小學(xué)三年級作文合集（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我們的學(xué)校叫惠安小學(xué)，它坐落在惠安小區(qū)，這是一所美麗的學(xué)校。

　　我們的學(xué)校四周有鐵柵欄做的圍墻，就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。我們學(xué)校共有兩個門，一個是北門，一個是東門，東門是我們學(xué)校的正門，北門則是供同學(xué)們放學(xué)回家時走的，我們學(xué)校的正門是電動伸縮門，門的.一側(cè)有一間傳達(dá)室，傳達(dá)室里住著看門的爺爺和奶奶，他們倆每天微笑著看我們走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先看到的是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓左側(cè)是寬闊的籃球場，平時老師和同學(xué)們都在這里打籃球。穿過籃球場又是一座教學(xué)樓，我就在這座教學(xué)樓里上課。走進(jìn)教學(xué)樓，你會看到走廊墻壁上有同學(xué)們的繪畫和書法作品。走廊窗臺上擺放著一盆盆漂亮的花。我們的教學(xué)樓很整潔，同學(xué)們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)該是多么快樂呀！

　　我們的學(xué)校西側(cè)有寬闊的操場，操場的前面。立著一根高高的旗桿，旗桿上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，每個周一同學(xué)們都在操場上舉行升旗儀式。操場外側(cè)有環(huán)形的跑道，我們大家就在這寬闊的操場上跑步、做操、跳繩……鍛煉身體，增強體質(zhì)。操場外側(cè)有綠色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長著一排排小樹，現(xiàn)在小樹已長得郁郁蔥蔥，引來許多小鳥在樹葉中飛來飛去。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我的學(xué)�！�—惠安小學(xué)。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　有一天，逗號，句號，感嘆號，問號，省略號等符號聚在小主人里爭論誰的本領(lǐng)大。

　　逗號首先跳出來說：“我的本領(lǐng)最大，人們寫文章用的最多的就是我了。如果沒有我，就沒有停頓，句子就會有歧義，讀起來也很辛苦。”

　　句號反駁它說：“如果沒有我，一句話就不完整，寫到最后如果沒有我出來做總結(jié)的話，那樣的文章不算文章�！�

　　感嘆號也不甘示弱地說：“你們都毫無色彩可言，文章要感情豐富，就一定要用到我，因為我的感情最豐富了，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大�！�

　　問號說：“你們那有什么了不起的？人們要進(jìn)步，就要不斷提出問題。要提問就需要我的幫助，要不他們什么也做不了。我的`本領(lǐng)最大了�！�

　　它們就這樣爭論不休，誰也不認(rèn)輸，后來它們決定去問小主人，跟他說明情況，小主人笑笑說：“其實你們誰都那么重要，誰都是不可缺少的，你們只有分工合作，團(tuán)結(jié)一致，才能讓一篇文章成為好文章。這樣的爭吵是沒有意義的�！�

　　符號們聽了都很慚愧。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我的家在美麗的仙河鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，真是一個好地方。

　　清早，大家早早的就起來了，有的練嗓子，有的跑步，還有的在打太極拳。各種各樣的人做著各種各樣的事，好不熱鬧。我們仙河鎮(zhèn)還有一個美麗的地方，那就是蓬萊公園。一進(jìn)門迎春花就會向你 招手，歡迎來參觀的游客。你可以爬上假山，觀看仙河鎮(zhèn)美麗的景色。也可以去小湖里劃船玩。你還可以看看可愛的猴子和兇猛的獅子·狗熊·老虎。如果你膽子夠大，也可以玩玩刺激的海盜船。

　　仙河鎮(zhèn)種的`最多的樹就是槐樹。每年到了五月，槐花競相開放，非常美麗�；被ǖ淖饔煤芏�，不但外表觀看起來美麗，而且還可以做成槐花餅吃，很香很甜，不過一次也不能吃太多，吃多了對身體 不好。

　　我的家鄉(xiāng)就是這么美麗。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我過生日那一天，媽媽給我買了一只可愛的小豬倌，它身高１８厘米，胸圍１０厘米，是一只塑料鬧鐘。

　　它每天都站在我的書桌上，瞧！它那樣子真是可愛極了，兩只烏黑閃亮的眼睛顯得炯炯有神，它的嘴微微的張著，尤其是鑲嵌在長長的嘴上面的那對鼻孔，更顯得它是那樣的嬌憨可愛，它的身軀是胖嘟嘟的，而且總是腆著個大肚子，別提有多逗了！此外，它的頭上還戴著一頂帽子，這使它看起來簡直就像是一位神氣十足的紳士。

　　自從我有了小豬倌，就再也不會起晚了。每天晚上，只要我定好時間，拍一下小豬倌的帽頂，到了第二天清晨，它就會用清脆的聲音呼喚我：早晨好，該起床了．．．．．．直到我醒來，再撫摸一下它的帽頂，它才會因為自己的賣力工作而受到主人撫愛去心滿意足地休息了。

　　從它跟著我的第一天起，每當(dāng)夜深人靜的時候，它總是會忠實地陪伴著我讀書、習(xí)作。有時候，我也會問它：小豬倌，你困了嗎？可它總是不說話，但是，從它那副盡職盡責(zé)的`表情來看，它似乎在說：我一點兒也不困，但是，你可得好好學(xué)習(xí)呀！于是，我就像受到鼓舞似的，揉揉眼睛，繼續(xù)努力了。

　　我愛我的小豬倌，因為它不僅讓我懂得了時間的珍貴，而且，它還是我最忠實的朋友，盡管它是那樣的平凡，可是我卻是那樣的喜歡它——我親愛的小豬倌。