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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)感覺(jué)：美，無(wú)處不在！美的花，美的草，美的樹(shù)，美的建筑，美的人物……我來(lái)給大家介紹青秀山的美。
去年暑假，我到青秀山領(lǐng)略了一下那里的風(fēng)景。從青秀山腳下仰望，滿山遍野都是松樹(shù)，顯得一片翠綠。一棵棵松樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，挨挨擠擠，密密層層，把山谷封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。在青秀山山頂，矗立著龍象塔，它像一把閃光的寶劍，直插云霄。
沿著彎彎曲曲、向上延伸的小路前進(jìn)，不一會(huì)兒，龍象塔便展現(xiàn)在眼前。它青磚碧瓦，八角疊檐，給人以古香古色的感覺(jué)。龍象塔每層的`八角上都掛著風(fēng)鈴，微風(fēng)吹來(lái)，鈴兒“丁當(dāng)丁當(dāng)”響，像在彈奏著一支美妙的曲子。龍象塔內(nèi)有一個(gè)螺旋形的樓梯，沿著樓梯向上攀登，就可以到塔頂。
在塔頂上，從窗戶里向外望去，南寧的大半景色盡收眼底：市里的大樓像一塊塊五顏綠色的積木，一輛輛汽車(chē)就好像小螞蟻，真是有趣極了。舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山和房屋。在這里欣賞景色，使人仿佛進(jìn)入了仙境。
青秀山山清水秀，景色迷人，不是仙境勝似仙境，令人流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在所有教過(guò)我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師，她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾會(huì)笑，笑起來(lái)很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說(shuō)：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō)：“老師，我明天還您一個(gè)�！边�記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì)沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院，打針時(shí)，她好像看出了我的'心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年，我覺(jué)得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓，它的名字叫小水花。它每天都和我在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
小水花有著棕色的頭和腳，還有一個(gè)橢圓的身體。小水花的頭圓圓的，耳朵絨絨的，眼睛閃閃發(fā)光，鼻子像三角形，它還有四個(gè)尖尖的牙齒，白白的。它的身子滑滑的`，而且是紫紅色的，還有許許多多的白色小斑點(diǎn)。有的小朋友很好奇的問(wèn)：“為什么不叫小棕呢？”而我跟他們說(shuō)：“因?yàn)槲壹业墓方行∽��！?/p>
它最喜歡吃烤魚(yú)，因?yàn)榭爵~(yú)很脆，也很好吃。它第二喜歡吃魚(yú)肉。有一次我?guī)е业呢埖絼⑴d洋家里玩。它看見(jiàn)劉興洋家的石斑魚(yú)，它毫不猶豫的跳進(jìn)水里抓起魚(yú)就吃起來(lái)。
劉興洋拿起蒼蠅拍就要打我家的小水花，小水花看事不妙，趕忙逃跑。小水花在前面跳，劉興洋在后面追，我們?cè)趧⑴d洋的臥室里爭(zhēng)先恐后的跳著。最后劉興洋氣的火冒三丈：“你以后別來(lái)我家玩了！”
這就是我家的小水花。
四年級(jí)的作文300字 篇4
早上一起床，我走進(jìn)了時(shí)光機(jī)里，按下紅色按鈕，伴隨著“嗖”一聲，我便來(lái)到了我們未來(lái)的教室。我無(wú)數(shù)次想象未來(lái)的教室是怎樣的，可當(dāng)身臨其境的時(shí)候，還是按捺不住激動(dòng)的心情。
為什么教室里只有一張講臺(tái)桌呢？“咦？桌子和凳子呢？”我一邊自言自語(yǔ)一邊環(huán)顧四周。我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有個(gè)“升起”按鈕。我按了一下，地面便打開(kāi)了，緩緩地升起了一排排的課桌椅。我找到了自己的課桌，課桌上也整齊地排列著幾個(gè)不同的按鈕。“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“美術(shù)”、“科學(xué)”……我好奇地按了一下“語(yǔ)文”按鈕，語(yǔ)文資料出現(xiàn)在了課桌上；又點(diǎn)了一下“科學(xué)”，科學(xué)用品從天而降；點(diǎn)了“美術(shù)”，桌面瞬間變成了畫(huà)板……這些都不難理解，令人驚喜的是課桌上竟然還有“美食”按鈕�！半y道我按一下美食，天上就會(huì)掉餡餅嗎？”于是我按了一下“美食”鍵，桌面成了餐廳的`菜單，據(jù)說(shuō)這些美食只有在下午茶時(shí)間才供應(yīng)。于是，我暗暗地記下自己愛(ài)吃的食物，期待下午茶時(shí)間盡快到來(lái)。
“小瑞，太陽(yáng)曬屁股啦！起床啦！”媽媽的聲音將我喚回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，原在作夢(mèng)呀！不過(guò)，真是一次不錯(cuò)的“未來(lái)旅行”��！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)小妹妹，是我的鄰居，剛十個(gè)月大。她大名叫陳唐靜美，小名叫陳果果。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，飽滿的前額下長(zhǎng)著兩只黑葡萄似的眼睛，亮閃閃的，又大又圓，她的鼻子和嘴巴小小的，手上還帶著出生時(shí)奶奶送的手鐲，潔白的.小腿酷似嫩藕摸著卻很舒服，像摸在綢段上一樣。
陳果果最大的特點(diǎn)是愛(ài)逗人笑，而且見(jiàn)什么都吃。
記得有一次，我、媽媽、婆婆帶著陳果果一起去逛超市，超市里的人真多啊，陳果果就像看西洋鏡似的，左看看又看看，忙得不亦樂(lè)乎。我們一邊選購(gòu)一邊往前走，不知不覺(jué)走到賣(mài)梨子攤位前，突然，有一片樹(shù)葉落到地上，我們根本沒(méi)放在心上，沒(méi)想到她卻趁我們不注意撿起樹(shù)葉津津有味地吃起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了，立馬搶了過(guò)來(lái)，她還為吃不到樹(shù)葉而哇哇大哭哩！
一天中午，我們?cè)诩依锿�，陳果果和我玩了一�?huì)兒，突然就趴在地上，一邊玩東西，肉墩墩的屁股還一邊一搖一晃的，好笑極了！我們樂(lè)得哈哈大笑，見(jiàn)我們笑得開(kāi)心，她也傻傻地跟著笑起來(lái)。
我喜歡陳果果，她真是一個(gè)逗人喜歡的孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛。
我從小比較挑食，吃的比較少，我的媽媽給我訂了一個(gè)計(jì)劃，早上五點(diǎn)起來(lái)為我做早飯！一碗粥，一個(gè)雞蛋，紅燒排骨，有時(shí)還有包子，這些是我的早飯，也就是我的媽媽給我做的'愛(ài)心早飯。
我的媽媽該嚴(yán)厲起來(lái)的時(shí)候就嚴(yán)厲，該溫柔就溫柔，該做什么就做什么。我媽媽知道了我的語(yǔ)文成績(jī)不太好，就每天晚上，拿著老舍的書(shū)，就這樣一直讀啊讀，“哎呀，都跟你說(shuō)了，這是讀曰，不是日”
聽(tīng)到這句話，不用說(shuō)，都知道媽媽還在輔導(dǎo)我的字呢，每次讀錯(cuò)了的時(shí)候都這么說(shuō)，不過(guò)有時(shí)候，這里的字我們也不認(rèn)識(shí)，我就這能用手機(jī)，字典來(lái)查，有時(shí)候連字典上都沒(méi)那個(gè)字呢！
很快就到了期中考試，語(yǔ)文考試我最緊張，我語(yǔ)文的基礎(chǔ)就不太好，字老寫(xiě)錯(cuò)，也不知考多少，出成績(jī)那天，我緊閉雙眼，直到發(fā)到我了，我才張開(kāi)了一點(diǎn)，看了一下成績(jī)，我都不知怎么形容了，八十九點(diǎn)五，錯(cuò)的都是錯(cuò)別字，還好還好，比上一次好，上次八十三，這少這樣學(xué)語(yǔ)文還可以吧。
媽媽?zhuān)x謝你！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有許多心里話想對(duì)媽媽說(shuō)，但我又不好意思說(shuō)出口。此刻，我望著窗前的小白兔，鼓足勇氣，把我的心里話說(shuō)給它聽(tīng)——
3月6日那天晚上，“暴風(fēng)雨”突然來(lái)臨了。原本平靜的夜晚，一下子變得那么可怕。當(dāng)時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一邊翻看我的作業(yè)本。突然，媽媽看到了我的作文本，她一下子來(lái)了興趣，好奇地翻開(kāi)它讀了起來(lái)。我一聽(tīng)，正是我寫(xiě)得最不好的那篇作文。于是，我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蓡峥次业淖魑�？”媽媽�?tīng)到我不友好的話語(yǔ)也來(lái)氣了，她兇巴巴地說(shuō)：“我檢查你的作業(yè)不行嗎？理所當(dāng)然！”“就是不能看！”我大聲地嚷道。媽媽一聽(tīng)，鐵青著臉把我的作文本扔了出去。生氣的媽媽像一頭發(fā)狂的'母獅，我害怕極了，立即沉默了。我在心里說(shuō)：“哼，這樣的媽媽真討厭！”
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)高燒了，四肢無(wú)力，像一堆爛泥一樣躺在床上。媽媽一直守在我的身旁，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“你感覺(jué)怎么樣？難受嗎？”她一會(huì)兒給我削蘋(píng)果，一會(huì)兒給我喂果汁。那時(shí)候我真想抱抱她，親親她。望著忙碌的媽媽?zhuān)倚南耄骸捌鋵?shí)媽媽很溫柔呀！”
小白兔你看，我有一位既嚴(yán)厲又溫柔的媽媽?zhuān)沂遣皇呛苄腋Ｄ兀?/p>