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三年級的作文300字

時(shí)間:2023-12-23 18:22:44 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  每一本出自不同作者的書都有不同的風(fēng)格,或深沉,或悲傷,或愉悅,不管怎樣的一本好書都能給我們帶來快樂與知識。

  ——題記

  我愛讀書,特別是好書。書是我的好朋友也是我最好的老師,但有時(shí)書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,讓世界萬物都知曉書的.偉大!

  媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書,這時(shí)我就和書結(jié)下了不解之緣。出世后我就對書有一種奇妙的感覺。我曾經(jīng)還為書拼過命呢!

  暑假里爸媽為我買了許多書,一天我正在看書媽媽叫我去買菜,我也拿上了書。我邊走邊看,在過馬路時(shí)我一不小心書甩了出去,我連忙跑過去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車向我駛來,我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了!痹谶@千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車在我十厘米的地方停下了,幸虧那位叔叔的車技好,要不我的小命就難保了。

  啊!書伴我走過了多少歲月,我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符,他會(huì)一直伴著我。

三年級的作文300字 篇2

  我的愛好就是看書。

  打開我家的書柜,里面放的幾乎都是我的課外書。這些書,有經(jīng)典的`童話書、故事書,也有《十萬個(gè)為什么》一類的百科書。有作文輔導(dǎo)書,也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次,我班同學(xué)來串門,看了這么多書,羨慕地說:“書好多呀!”我聽了,感到像成了別人眼中的富豪一樣,心里美滋滋的。

  在學(xué)校,同學(xué)們都知道我愛看書。課間活動(dòng)時(shí)間,別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的,而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來叫我,我也在書的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看,為這個(gè)老師和家長沒少批評過我;亓思疑咸藥乙矎牟粫(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

  有一次同學(xué)來找我,發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書,他們都笑得合不攏嘴,最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書,睡著了還夢見過看書呢!

三年級的作文300字 篇3

  不知為什么,我從小就特別愛哭,這成了我的一大煩惱。

  小時(shí)候,誰都知道我是個(gè)淚包。小朋友都說:“可千萬別惹她,不然你會(huì)后悔莫及。為什么?她會(huì)哭唄!惹哭了她,眼淚能把你的衣服淋濕,讓你晴天打傘!”

  朋友們說:“你長大了當(dāng)演員吧,專演悲劇,保你淚流成河,一演戲準(zhǔn)火!

  有一回,我找同學(xué)抄課堂筆記,結(jié)果“談判”不成,沒借到。我又急又氣,犯了老毛病,竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時(shí),同學(xué)們都來勸那位同學(xué):“你趕快借給他吧,要不然一哭半天,你可收不了場!蹦俏煌瑢W(xué)一看陣勢不對,倒像是他做錯(cuò)了事似的,趕快把筆記傳了過來。

  回到家,我把這件事告訴媽媽,她說我脆弱,爸爸說我沒長大,就連表妹也說我懦弱。

  我也不想這樣啊!可沒辦法,每當(dāng)遇到問題時(shí),我的.眼淚就會(huì)情不自禁地流下來。只聽說中國市場上有賣痢特靈、疤痕靈的,就是沒聽說有賣止哭靈的,唉!我也沒辦法啊!

  這就是我的煩惱——愛哭,希望有好心人能幫我解決這個(gè)痛苦。

三年級的作文300字 篇4

  三角龍灣位于吉林省通化市輝南鎮(zhèn),它被幾座氣勢磅礴的青山圍繞著,那里風(fēng)光秀麗、景色如畫。

  三角龍灣并不大,但是湖水很深。聽當(dāng)?shù)厝苏f,湖水的深度大約有104米。在平靜的水底藏著一根鐵鏈,這根鐵鏈沒有人知道它的.實(shí)際長度。一次,日本考察隊(duì)來到三角龍灣,測量這根鐵鏈的長度。當(dāng)他們將這根鐵鏈拉出1700多米的時(shí)候,水面上的船開始來回?fù)u晃,原本平靜的水面變得波濤洶涌。大浪似乎隨時(shí)會(huì)掀翻水面上的船,這些情景嚇得那些日本考察隊(duì)的專家大驚失色。所以,他們停止了繼續(xù)測量鐵鏈長度的工作。這根鐵鏈到底有多長?是誰把鐵鏈放到湖里的?這根鐵鏈到底是什么時(shí)候被放到湖里的?難道是唐朝、宋朝、還是明朝、或者是大清朝?沒有人知道,至今仍是一個(gè)未解之謎!

  三角龍灣的湖水清澈見底,湖面猶如一面光滑的鏡子,倒映著藍(lán)天、白云。陽光照在波光粼粼的湖面上,顯得格外耀眼。坐在船上,湖水就像天空一樣湛藍(lán),偶爾,會(huì)有幾條小魚露出水面吐個(gè)泡泡,高高的天空像水一樣湛藍(lán),時(shí)不時(shí)飛過幾只可愛的小鳥。

  三角龍灣是一個(gè)美麗而迷人的地方,我對三角龍灣念念不忘。

三年級的作文300字 篇5

  我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。

  那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會(huì)精神百倍。

  我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!

  聽科學(xué)老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會(huì)長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的'植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!

  你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?

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