三年級小學作文必備(4篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學作文 篇1

　　今天，我在教室里觀賞了日落西山的圖片。其中有張最引人注目的圖片。我一直看著那張圖片，慢慢的進入了我的幻想世界中。在幻想里，我正在看日落。日落之前的時候太陽斜靠西山，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。她的周圍有一圈柔美紅暈，非常的美麗

　　日落開始了，夕陽開如向下沉，它每下沉一次，火燒云就顏色變淺一次。就這樣，它就在一直下沉，下沉，再下沉。火燒云的.顏色逐漸變的更淺了，先從紅色開始；紅，金黃，黃。

　　夕陽還是在不斷下沉，越沉越小。終于，夕陽沉入了西山的后面，連最后一點余暉也消失了。

　　這時，我從幻想中醒了過來，心里非常激動，心想這美景真是太美了，真希望永遠在這幻想之中有多好��！

三年級小學作文 篇2

　　在暑假里的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游，在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻，它們好像在那里說著什么，就這樣深深的吸引了我。

　　在大樹下我仔細地觀察小螞蟻。它們總共有十二只，可是有大有小。黑色的身體像三粒大米，共有六條腿，頭上長著一對觸須。有時候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。

　　過了一會兒，小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了，幾只螞蟻在一個地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨，用嘴不停的咬呀咬。不一會兒，一個小洞出現(xiàn)在大樹下，一個神奇的奇跡也出現(xiàn)了，原來螞蟻分工那么明確�？炜�，這五只個頭小的螞蟻負責打洞、鉆洞，這六只大的負責搬運泥土，這只最大的'也就是指揮官了，一個小時，二個小時……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

　　觀察它們，有很多值得我學習的地方。它們團結(jié)友愛，不怕任何困難，也不怕艱難，通過一個腳印一個腳印實現(xiàn)夢想。

三年級小學作文 篇3

　　早晨，我還縮在被窩里做著美夢。這時，爸爸忽然沖進來，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無，跳了起來，襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了，肉都不見了。

　　幾條小魚在它身旁游來游去�！半y道是幾天沒喂食，餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”

　　這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的，那時它才只有我的小拇指那么細。

　　抓它時，兩只小鉗子揮來揮去，好像挺威風的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因為在那一群小魚小蝦中，只有它我能一眼就認出來。

　　一個上午過去了，我還沒有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽，我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著，我發(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動一動的'。我扒開水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來的不速之客?突然，我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。

　　我忽然間明白了：龍蝦沒死，它是換殼了!

　　我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了，忙對爸爸喊：“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!

三年級小學作文 篇4

　　我喜歡紅紅的玫瑰，喜歡紫色的喇叭花，喜歡碧綠的小草……但我最喜歡高大的柳樹。

　　河岸邊，一顆顆柳樹像一位位堅強的哨兵，長長的柳枝像媽媽的頭發(fā)，風兒一吹，好像蕩起了秋千，多快樂呀。

　　柳葉的氣味淡淡的'，如果不仔細聞，聞不出來。

　　夏天，柳樹撐開綠色的大傘，下了雷陣雨，雨淹不死它，雷電打不死它。它一直勇敢地站在河岸邊。

　　冬天，當寒風刺骨，暴風雪來臨時，它還是頑強地站在河岸邊，一動不動。我很佩服它。

　　我喜歡柳樹，因為它很堅強，很勇敢，我讓它做我的好榜樣。

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