五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)大地母親褪下其白色的裙裝，換上了嫩綠色的新衣時(shí)，標(biāo)志著冬天走了，春天來(lái)了；當(dāng)風(fēng)婆婆放下凜冽的寒風(fēng)號(hào)角，彈奏和煦溫暖的樂(lè)章時(shí)，標(biāo)志著冬天走了，春天來(lái)了；當(dāng)小朋友換下臃腫的棉衣棉帽，在草地田野自由奔跑時(shí)，標(biāo)志著冬天走了，春天來(lái)了。
春天，是一個(gè)細(xì)雨綿綿，春風(fēng)暖暖的季節(jié)；春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的季節(jié)；春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛的季節(jié)；春天是一個(gè)生趣盎然、播種希望的季節(jié)。
春天來(lái)了，冰凍的溪流再次奏響了交響樂(lè)，時(shí)不時(shí)有那么幾條小魚(yú)跳出從水面，擺出著它們動(dòng)人的身姿；春天來(lái)了，遠(yuǎn)處的小樹(shù)林不再單調(diào)，枝頭的鳥(niǎo)兒為其歌唱，樹(shù)上的破土而出的小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)，凝似想跟上小鳥(niǎo)歌聲的節(jié)奏；春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，戴著草帽一步一步的走向需要開(kāi)墾的田地；春天來(lái)了，走進(jìn)花園放眼一看有粉的如霞的桃花，百得如玉的梨花，粉薄紅輕的杏花，紅得似火的木棉，金燦燦的迎春花，五顏六色，色彩繽紛。抬頭看向藍(lán)天，天空竟然也是五顏六色，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是小朋友們放的風(fēng)箏，有黑白相間的小燕子風(fēng)箏、紅彤彤的牡丹風(fēng)箏、紅黃相間的小金魚(yú)風(fēng)箏……
春天的到來(lái)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)以及無(wú)盡的歡樂(lè)，迎著和煦的春風(fēng)，嘴邊咬著一根狗尾巴草，坐在草地上，看看隨處奔跑的孩子們，望望隨風(fēng)搖擺的.花朵，抬頭看看在天空中放飛的風(fēng)箏，讓你這一天變得不再無(wú)趣，身心得到很好的放松。難怪有這么多的古詩(shī)詞句來(lái)描繪春天，這么多的人會(huì)喜歡春天。我是很喜歡春天這個(gè)季節(jié)的，因?yàn)榇禾旖o人帶來(lái)了希望，給人帶來(lái)了生機(jī)。
有首兒歌唱得好，“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃雀�！贝禾煸谏搅掷�，春天在湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。只要你細(xì)心的觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了！
五年級(jí)作文 篇2
誠(chéng)信二字，相信大家都不陌生，就是誠(chéng)實(shí)守信用，說(shuō)到做到。古人云：“人無(wú)信不立”。一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足，誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的美德。
記得這學(xué)期春游的前一天，小妍興致勃勃地約我晚上六點(diǎn)半一起去易買(mǎi)得買(mǎi)東西，我一口答應(yīng)了。放學(xué)回家后，我迫不及待地催媽媽趕快做飯，又特地打電話(huà)給爸爸叫他下班趕快回家送我們?nèi)コ�。吃完晚飯后，媽媽連碗也沒(méi)來(lái)得及洗就被我拉上了車(chē)，來(lái)到超市門(mén)口一看表，六點(diǎn)十五，還好沒(méi)遲到，我心里嘀咕，站在門(mén)口等了十幾分鐘，小妍還沒(méi)來(lái)，雖然是春天了，但天氣還是有些冷，還刮著好大的.風(fēng)，我不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子看看她來(lái)了沒(méi)有，又不時(shí)地把衣服往緊裹了裹，媽媽提醒我：“小妍是不是忘了，或者去了別的超市，我們到超市里邊逛邊等也是一樣的。”我執(zhí)意不肯，因?yàn)槲覀兗s好是在超市門(mén)口碰頭的。終于我看到了小妍，她開(kāi)心地朝我奔過(guò)來(lái)，她媽媽說(shuō)是堵車(chē)所以晚了點(diǎn)。她不好意思地說(shuō)“我還以為你不等我了呢！”“怎么會(huì)，我答應(yīng)在門(mén)口等就一定會(huì)等你的�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。我們開(kāi)開(kāi)心心地一起進(jìn)入超市開(kāi)始了我們的超市之旅，也開(kāi)始了我們的友情之旅。
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘，因?yàn)檎\(chéng)信，我們之間的友誼更加深厚了。
五年級(jí)作文 篇3
啊——又來(lái)了！你都哭了十回了！
原本以為弟弟是最?lèi)?ài)哭的，現(xiàn)在才知道表妹才是“天下第一”。
中秋節(jié)那天，我們?nèi)ネ馄偶�，看到媽媽與外婆在剝毛豆，我閑著無(wú)聊也幫忙剝了起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟哭著跑出來(lái)：“妹妹咬我，妹妹咬我……”邊說(shuō)邊把手臂上的牙齒印給外婆看。“你又咬人家，你咬人家人家不痛的？要不讓哥哥也咬你一口試試？看你痛不痛你，你再咬他們以后他們不來(lái)了，不陪你玩了�！蓖馄湃嘀艿艿氖直蹆疵妹�。我聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，就張大嘴巴假裝一副要咬妹妹的樣子撲向妹妹，結(jié)果碰也沒(méi)碰到，她就撅著小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起來(lái)，我驚訝的目瞪口呆，“不會(huì)吧？我只是開(kāi)個(gè)玩笑，碰也沒(méi)碰到，這也哭？”媽媽連忙抱起妹妹邊哄邊說(shuō)“姐姐不好，姐姐不好，等一下阿姨打她，可可不哭，可可最乖了……”，“可可下來(lái)，要不姐姐陪你玩游戲？”妹妹一聽(tīng)有的玩，左右開(kāi)工，兩只小手“啪啪”一擦，立馬把眼淚擦干，拉著我和弟弟的手，高興地說(shuō)；“我們玩游戲，我們玩游戲。”我松了口氣，“雨過(guò)天晴了�！�
于是，我搬來(lái)兩把小凳子，放在院子里，“我們來(lái)玩搶凳子的游戲吧，誰(shuí)搶不到凳子誰(shuí)就輸�！蔽覀兂�，圍著凳子走，突然我喊了一聲“停”，我與弟弟立刻停下腳步坐到凳子上，妹妹沒(méi)搶到，只見(jiàn)她看著我們，眉頭一皺，豆大的淚珠又掉下來(lái)了， “哇……我沒(méi)凳子坐，我沒(méi)凳子坐……”“完蛋了，又下暴雨了�！蔽疫吔o她擦眼淚邊哄她“是姐姐不好，我們?cè)賮?lái)？這次可可是最棒的，”這下，我與弟弟誰(shuí)也不敢搶了，只見(jiàn)她抱著一把又坐在另一把凳子上，破涕為笑“我羸了，我羸了……”
吃飯了，媽媽給我們?nèi)耸⒘孙�，怕妹妹吃不完，給她少了點(diǎn)，順便往弟弟的碗里夾了點(diǎn)菜，她看自己碗里的飯比我們的少，弟弟的碗里又有菜，瞪著自己的那碗飯，嘴巴一咧，豆子又紛紛落下來(lái)“哇……我的'飯這么少的，哥哥的多，哥哥有肉，我也要吃肉……”，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“姐姐跟你換，”邊說(shuō)邊又給她夾了塊肉，“我不要姐姐的，我要哥哥的”媽媽與弟弟說(shuō)好后，把他們的換了一下，表妹這才停止了哭泣，晃著腦袋津津有味地吃起來(lái)。
表妹的眼淚就像夏天的陣雨，來(lái)時(shí)兇猛，去時(shí)也快，你說(shuō)她是不是能夠得到“天下第一”的美稱(chēng)呢？
五年級(jí)作文 篇4
今天是星期六，天高云談，秋風(fēng)瑟瑟，是個(gè)值得爬山的好日子，爸爸、媽媽、我和妹妹一起去峙山公園爬山，“嘟嘟”隨著汽車(chē)?yán)鹊穆曇�，我們�?lái)到了峙山公園停車(chē)場(chǎng)，于是爸爸停好車(chē)，媽媽抱好妹妹，我背好包出發(fā)了。一走進(jìn)去，兩排筆直的石柱子，矗立在門(mén)口，好象兩排戰(zhàn)士站在門(mén)口向我們打招呼呢！再走進(jìn)去一點(diǎn)，是一個(gè)圓形的池塘，池塘里的金魚(yú)可真是千奇百怪。有的浮出水面，有的沉入水底，有的正靠在墻壁上，那是在休息，還有的'正在沖破水面，在呼吸新鮮空氣呢！再走進(jìn)去點(diǎn)，就是爬山的入口了，入口的東邊是兒童樂(lè)園（這次主要的目的是爬山，所以我們沒(méi)去那兒游玩）我們開(kāi)始爬山了，我一邊爬一邊往兩邊看，看著看著，一個(gè)小池子進(jìn)入眼簾，池子里面還有一只烏龜，只見(jiàn)那只烏龜浮在水面上，仰望著爬山的入口，烏龜?shù)纳砗笥袎K石板，石板上寫(xiě)著“壽池”兩個(gè)字，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礊觚數(shù)纳砗笥袎K石板，石板上為什么還寫(xiě)著”壽池“兩個(gè)字？”
“具體我也不知道，只知道烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，所以我們會(huì)叫“千年烏龜”，大概這里也是祈福的地方吧！希望我們的壽命也像烏龜一樣長(zhǎng)命百歲。”媽媽回答說(shuō)。
哦，那我也要祈個(gè)福，希望爺爺奶奶外公外婆長(zhǎng)命百歲，這樣可以永遠(yuǎn)陪伴我和妹妹。我心里想著，可我沒(méi)告訴爸媽。
接著，我們繼續(xù)往前爬，山路兩邊琳瑯滿(mǎn)目的竹子，這里的竹子在我眼里一點(diǎn)也不比安吉竹博園的竹子遜色，本來(lái)還想去竹林看看，可是妹妹鬧了，于是我們只好往回走了。
可惜的是我沒(méi)有爬完全程，也沒(méi)好好觀(guān)察竹子，但是我很滿(mǎn)足，我感覺(jué)我很幸福，有爸爸媽媽妹妹的陪伴，下次再找個(gè)秋高氣爽的日子繼續(xù)前進(jìn)。
五年級(jí)作文 篇5
今天，早晨一起來(lái)，我往窗外看�！鞍�！我盼望已久的雪終于來(lái)了！”我興奮地喊到。
我迫不及待地上了公交車(chē)。
到了校門(mén)口，我就見(jiàn)門(mén)口停放的汽車(chē)，就像一位位白發(fā)蒼蒼的老人，車(chē)頂雪白雪白的，似乎是老人的白發(fā)；引擎蓋上也批了一層白紗，仿佛是那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，好有趣！
到了第三節(jié)信息課時(shí)，只見(jiàn)南邊的雪花慢條斯理地飄落了下來(lái)。這不是正如楊雪蘅“大詩(shī)人”所說(shuō)：“美麗的雪呀！多么高貴呀！她們像許多位跳芭蕾舞的`公主，優(yōu)美地從空中飄落下來(lái)。多么令人陶醉呀！”再看看北邊的雪花吧！北邊下的雪和南邊下的雪，有著鮮明的對(duì)比。那邊的雪花只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“狂”。她們快速地往下跳，好像地上有金銀財(cái)寶似的，一個(gè)勁往下躥。沒(méi)想到同一樣?xùn)|西，她們的性格不同，走路的方式也不同�。∵@和我們?nèi)穗y道不是很相似嗎？
這鵝毛般的大雪，一直下，下到了放學(xué)。
“哦！終于可以在公交站上好好地玩玩雪嘍！”我心里暗自歡喜道。我和朱泳璇、卞金暄走到校門(mén)口時(shí)，朱泳璇突然從路邊抓起一把雪，“嘗一下吧！”卞金暄用手撮一點(diǎn)放在嘴里，“嗯！冰涼冰涼的�！蔽乙泊榱艘稽c(diǎn)，的確冰冰涼涼的，還有一點(diǎn)甜呢！像一個(gè)冰冰棉花糖。
到了家，只見(jiàn)那雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心想：希望明天再下一場(chǎng)雪！這樣我就可以再玩一天了！
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