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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-23 16:56:07 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  在生活中,我有著自己快樂與煩惱。

  我最快樂的事就是看書。因?yàn)闀粌H能滿足我的求知欲望,解決我心里的許多疑惑,還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。

  書總是帶著我在陸地上疾馳,在天空中飛翔,在海洋里遨游,在外星球上飄飛……

  書,它是我的親密好友,它是我的精神食糧?粗揖陀X得心情舒暢;讀著它,更是一種美好的享受。

  然而,快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時(shí),也常常會(huì)遇到許多煩惱。

  因?yàn)槊刻炜磿,有時(shí)忘記了休息,我的眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的.一件事。因?yàn)榻暎也坏貌淮魃涎坨R,戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)?lái)許多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí),老是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來(lái)摔壞的,不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。

  另外,在冬天的早晨,當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),眼前常常是一片模糊,什么東西都看不清。這時(shí)我就想,要是眼睛不近視有多好!

  伴隨著快樂與煩惱,我正在一天天地長(zhǎng)大。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  秋天,雖然不像春天一樣百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷;不像夏天一般綠樹成蔭,繁星漫天;不像冬天那樣白雪皚皚,銀裝素裹。但秋天有自己的獨(dú)特味道,讓人如癡如醉。我最喜歡秋天,最最喜歡秋天的果園。

  一進(jìn)那水果飄香的果園里,我就被這香味迷住了。我最先看見了一串串紫色的葡萄,特別晶瑩剔透,像一串串紫水晶。風(fēng)一吹它們便舞動(dòng)起來(lái),仿佛在向我們揮手、打招呼,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”美妙的樂曲。

  繼續(xù)往前走,會(huì)看見一個(gè)個(gè)大大的,黃橙橙的梨,它們一個(gè)緊挨著一個(gè),在樹枝間躲躲藏藏,真淘氣呀!我一個(gè)猛撲,抓到一個(gè),笑著說(shuō):“逃不了了吧。”

  最后我看見了最愛吃的蘋果,它們紅彤彤的,擠擠挨挨的,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`胖娃娃在向我們微笑呢!我忍不住摘下一顆,嘗了一嘗,真是又脆又甜。

  這就是秋天的果園,美麗的果園,香氣飄飄的果園,你們喜歡嗎?如果喜歡就來(lái)吧!這果香氣飄飄風(fēng)景美,就等你了!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  高高瘦瘦的身材,習(xí)慣緊皺的眉頭,一雙盯著我、充滿愛的大眼睛,還有那炯炯有神的目光。在街道對(duì)面,正走來(lái)一位中年男子。他不是別人,正是我的父親。

  雖然相隔幾百米,可是當(dāng)我們的眼睛對(duì)視的一瞬間,我就理解能夠知道是父親。而他也立即轉(zhuǎn)過(guò)身,大步朝我走來(lái)。我承認(rèn),他那熟悉的目光,我總能夠輕易在人群中尋找得到。

  父親是一位頗有思想的人,從小就希望我能夠堅(jiān)強(qiáng)一些。記得有一次,我去打籃球,可是不小心受傷了。當(dāng)時(shí)打籃球很容易扭傷腳踝,雖然扭傷腳踝是很劇痛的.,但是畢竟是小事,只要精心療養(yǎng)也無(wú)大礙。當(dāng)見到我扭傷腳踝,爸爸就匆匆走來(lái),仔細(xì)地看到我的傷口,盯了幾秒鐘后,皺起了眉頭,說(shuō):“這點(diǎn)小傷,回家休息休息就沒事了!”

  我的父親是嚴(yán)厲的,也是對(duì)我有很多期望的,他不希望我被一點(diǎn)困難所嚇倒。從父親熟悉的目光,當(dāng)中我感受到了父親的良苦用心。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  每個(gè)動(dòng)物和植物都有自己的夢(mèng)想,例如:樹的夢(mèng)想是可以趕走那些專門伐木的人,將他們從世界上除去;毛毛蟲的夢(mèng)想是可以變成翩翩彩蝶,在廣大的、盎然的草地上空快樂的翱翔,看著地面上渺小的.人類,想象著自己有多么偉大;河流的夢(mèng)想是:可以勸戒那些把垃圾及病毒丟到或排到它身體里的人,使自己永遠(yuǎn)那么干凈;天空的希望人們可以不要再抽煙,不要再污染自己了。

  我的夢(mèng)想是可以當(dāng)個(gè)電玩專家,對(duì)各式各樣的電玩都了若指掌。我覺得這個(gè)夢(mèng)想很大、看起來(lái)象是彩色的夢(mèng)想,但在我眼里,那卻是個(gè)灰色的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻撩杂陔娡,有可能?huì)暴斃;不過(guò),在某方面來(lái)說(shuō),可以寫出攻略本,提供給人們破關(guān),也的確是個(gè)不容易得到的夢(mèng)想。

  要讓我的夢(mèng)想美夢(mèng)成真,首先要把書念好,考上好的大學(xué),那就可以去研究這些東西了。我覺得,我的夢(mèng)想就象是鎖在寶箱里的東西一樣,要用條件交換才能得到。

  但愿,有一天,我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),那天,我會(huì)興奮到飛上天了;我的世界一定會(huì)充滿樂趣、充滿快樂以及充滿了成就。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  在我們的生活當(dāng)中,每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,在這眾多的事情之中,一定有一些事情是美好的,其中就有這么一件事情,至今令我難忘。

  記得有一天上學(xué)的時(shí)候,我到了學(xué)校之后,正打開書包準(zhǔn)備用具,可是我左翻右翻,卻怎么也找不到鉛筆盒,我的心一下子就慌了起來(lái),要是昨天晚上再仔細(xì)檢查一遍的話,就一定不會(huì)發(fā)生這種情況了。

  馬上就要上課寫試卷了,我必須馬上找同學(xué)借一支鉛筆,可是我又不知道該找誰(shuí)借才好,心里一片迷茫。正在這時(shí),坐在我身邊的同學(xué)輕聲地提醒我說(shuō):“馬上就要上課寫試卷了,你怎么還不準(zhǔn)備你的`用具呀?”我著急地說(shuō):“我的鉛筆盒忘帶了!”只見這位同學(xué)快速地從他自己的鉛筆盒里拿出來(lái)一支鉛筆,遞給我說(shuō):“這支鉛筆你先用著吧!”我感激地連聲說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),這節(jié)課我們做數(shù)學(xué)試卷,我用同學(xué)借給我的鉛筆寫了起來(lái),高興地做完了數(shù)學(xué)試卷。放學(xué)的時(shí)候,我把鉛筆還給了同學(xué),并且再次說(shuō)了謝謝。同學(xué)回答說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),這是我應(yīng)該做的。”聽了同學(xué)這句話,我心里暖暖的。

  從這件事情中,我感受到同學(xué)的關(guān)愛所帶來(lái)的美好和溫暖,我也會(huì)將我的關(guān)愛帶給別人。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀,我就會(huì)想起在二年級(jí)第二學(xué)期期末考試中,學(xué)校給我們發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。但這張獎(jiǎng)狀與眾不同,因?yàn)檫@是校長(zhǎng)親自給我們頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,這張獎(jiǎng)狀激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

  星期一的早晨,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)升完國(guó)旗后,校長(zhǎng)總結(jié)了這學(xué)期的工作。然后,學(xué)校開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)說(shuō):”我宣布二00四年期末考試優(yōu)秀學(xué)生的名單!蔽异o靜的'等待著校長(zhǎng)宣讀二年級(jí)優(yōu)秀生,當(dāng)校長(zhǎng)念到我的名字時(shí),一陣收獲的喜悅涌上我的心頭。我快步走上主席臺(tái),向校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮,從校長(zhǎng)手中接過(guò)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上。

  這張獎(jiǎng)狀一直讓我難以忘記,是它給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在知識(shí)的海洋里不斷汲取知識(shí),讓知識(shí)給我?guī)?lái)快樂。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  今天早晨,陽(yáng)光明媚。媽媽把我打扮得漂漂亮亮,你個(gè)“小公主”似的。隨后,她便把我?guī)У浇憬慵胰プ隹汀?br/>

  一路上,我嘴里哼著小調(diào)兒,格外開心。

  到了姐姐的家門口,我按了按門鈴,阿姨張開笑臉打開門把我們迎了進(jìn)去,我彬彬有禮地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨好,請(qǐng)問(wèn)姐姐在家嗎?”“在房間里面呢!你去和她玩吧!”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

  我小心翼翼地來(lái)到姐姐的房間門口,心想:“趁姐姐不知道我來(lái)這機(jī)會(huì),嚇唬嚇唬她呢!”于是,我便躡手躡腳地走到了姐姐的身旁,隨后,我大聲尖叫了一聲,姐姐真的差點(diǎn)被我嚇了個(gè)半死!只見她拍著胸口,嘴里還一邊嘀咕著:“唉呀,我的媽呀,小祖宗呀,你快嚇?biāo)牢伊恕甭犃私憬愕?話,我笑得都合不攏嘴了!

  我忽然覺得有些無(wú)聊的時(shí)候,姐姐靈機(jī)一動(dòng),笑瞇瞇地說(shuō)道:“不如咱們來(lái)玩捉迷藏吧!”我滿心高興,滿口答應(yīng)。

  游戲開始了,我來(lái)躲,姐姐來(lái)捉。我正愁沒地方躲的時(shí)候,突然想起了一個(gè)沒有人愿意去的地方,那就是衛(wèi)生間。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這兒應(yīng)該不會(huì)被她找到吧!”不巧,這細(xì)微的聲音還是被長(zhǎng)著“順風(fēng)耳”的姐姐聽到了,她聞聲立刻找到了我。唉,我輸了!

  天色不早了,媽媽和我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我們班有34名學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)有9位同學(xué)的鼻梁上架著一副小眼鏡,變成“小博士”了,基本上是四個(gè)人中就有一個(gè)“小博士。

  看著陸續(xù)增多的“小博士”,我翻開了一年級(jí)市時(shí)全班的合影,那時(shí)只有兩個(gè)人戴眼鏡,班級(jí)人數(shù)是36人,大部分同學(xué)的視力還不錯(cuò)。短短5年時(shí)間,戴眼鏡的人數(shù)從兩人增加到9人,并且一些同學(xué)的視力仍在下降,究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢?

  據(jù)我觀察,主要原因是:一些同學(xué)沒有做到科學(xué)的'學(xué)習(xí)姿勢(shì),不能堅(jiān)持“手離筆尖一寸遠(yuǎn)、眼離書本一尺遠(yuǎn)、胸離桌子一拳遠(yuǎn)”的好習(xí)慣;一些同學(xué)不及時(shí)寫作業(yè)或拖沓,挨到最后開夜車寫作業(yè);一些同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,不注重戶外體育鍛煉;還有一些同學(xué)偏食,喜歡吃很多甜食,營(yíng)養(yǎng)不均衡,也導(dǎo)致視力下降;甚至就連本學(xué)期的語(yǔ)文課本的字體也變小了許多,容易引起眼疲勞……

  眼睛是重要的器官,一旦近視,將影響正常的學(xué)習(xí)和生活。班上戴眼鏡的“小博士”在座位調(diào)整、上體育課等方面比其他同學(xué)就有許多的不方便。所以,同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,多參加戶外活動(dòng),科學(xué)飲食,達(dá)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的目的。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時(shí),我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字,但是隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,在幼兒園畢業(yè)時(shí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字,可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書了。

  但是字字可沒認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了,一開始學(xué)字字的`時(shí)候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái),漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說(shuō)我的字不是寫出來(lái)的,是畫出來(lái)的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì),直到上了小學(xué)后,老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。

  我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深,并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō),比如倉(cāng)頡造字,傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期,有一個(gè)人叫倉(cāng)頡,他看見了一個(gè)相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來(lái),創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的,文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

  漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。

  這就是我與漢字的故事。

五年級(jí)的作文300字 篇10

  我去年養(yǎng)了一只小雞,一身米黃色的絨毛,一張小巧的嘴,它活潑可愛,還很頑皮,尤其愛緊緊跟在別人的身后,可如果你猛一停,它反應(yīng)不過(guò)來(lái),就會(huì)滑個(gè)跟頭,真讓人忍俊不禁。有時(shí),我也會(huì)帶它去院子里玩,可是院子里有很多流浪貓,它們一看見小雞,就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去咬一口。因此,為了以防萬(wàn)一,我每次帶小雞出門,一定會(huì)帶上棍子。

  一個(gè)月過(guò)去了,我的小雞長(zhǎng)出小小的紅雞冠,再配上一身黃色的絨毛,更加漂亮了!再帶它出門時(shí),它見洞就啄,忙東忙西的,一刻也不閑著。并且,膽子也越來(lái)越大了,如果你踢它一下,它就毫不示弱地立刻還擊,使勁啄你的腳。

  有一次我把小雞放在柜子上,想給它搭建一個(gè)溫暖的小窩,當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿東西的時(shí)候,它也很快跟了過(guò)來(lái)。這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)它既不是掉下來(lái)的,也沒有摔著,竟然是飄下來(lái)的!原來(lái),我的小雞它長(zhǎng)大了,翅膀上不全是絨毛了,已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出羽毛啦!

  每當(dāng)它自己玩的`時(shí)候,就會(huì)把步子邁開,走起路來(lái)昂首挺胸,很有大公雞的風(fēng)范了。

  我的小雞漸漸地長(zhǎng)大了,留給我的滿是快樂的回憶。

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