引人!為此，在燉湯時(shí)最好放些咸肉和蘿卜，用它們來(lái)調(diào)均湯香。湯開(kāi)時(shí)，再撒些蒜葉。這樣一來(lái)，湯的`味香就有了它們的香味。一開(kāi)鍋，這股香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺。
鯽魚(yú)湯，還要講究一個(gè)“味”字。湯開(kāi)時(shí)，不能把大火立即轉(zhuǎn)為小火，而要轉(zhuǎn)為中火，這能將魚(yú)肉的味滲透進(jìn)湯里。燉好后，這湯就成了一種混湯，湯味之濃，沁人心脾。
燉十幾分鐘后，打開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)湯表面泛黃，黃得自然，黃得深郁。兩條鯽魚(yú)浮在湯面上，魚(yú)肚成白色。緊接著，一股香味騰騰升起，令人爽暢。魚(yú)味、咸肉、香蔥的味凝聚在一起，不斷升華，造就了這股誘人的香味。用筷子夾起一塊魚(yú)肉，輕輕放進(jìn)嘴里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)肉是那樣的鮮嫩，那樣的爽口。它誘惑著你，吸引著你。它使你感受到了溫馨，感受到了親情，更感受到那份關(guān)愛(ài)。
老媽每次燉湯，都要放幾條鯽魚(yú)，以此來(lái)讓我吃個(gè)痛快。老媽燉魚(yú)，燉的不僅是魚(yú)湯，更表達(dá)了她對(duì)我的受。每當(dāng)喝魚(yú)湯，我總感覺(jué)嗓子有些堵，但我知道，那不是魚(yú)湯!
這魚(yú)湯，在我看來(lái)，有香更有愛(ài)!
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)春天來(lái)臨是，百花爭(zhēng)艷，繁花似錦當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，活潑的陽(yáng)光是跳動(dòng)著的音符。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，累累的碩果是辛勞的見(jiàn)證者。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，只有一片落葉在...
冬風(fēng)，刺骨。冬景，蕭條。冬雪，皚皚...枝頭處，有一片枯黃的`樹(shù)葉在傲立著，昂首挺胸，任憑風(fēng)吹雨打。她大笑著，因?yàn)樗獮樽约汉炔�；她歌唱著，因�(yàn)樗獮樽约翰换诘囊簧恼�；她驕傲著，在這片深幽的林子里只剩下她了，她是葉之驕子，葉之楷模...
她回味著自己的一生，初春，是小草將她喚醒，翠綠著，鮮嫩著，新生著；盛夏，她是各種蟲(chóng)蟻的棲息之地，為它們遮陽(yáng)蔽雨，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的瀉下來(lái)，為她穿了花衣裳；深秋，她已經(jīng)變得有些疲倦了，水分全被果實(shí)吸走，憔悴著，奉獻(xiàn)著；冬日...一天，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她實(shí)在有些挺不住了。終于，在驚人的剎那間，她解脫了，掙脫了出來(lái)，開(kāi)始了短暫而又永恒的空中旅行�？耧L(fēng)吹啊吹，她飄啊飄，樹(shù)林里惟有這一驚人的壯舉。風(fēng)吹的她滿臉...
四年級(jí)作文 篇6
今天是星期二，媽媽出差去了，爸爸正在廚房里準(zhǔn)備早餐，我在看一本書(shū)。正當(dāng)爸爸把早餐端岀來(lái)的時(shí)候，一道光從窗外閃過(guò)。咦？我怎么拿著早餐？天哪！我跟爸爸換了身體！
真不可思議！我剛要驚叫，突然想到：可以不用上學(xué)了！哈哈哈！抬眼看坐在餐桌旁的爸爸，他也盯著我呢，好像在說(shuō)：不換過(guò)來(lái)？那我白天的.工作可就由你接手了噢。成交！“看什么看？不怕遲到！快吃早飯！”我把飯放在爸爸面前。按著我送他去了學(xué)校，在校門(mén)口，我神氣地對(duì)他說(shuō)：“好好聽(tīng)課，不許開(kāi)小差，作業(yè)好好寫(xiě)，注意安全……”
然后我就去了補(bǔ)習(xí)班。先看了半小時(shí)電腦，再去廚房看看要做什么準(zhǔn)備工作。對(duì)了，今天喝豆腐湯！我拿出兩快豆腐，洗干凈，又切成豆腐塊。今天做炒飯。我又拿出兩大條火腿，十幾個(gè)雞蛋，一盒青豆，幾根胡蘿卜……開(kāi)始準(zhǔn)備材料。
中午我去吃了頓KFC，接著去超市買(mǎi)小面包和酸奶當(dāng)點(diǎn)心�；氐窖a(bǔ)習(xí)班，又滿屋子里里外外打掃了一遍，等排好桌椅，我己經(jīng)累得氣喘吁吁。倒好垃圾后，架起小沙發(fā)床準(zhǔn)備打會(huì)兒肫。糟了！一覺(jué)醒來(lái)，離學(xué)生們來(lái)的時(shí)間只剩五分鐘了！我以火箭般的速度收好床，再以獵豹般的速度再次檢查下點(diǎn)心……就在第一個(gè)學(xué)生跨進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，一道光閃過(guò)……
這道光真好，讓我體驗(yàn)了爸爸的一天，明白了爸爸的辛苦。
四年級(jí)作文 篇7
有一天，太陽(yáng)公公在天空中覺(jué)得很厭倦，就發(fā)了一個(gè)信號(hào)給小水珠，讓小水珠去跟他玩耍。
小水珠搖身一變，變成了一些水蒸汽，飛到了空中。忽然，小小蒸汽說(shuō)：”啊，那有一個(gè)鳥(niǎo)籠子。“水蒸汽媽媽說(shuō)：”你眼花了，那不是鳥(niǎo)籠子，而是房子�！靶∷羝f(shuō)：”房子怎么會(huì)那么小呀？“水蒸汽媽媽說(shuō)：”因?yàn)槲覀冸x地面已經(jīng)很遠(yuǎn)了，以地面上的東西看上去只有一點(diǎn)點(diǎn)了。“”哦，原來(lái)是這樣啊�！靶∷羝f(shuō)。他們又在一起飛啊飛。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)不小心用翅膀拍了小水蒸汽。小鳥(niǎo)說(shuō)：”是誰(shuí)打我呀？“水蒸汽媽媽連忙把被小鳥(niǎo)拍撒的`孩子追回來(lái)。小水蒸汽說(shuō)：”是誰(shuí)這么沒(méi)禮貌打了我？“水蒸汽媽媽說(shuō)：‘他不是故意的，他看不見(jiàn)你。”他們又一起飛啊飛。小水蒸汽說(shuō)：“是誰(shuí)這么吵啊，煩得我耳朵都快聾了。”水蒸汽媽媽說(shuō)：“那是飛機(jī)，快走，如果它碰到了你，你會(huì)受傷的，快躲到媽媽背后來(lái)吧！”他們合到了一起，水蒸汽媽媽的身子越來(lái)越大，變成了一朵云，他飄啊飄啊，看見(jiàn)了月亮姐姐，小水蒸汽問(wèn)：“你在天上過(guò)得好嗎？”朋亮姐姐說(shuō)：”我過(guò)得很好，每天有星星弟弟陪我，可好玩了！如果你不回去的話，我可以讓全部的星星來(lái)和你玩，讓你愉快一輩子�！笨墒撬羝�是告別了月亮姐姐，繼續(xù)往太陽(yáng)公公那飛去。
四年級(jí)作文 篇8
我們的校園在七一路中段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看到校園門(mén)口赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“七一路二小”，金色的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一座美麗的大花壇�；▔镉形孱伭幕�，紅玫瑰盡情地綻放著；白色的滿天星悄無(wú)聲息地散發(fā)著清香。花壇里面，有一棵生長(zhǎng)多年的芭蕉樹(shù)，它有幾棵粗壯的.枝干，扇子般的葉子好像在為小花們遮風(fēng)擋雨，有時(shí)候，看著它會(huì)讓我想起《西游記》里神奇的芭蕉扇。
花壇的左面有一片竹林，有的竹子長(zhǎng)得非常粗壯，像參天大樹(shù)，有的則像柳條一樣細(xì)弱，竹林下面清凈又涼爽。
再往前面走，就到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，在這里，我們每天都陶醉在知識(shí)的海洋里。
教學(xué)樓前面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)可是個(gè)好地方。下課了，我們都來(lái)到操場(chǎng)上玩，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)玩跳皮筋……還有一些高年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上打籃球，籃球場(chǎng)旁邊是各種健身器材，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。
這就是我的校園，也是我童年的樂(lè)園。