六年級(jí)作文(集錦5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我給大家介紹的是我最喜歡吃的水果——蘋果�；鸺t火紅的`蘋果之所以被我喜歡，那是因?yàn)樘O果有食療、輔助治療的功能。蘋果的故鄉(xiāng)在歐洲、中亞、西亞和土耳其一帶，于十九世紀(jì)就傳入中國(guó)�？�，蘋果一開始就這么有名氣，看來蘋果人見人愛的水果�。�
蘋果是薔薇科蘋果屬植物的果實(shí)，該屬約二十五種〔絕大部分屬于這個(gè)種或該中和其他的品種�！�
蘋果樹高達(dá)十五米，小枝幼時(shí)生絨毛，后變光滑，紫褐色。葉椎圓形到卵形，長(zhǎng)4.5厘米到10厘米，先端尖，緣有圓鈍鋸齒，幼時(shí)兩面有毛，后表面光滑，暗綠色�；ò咨珟Ъt暈，徑長(zhǎng)3到4厘米，花梗與花萼均具有灰白色絨毛，萼葉長(zhǎng)尖，宿存，雄蕊20瓣左右，花柱大約5個(gè)。
蘋果品種數(shù)以千計(jì)，分為酒用品、烹調(diào)品種、尾食品種3大類。3類品種顏色、大小、香味、光滑度等特點(diǎn)均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，含糖量很低。蘋果除生食外，烹飪也方法很多，常用做點(diǎn)心餡，蘋果烤餅可能是最早的美果式甜食。炸蘋果常與、豬腸等菜肴同食，尤其是在澳洲特別普遍。
你別看這跟桃一般大小的紅蘋果，它含的營(yíng)養(yǎng)很多，有維E、維C等營(yíng)養(yǎng)。
蘋果是水果之王，也是我的最愛，請(qǐng)大家多吃蘋果，這樣不光能得到營(yíng)養(yǎng)，還能當(dāng)點(diǎn)心吃。
六年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚，烈日炎炎。一座青山上有一群黑壓壓的人群覆蓋在山上，幾乎沒有一點(diǎn)綠色露出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來，只看見一座黑色的小山聳立眾山之中，直入天空，如同黑色的小型巨人站立在那遙望遠(yuǎn)方，令青山看起來格外的美麗。
若是在平常，不會(huì)發(fā)生成為黑山這樣的事。平常的時(shí)候，整座山是碧綠的`，如同一座青綠色的寶塔矗立在那兒。青山上的幾條小路上修著一座座涼亭，幾座涼亭之間用階梯連接在一起。半山腰那里有一座寺廟，寺廟里面有幾位神仙。最中間的是千手觀音菩薩，令山看起來十分美麗。
山頂上有一座大寺，進(jìn)去先看到一位神仙，右轉(zhuǎn)可以到后面，后面還有兩間大殿，每個(gè)大殿里都有好幾位乃至數(shù)十位神仙。每個(gè)神仙姿態(tài)不同，各顯神通，并且寶相莊重，全身閃閃發(fā)光，令山看起來十分美麗。
山的最下面也不是很無趣。入口右邊，有著三四個(gè)燒香的類似于鼎的東西。這些鼎的后面，是一個(gè)放生魚池，里面養(yǎng)著善男信女來放生的各種魚類。在那鼎的前方是一條小路，走進(jìn)去，便走入了一座灰色的石橋，放眼望去，仿佛進(jìn)入了人間仙境。一片池塘，池塘上飄著一些荷葉，荷葉連著荷葉，在荷葉下一些小魚在自由自在的戲耍。給這座青山又增添美麗。
站在山頂，從未感到過青山如此美麗。
六年級(jí)作文 篇3
我的外公家在山區(qū)。每年秋天，我都會(huì)去那秋意濃濃的山里。
今年秋天，我又去了那里。田野上、山坡上都秋意正濃。陣陣秋風(fēng)吹來，還夾雜著野果的芳香，令人心曠神怡。
早晨，我踏在軟綿綿的田間小道上，露水濕潤(rùn)了稻穗，濕潤(rùn)了野草，也濕潤(rùn)了我的鞋。看著這些黃澄澄、一種豐收在望的景象，快感涌上了我的心頭。
“秋天是豐收的季節(jié)”這話不假。如果你留意的話，不難發(fā)現(xiàn)，家家戶戶門前都堆曬著金黃的稻谷，長(zhǎng)長(zhǎng)的蕃薯和玉米粒。
我走在山間的`小路上，只看見一排排的柿子樹掛滿了小紅燈籠般的柿子，真想撲上去摘一個(gè)。
沿著撒滿枯葉的山道，我穿過了柿子林，映入眼簾的是一片野果林，一些野果子成熟了，有瑪瑙似的山楂，有紫紅色的紅葡萄，還有像圣誕樹一樣的棗樹，一個(gè)個(gè)小紅棗像圣誕樹上的一個(gè)個(gè)小禮物，送給期盼圣誕節(jié)來臨的小孩兒。
遠(yuǎn)望那一座座山峰，就像披上了紅黃相間的新衣。山峰連綿不斷地起伏著，有低的，仿如一片海洋。
秋天，雖然沒有姹紫嫣紅的鮮花，綠綠的草地，但它卻有成熟的累累果實(shí)。
我喜歡鮮花遍地、蜂蝶飛舞的春天，但我更喜歡瓜果遍地的秋天。
相信你們也一定會(huì)愛上秋天的。
六年級(jí)作文 篇4
夕陽(yáng)西下，金風(fēng)送爽。夕陽(yáng)染紅了大地，遠(yuǎn)方飛來了一只鳥，夕陽(yáng)的余暉灑了它一身，它變成一只金燦燦的鳥。鳥兒輕輕地落在樹窩上，窩里不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我好奇地望過去，窩里有幾只黃絨絨的小腦袋探出來。哦，原來它當(dāng)媽媽了，我不禁想起了那個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚……
“咚咚咚”像往常一樣的敲門聲，是媽媽回來了，只見她手里捧著兩只毛線絨的'小家伙，原來是兩只十分可愛小鴨子，黃絨絨的小腦袋，黃絨絨的身體，兩只眼睛小小的，像兩個(gè)亮亮的珍珠。摸上去毛線絨的，像是兩只毛絨玩具。我摸著它們黃絨絨的小腦袋，表示歡迎新來的兩位“家庭成員”。我幻想，這兩只小鴨子長(zhǎng)大了以后可以生許多小鴨子，要是它們排成一隊(duì)去游泳，那該多有趣呀！可是現(xiàn)實(shí)不如想象那么好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，沒幾天就有一只小黃鴨死了，看著另一只十分孤單沒有“伙伴”的樣子，我讓媽媽把它送給了鄉(xiāng)下的養(yǎng)鴨人。
看著那只天邊飛來的鳥，我想，鳥兒她有翅膀呀，能飛到好遠(yuǎn)好的地方，我可以讓她幫個(gè)忙，請(qǐng)她帶走我對(duì)小黃鴨的思念。拿什么把那只小鳥引過來，和她講上話呢？我想了想，小鳥不是喜歡吃米嗎？于是我找來米粒放在小鳥兒附近的一棵樹下，悄悄地躲到樹后觀察，盼望著她快點(diǎn)過來，早點(diǎn)了卻我的”心愿”。不一會(huì)，那只鳥真的飛過來覓食了，她一邊啄食，一邊左右斜著眼睛，警惕地打量著四周。鳥兒沒有發(fā)現(xiàn)我，我一陣欣喜。沒想到飽食后的小鳥，好像早就發(fā)現(xiàn)了我，竟然一蹦一跳到了我跟前，嘴里還“吱吱吱，吱吱吱”的叫個(gè)不停，似乎在告訴我：謝謝你！我一定會(huì)把你對(duì)小黃鴨的思念傳遞給它。
我久久地注視著那只飛向天空的小鳥，直到消失在視野里。
六年級(jí)作文 篇5
克雷洛夫曾經(jīng)說過：“現(xiàn)實(shí)是彼岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著喘息的河流，行動(dòng)時(shí)架在河上的橋梁�！毕啾�，我們每個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同。有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的理想當(dāng)一名知識(shí)淵博的讀者，有的相當(dāng)一名杰出的科學(xué)家，而我的理想，就是想當(dāng)一位歌手。
我為什么會(huì)有這個(gè)念頭呢？事情還得我細(xì)細(xì)道來，我的爸爸媽媽每天因?yàn)楣ぷ鞫绯鐾須w，每天一下班就是一臉疲勞，因?yàn)檫@樣，我要唱歌給他們減少疲勞，減輕壓力。
每當(dāng)我聽見唱歌非常好的學(xué)生，就會(huì)投去羨慕的目光雖然唱歌會(huì)破壞嗓子，但我想到那些正在疲勞的工作的人們，立刻就會(huì)重新燃起意志。但是，我知道當(dāng)歌手也不是不容易的.，這必須要付出很大的努力，因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途��！不管怎么說，我們每一個(gè)人到一個(gè)階段是，總是很努力，很辛苦。因?yàn)槲覀兛傁嘈牛褐灰Ψ蛳碌纳�，鐵杵也能磨成針。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這一美好的理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，五音要發(fā)全，發(fā)準(zhǔn)。還要多讀一些關(guān)于音樂方面的書，更為以后走上音樂之路打好基礎(chǔ)。還要向一些歌手學(xué)習(xí)怎樣把握發(fā)音。
老師說：“有志之人立長(zhǎng)志，無知之人常立志�！标惏舱f：“成功者決不放棄，放棄者絕不成功。”我想，無論實(shí)現(xiàn)的道路荊棘載途，還是困難重重，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)音樂。我相信通過我的努力，會(huì)成功的，有句俗話說得好：“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香�！蔽蚁嘈盼乙欢〞�(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的人！