實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
“我是一支小小小小筆，我多么想重獲人們的喜愛(ài)……”
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁的唱起這首“動(dòng)筆心弦”的歌。
我原是一支彩色粉筆，現(xiàn)在是一支深藏在角落里的，毫不引人注意的粉筆頭。當(dāng)我剛擺脫機(jī)器摩擦的痛苦時(shí)，我看到了我這套美麗的衣裳，我正欣賞著，心中還想到：我應(yīng)該好好感謝“生 ” 我的工人叔叔。沒(méi)想到一雙粗壯有力的打手將我牢牢地攥在了手中，將我放進(jìn)了一只方盒中。從此，我就住進(jìn)了這個(gè)令人傷心又不見(jiàn)天日的盒子中。我心中好懊悔，不應(yīng)該稱贊人類的。在這里，任憑我呼喊、哭涕，都沒(méi)有人會(huì)理會(huì)我。
我既在擁擠有窄小的方盒中度過(guò)了一天又一天。終于，我又看到了一束渴望已久的珍貴的陽(yáng)光。但是沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我的周圍出現(xiàn)了許多好奇的大眼睛。他們抱起我又摸又看，此時(shí)我抱之前的痛苦拋到了九霄云外，而且覺(jué)得很幸福！
“叮叮叮”上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，一下子就抽到了我，我這我在黑板上慢慢的滑動(dòng)，我也盡自己的全力在黑板上展現(xiàn)出最美麗的色彩。不過(guò)一節(jié)課下來(lái)，我身體上寶貴的資源已所剩無(wú)幾，但心中卻是那么的開(kāi)心。
令我意想不到的是今后的每一節(jié)課都沒(méi)有老師在抓起我寫(xiě)字，下課也不再有大大的眼睛盯著我，他們的目光都轉(zhuǎn)向了其他的伙伴。我痛苦極了。“希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的'人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快�！蓖纯嘀�，我都會(huì)編一段話來(lái)安慰自己。所以只要上課鈴一響，我便會(huì)搶先跑到前面，希望能用盡我最后的光輝。但是……
終于有一天，一雙細(xì)膩如春的手，拿起了我，讓我展現(xiàn)了自己短暫一生的最后光輝。我“死而無(wú)憾”。
現(xiàn)實(shí)中的我們也一樣。往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小表弟，他叫君君。
紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，閃出智慧的光芒。他笑的時(shí)候傻傻的，但是更加可愛(ài)。他很瘦，我一般都逗他，叫他“猴子”。那是他就生氣了，鼓著腮幫子，不理我。
在他要上學(xué)的時(shí)候，就很調(diào)皮了。舅媽叫都叫不回來(lái)，語(yǔ)氣稍微重點(diǎn)，就在地上打滾。舅媽只能輕聲地哄他。去我家玩的`時(shí)候，就喜歡玩積木，有時(shí)搭個(gè)機(jī)器人，有時(shí)搭個(gè)房子。搭的非常棒，我都佩服他的想象力。
他上學(xué)的時(shí)候，不聽(tīng)話。上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)悄悄話，字寫(xiě)的也不好。放學(xué)后就對(duì)舅媽說(shuō)：“媽媽，我不讀書(shū)了�！钡埠苈斆�，都會(huì)背十幾首古詩(shī)了。
我喜歡我的表弟。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天一下午管，張藝馨就用最的速度，一陣風(fēng)跑到似的，跑到了講臺(tái)上來(lái)做作業(yè)。我納悶兒，他干啥？然后眼尖的我一眼就看到了張藝馨的座位旁邊的墻壁頂端有一只蜘蛛，他黑黑的，長(zhǎng)著8只大長(zhǎng)腳，顯得十分恐怖，在墻壁上搖搖欲墜�？删褪沁@只蜘蛛，卻引起了許多事兒……
NO，1副班長(zhǎng)的怒吼
副班長(zhǎng)一向都是班級(jí)霸主，當(dāng)班長(zhǎng)提議把蜘蛛弄下來(lái)時(shí)，副班長(zhǎng)立刻發(fā)動(dòng)河?xùn)|“人吼”，用世界上最強(qiáng)大的聲音怒吼：“這也是一條生命啊。打啥子嘛打？那個(gè)弄下來(lái)，那個(gè)扣五分。”我們驚呆了，不是礙于怒吼，而是礙于要扣五分，副班長(zhǎng)可不是扣分要留情的人啊。然后，班長(zhǎng)說(shuō)：又不把它打死，就把它弄下來(lái)�！迸穑涸趺磁獑�？
NO，2可愛(ài)的小動(dòng)物
我們班的3大情感豐富之首劉洪陵，看見(jiàn)這個(gè)小蜘蛛，用”瘋了”形容她一點(diǎn)也不夸張，他鋪在那面墻上：“好可愛(ài)的小動(dòng)物�！薄D時(shí)，我和小伙伴們都驚呆了，張藝馨的嘴巴可以裝下一個(gè)地球了。過(guò)了一會(huì)兒，他慢慢的說(shuō)：“夠猥瑣……”劉洪林瘋了，過(guò)了一會(huì)兒，他見(jiàn)小蜘蛛對(duì)他不理不睬，換了一種問(wèn)法：“小蜘蛛，你往那邊移一點(diǎn)，我給你吃好吃的`東西，一一點(diǎn)嘛�！币�(jiàn)大蜘蛛還是不理睬他，他大喊：“葉子�！比~皓然聽(tīng)了問(wèn)：“干什么？”“借一下你的杯子唄�！薄芭��！比~浩然把杯子拿給他后，劉洪林做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)————對(duì)蜘蛛大叫：”小蜘蛛，求你了，你往那邊移一點(diǎn)點(diǎn)，就一丁點(diǎn)，我給你喝水，還把葉浩然給你吃哦。”……我永遠(yuǎn)忘不了葉浩然當(dāng)時(shí)的表情：五官聚在一起，嘴巴呈一個(gè)八字眉毛也成一個(gè)八字，那表情，不說(shuō)了，不說(shuō)了。他拿著水杯對(duì)劉紅玲說(shuō)：”滾�！绷⒖膛芰恕�
一只蜘蛛，引起班上N多事兒，蜘蛛那些事兒啊…
六年級(jí)年的作文 篇4
陽(yáng)春三月，沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽(tīng)著雨點(diǎn)兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹(shù)張開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的'天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭(zhēng)吵；突然，他們停止了，又開(kāi)始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的[來(lái)源]湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開(kāi)水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來(lái)回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺(jué)得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，去匆匆來(lái)也匆匆。
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