二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
最近,我們學(xué)校正在流行踢毽子。今天,我吃完飯后,心血來(lái)潮,在門口踢起毽子。
正在洗碗的奶奶看見(jiàn)了,她笑著說(shuō):“瀟艷以前我們小時(shí)候也踢過(guò)毽子,你的.毽子是買來(lái)的,那時(shí),我們踢的毽子可都是自己做的!”“那您是怎么做的?”我邊踢著毽子邊問(wèn)。奶奶說(shuō):“我們以前是用繩子把雞毛綁好,然后穿進(jìn)銅片就行了,想當(dāng)年,我可是踢毽子的高手咧。”我想奶奶肯定在吹牛,就對(duì)她說(shuō):“那就露兩手!
奶奶笑著停下手中的活,用手往圍裙上擦了幾下,接著,接過(guò)我手中的毽子,在一塊空地上踢了起來(lái),我和妹妹一起給奶奶數(shù)起來(lái)“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”
哇塞!奶奶真厲害!一口氣踢了33個(gè),到了第34個(gè)時(shí),奶奶踢不動(dòng)了,坐在椅子上,敲著她酸疼的腿,說(shuō):“哎,人老了,要是能像從前那樣該多好!笨粗棠贪β晣@氣地說(shuō)話,我連忙撒嬌:“奶奶您不老,您還年輕,只要您再練練,肯定能踢得像從前一樣好!
二年級(jí)作文 篇2
在公元20xx年,上帝賜予了我穿梭時(shí)空的本領(lǐng),我便來(lái)到了公元3009年,我要看看,這一千年,人類的文明進(jìn)步了多少。
呼——一瞬間,我來(lái)到了3009年,哇!我大吃一驚,天空中密密麻麻的是什么?好像是車;路上跑得飛快的是什么?好像是機(jī)器人;那些好似藝術(shù)品的是什么?好像是房子。正當(dāng)我對(duì)周圍事物感到新鮮的時(shí)候,一個(gè)人拍了拍我的肩膀:“你好,你是劉嘉鑫吧?”“恩,我就是,你怎么知道?”我匪夷所思的問(wèn)!笆沁@樣的,我是你的導(dǎo)游,歡迎來(lái)到3009年,我叫樂(lè)樂(lè),初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照!”他熱情禮貌的對(duì)我說(shuō)。“那謝謝你了,咦,天上飛的是什么?是汽車么?”“不全對(duì),那是飄行車,8歲以上就可以駕駛。”“8歲?不會(huì)碰到嗎?”我不太敢相信。“沒(méi)關(guān)系,他有自動(dòng)導(dǎo)航和躲避系統(tǒng),絕對(duì)安全!薄班福枪飞吓艿氖鞘裁?好快!”“那是智能BE-0358號(hào)機(jī)器人,是清潔公路的'!薄澳桥赃叺氖欠孔訂?”“對(duì),它是一種全新材料制成的,可以折疊,可折成錢包一樣的大小!甭(tīng)著他口若懸河的講著,我仿佛成了一個(gè)鄉(xiāng)巴佬,下巴都要挨到脖子了。
接著,樂(lè)樂(lè)把我引到了一個(gè)神秘的地方:我想不會(huì)是搶劫我吧?但是,絕對(duì)能超越人眼闊的極限,一片綠洲!我驚呆了!“這……這綠洲好大!”“這可不是一般的綠洲,曾經(jīng)是撒哈拉沙漠,經(jīng)過(guò)人們的努力下,成了綠洲!薄笆病裁矗可衬兙G洲?第一次聽(tīng)說(shuō)。”
看完后樂(lè)樂(lè),帶我一頓飯,菜過(guò)五味后,到了回家的時(shí)間了,呼——到家了,這次的“旅游”太棒了,于是,我明白了一個(gè)道理:只有在綠化環(huán)保的情況下,才能創(chuàng)建我們更美麗的家園。
二年級(jí)作文 篇3
黃山的奇石很多,我來(lái)給你們介紹一下吧。
就說(shuō)“仙女彈琴”吧,山峰上有一位美麗的仙女正在彈琴,太陽(yáng)升起時(shí)還能聽(tīng)到仙女談的`琴聲呢!
“天狗望月”就更有趣了!有一只小狗扒在山峰上,正抬頭看著月亮呢,不用說(shuō),這就是著名的“天狗望月”了。
瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰上有兩只獅子正玩球呢,這就是著名的“獅子搶球”了。
黃山還有數(shù)不清的奇石,正等著你去給他起名字呢!
二年級(jí)作文 篇4
我們的家鄉(xiāng)有一條小河,那就是美麗的釜溪河。
這條河啊,既不像水那樣清涼,也不像夏天的洪水一樣暴怒,他只是悄悄地流淌著。有太陽(yáng)時(shí),河水閃動(dòng)著粼粼的水光,好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼波,凝視著秋天山野的秀色。
寬闊的'河面上,偶爾有一些打魚船,魚夫們?cè)谌鼍W(wǎng)打魚,小河兩岸的釣魚愛(ài)好者在河邊悠閑地垂釣,河岸兩邊是山巒起伏的青山,山上長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木,呈現(xiàn)了一片片美麗的景色。
夜晚的碼頭,停留著快艇,讓人感覺(jué)自己在童話世界當(dāng)中,高大的快艇唱著歌,歡快的出航了。,淘氣的小朋友們不住的往窗口看,不知是誰(shuí)叫了一聲:“。《嗝利惖木吧,如童話一般美麗!”這一叫,驚動(dòng)了船上的大人們,大人們給著小朋友都來(lái)到了船頭,欣賞著著這水天一色的景色。
清晨,兩只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上七嘴八舌的議論著:“這里的景色真美麗,我們就在這兒安家吧!闭f(shuō)完,兩只小鳥(niǎo)就飛到河邊尋找他們安家的泥土去了。
二年級(jí)作文 篇5
一天,小明和小紅出去玩。玩啊玩,他們來(lái)到了一個(gè)花園里。!多么美麗的花呀!小紅瞧著瞧著,忍不住伸出手想去摘,小明連忙攔住說(shuō):"小紅,我們不是說(shuō)花很美麗嗎?你怎么還動(dòng)手摘。课覀兛梢獝(ài)護(hù)它們呢!呀!你看,花姐姐正在對(duì)著我們笑呢!"小紅不好意思地縮回了手,輕聲說(shuō):"花姐姐,對(duì)不起!"
轟隆隆,轟隆隆,"雷公公來(lái)了,小紅,我們快回家吧!"說(shuō)著,他們就急著往家里跑去。雷還沒(méi)響多久,雨就開(kāi)始下了。
滴答,滴答......
二年級(jí)作文 篇6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是百花凋零、草木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);也有人稱贊夏天,因?yàn)橄奶焓莻(gè)百花齊放、樹(shù)木茂盛的季節(jié)。然而我卻更愛(ài)這迷人的秋天。
你看,田野上有金黃的稻子,秋風(fēng)一吹,就像連綿起伏的波浪。一把把火紅的高梁,像通紅的火把,仿佛一位位小士兵挺立在果園里守衛(wèi)著這些珍貴的糧食。還有那馳名中外的紅香蕉、圓溜溜的蘋果,就像一盞盞紅通通的燈籠掛滿了粗壯的`大樹(shù),擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀嗝慈侨讼矏?ài)!看一眼,能讓你口水直流;聞一聞,香噴噴的;吃起來(lái)香甜極了,讓你好長(zhǎng)一段時(shí)間,嘴里還留著可口的香味!遠(yuǎn)處那一片片楓葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞著,似乎在空中歡快地嘻戲!風(fēng)啊,輕輕地、溫和地吹著,是美麗的秋姑娘緩緩而來(lái)……
我最愛(ài)迷人的秋天!