小學(xué)三年級(jí)作文6篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　小小的眼睛像一雙好黑寶石似的，一張圓圓的笑臉，真可愛，一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我最好的朋友田若汐，也是我的同桌。

　　田若汐是一個(gè)調(diào)皮又善良的女孩子，她的成績一般，和我的成績差不多。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到學(xué)校，看見田若汐比我先到。上午第一節(jié)課，我打開我的書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，這句話讓田若汐聽見了，她說："我還有一支鋼筆，給你用，"我的.臉像紅通通地蘋果一樣，對(duì)著田若汐說："謝謝，"她說："不用謝。"下課了，我對(duì)田若汐說："謝謝你的鋼筆，還給你，"田若汐笑著對(duì)我說："放學(xué)還給我吧。"第二節(jié)課下課了，我對(duì)田若汐說："田若汐，我們?nèi)ネ姘桑?我回過頭，發(fā)現(xiàn)田若汐不在她的座位上，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，她就在我旁邊叫了一聲，嚇得我連忙跑到外面，田若汐說："鄧欣怡，你真膽小呀！"

　　到了中午，田若汐說："呀！我的勺子忘帶了，"這句話剛好被我聽到了，我說："我有一個(gè)多余的勺子，給你，"田若汐說："謝謝你。"

　　你們喜歡這樣的朋友嗎？我猜你們肯定喜歡，我也喜歡這樣的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　新學(xué)年就要開始了，我又能背著干凈的書包，穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏進(jìn)那美麗的校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了。我也即將成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。

　　新的學(xué)年我對(duì)自己提出了新的`要求。過去，我不能很大膽地表達(dá)自己的想法，讀書、聽英語也只在心里默默地讀，老師讓我辦事情，我都非常緊張，這些讓我很苦惱，為什么我就不能像別的同學(xué)那樣大膽一些呢?新學(xué)年我將每天堅(jiān)持大聲朗讀一些詩歌和好文章，提高自己的語言表達(dá)能力。多和老師、同學(xué)交流，克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學(xué)和班級(jí)服務(wù)，做老師的小幫手。

　　在家里，我要自己事情自己做，幫爸爸、媽媽做家務(wù)活，鍛煉獨(dú)立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了，對(duì)老師布置的曲子都獨(dú)立完成。通過這些努力，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　在新學(xué)年里，我還希望班里的同學(xué)們互相幫助，和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動(dòng)，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，更希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)起來，把三(5)班建成全年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　說起“太陽的家”，我估計(jì)沒有幾個(gè)人知道吧！可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分，我無意發(fā)現(xiàn)了“太陽的家”。

　　記得那個(gè)下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時(shí)，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛唱著一首送走太陽的歌。

　　過了一些時(shí)候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉(zhuǎn)眼間感覺太陽的光芒那么強(qiáng)烈了，就像一個(gè)火紅色的“圓盤”高高掛在江對(duì)岸的山頂上；漸漸的，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的'，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再后來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現(xiàn)在太陽是剩下半張“笑臉”！隨著時(shí)間的變化，太陽越來越小，直到最后，躲到山背后再也不出來了，云霞也都隨著散去。

　　這次日落給我留下了難忘的記憶�！疤�陽的家”真神奇，原來就在山的背后。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　“呵！趁他還沒醒，快拍吧！”“哦，輕一點(diǎn)，別驚醒他�！�

　　我小心翼翼地拿著手機(jī)，輕手輕腳地靠近爸爸，像專業(yè)攝像師一樣，一會(huì)兒靠近，一會(huì)兒后退，不時(shí)地比比劃劃地選著最好的角度，遲疑了好一會(huì)兒才按下了按鈕。我凝神注視著屏幕，看著手機(jī)里爸爸臉色紅潤，頭上濕漉漉的，雷鳴般的呼嚕聲快把耳膜震破了。把鏡頭湊近，在湊近，發(fā)現(xiàn)口水流了一大灘。突然又做起來，說幾句夢話又倒下去呼呼大睡……我把爸爸的丑態(tài)一網(wǎng)打盡。大功告成，我們又溜進(jìn)了房間。

　　第二天早上我躡手躡腳地跑進(jìn)客廳，爸爸仍睡得死死的。我偷偷地將手機(jī)放到爸爸耳邊，把昨天的那段視頻放了一遍，爸爸被震耳欲聾的呼嚕聲吵醒了，懶洋洋地打了一個(gè)哈欠。我迅速地跑進(jìn)了房間，掩上門，悄悄地看著爸爸的'一舉一動(dòng)。只見他揉了揉睡意惺忪的眼睛，歪著頭瞧著手機(jī)里的圖像，不一會(huì)兒就羞紅了臉，默默地走開了。

　　爸爸從此再也不喝酒了，那段視頻也被保留了下來。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　昨天，我的朋友謝安琪送給我一只兔子。

　　它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉紅色的，個(gè)頭非常小，只有一只老鼠那么大。

　　它很聰明，有一次，我喂它東西吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴放在地上擦一擦。還有，它每次走到臺(tái)階邊緣時(shí)，從不會(huì)掉下去，因?yàn)樗�總是先看一看有沒有危險(xiǎn)，然后再做出相應(yīng)的對(duì)策。

　　兔子的'性格非常溫順。在自然界，它對(duì)其它動(dòng)物沒有什么傷害，也不侵犯人類，但是許多動(dòng)物都欺負(fù)它，狼、虎、獅子等都想吃它；鷹也想叼它；甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅。為什么呢？因?yàn)樗�能頑強(qiáng)地保護(hù)自己：它跑得很快，見到狼、虎、獅子等，就飛快地鉆進(jìn)洞里；如果鷹來叼它，它就會(huì)仰面朝天，用四條腿去迸鷹；自然界的野兔子有一身保護(hù)色，躲在草叢里，連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強(qiáng)的精神，才使兔子這個(gè)大家族經(jīng)久不衰。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　寒冷的冬爺爺走了，溫暖的春姑娘踏著輕輕地腳步，悄悄地來了。

　　春姑娘來了，她踏著春風(fēng)來得人間。為大地帶來了濃濃生機(jī)。

　　湛藍(lán)的天空一碧如洗，就像透明的玻璃。一群大雁排著人字形的隊(duì)伍從溫暖的南方飛回來了，天空不時(shí)飄來幾朵白云。有的像可愛的小狗，有的像白胡子的老爺爺，有的像高大的樹木，還有的像歡樂的小朋友，真是形態(tài)各異。

　　遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，它們也穿上了綠色的春裝，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的`山水畫。

　　樹林里，高大的樹木顯得更加蔥翠、茂盛。每一棵樹都是綠茵茵的，就像一個(gè)守衛(wèi)，靜靜地守在那里。小鳥在樹上到處飛，你飛到我家去作客，我飛到你家去玩耍，它們一邊飛一邊唱著歌，就像一個(gè)演唱會(huì)。幾只小猴在樹上蕩來蕩去，像是在演雜技表演。松鼠到處采果子，正享受一份大餐呢!

　　山坡上，嫩綠的小草，正從大地媽媽的懷里鉆出來，一陣風(fēng)吹過，它自己的腦袋不停的晃動(dòng)，像是在跟我們打招呼。突然一只雪白的小兔子鉆過來，它四處跳，我猜它正尋找食物呢!美麗的鮮花散發(fā)著香味，引來蜜蜂和蝴蝶來采蜜。

　　小河里，小魚擺動(dòng)著身體，比一比看誰最美麗。還有的不停的吐泡泡，像是在比看誰吐得又大又多。小蝦舞動(dòng)著又長又細(xì)的胡須，揮動(dòng)著大鉗子，神氣地走在水中。膽小的烏龜總要爬一步再到處看看。突然，水里有一條水草，烏龜以為是敵人，把頭、腳和尾巴都縮進(jìn)硬殼里。

　　啊!春天真美麗啊!