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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-23 09:20:54 六年級(jí) 我要投稿

(實(shí)用)六年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  “滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我躲在一個(gè)橋洞下面,順便觀起雨來(lái)。雨走過(guò)的地方顯得那么生機(jī)勃勃,喜氣洋洋,一棵棵枯萎的小草好似活了過(guò)來(lái),又來(lái)到了一個(gè)嶄新的.世界……

  隨著雨越來(lái)越大,世間萬(wàn)物像在雨中跳起舞來(lái),大家都在這“舞蹈”中成長(zhǎng),越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越高大,越長(zhǎng)越精神。

  ……

  大樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)刮得活蹦亂跳,河面被風(fēng)吹得起了皺紋,我也被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但是,小草,桂花等顯得更加生機(jī)勃勃,他們好像很喜歡這雨,似乎在說(shuō):“謝謝雨叔叔……”

  “啊!”我不驚贊嘆道:“原來(lái)雨這么受歡迎啊!”雨更大了,下遍了大地的各個(gè)角落,頓時(shí),我想到了一首歌,便唱了起來(lái):“風(fēng)在蕭,雨在嚎,世間是多么美妙……”好歌配好景,真是絕配啊!霎時(shí),我感到了我是一個(gè)偉大的歌星,那是多么美妙的事啊!

  “沙沙沙,沙沙沙!”雨小了,我也該回家了,踩著雨中的水潭,踏著風(fēng)中的歌聲,躲著蒙蒙細(xì)雨回家了……

  剛回到家,雨就停了,東邊出現(xiàn)了一座彩虹橋,世間似乎變“清脆”了:聽(tīng)著小鳥(niǎo)在歌唱,看著青蛙蹦蹦跳……不知不覺(jué)中,看著,聽(tīng)著這世間的表演,就入了迷,陶醉在這“音樂(lè)團(tuán)”中了……

六年級(jí)作文 篇2

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有其父必有其子嗎?或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò),但你沒(méi)聽(tīng)過(guò)有其子必有其父?下面這“父”與“子”會(huì)發(fā)生什么呢?讓我們一起看看這有趣的父與子吧!

  這天晚上,母親端出誘人可口的.飯菜,放在桌上,只見(jiàn)老爸口水直流。

  “兒子去哪了,怎么還不吃飯?”媽媽問(wèn)。

  “在房間,可不知道在干嘛!崩习蛛m然在說(shuō),可眼睛只看著那碗散發(fā)香氣的菜。似乎一不留神,老爸就會(huì)偷吃似的。

  “去把兒子叫來(lái)吃飯你才可以吃!蹦赣H雙手交叉,氣呼呼的說(shuō)。

  “ok,遵從命令!边M(jìn)軍禮后老爸便大搖大擺地走向房間。爸爸說(shuō):

  “兒子,兒子吃飯了。”

  “兒子,吃飯了!”

  只見(jiàn)兒子還是看著書(shū),便走過(guò)去說(shuō):“兒子,叫你這么多次還不答應(yīng)我!”只見(jiàn)老爸臉上有些微微發(fā)青,老爸再叫了一次,這一次震耳欲聾,媽媽聽(tīng)了,心想:“有必要這么響嗎?”。這次,兒子總算是抬起頭來(lái),不過(guò)只說(shuō)了一句話(huà):“叫我干嘛?”老爸靜了下來(lái),正當(dāng)他準(zhǔn)備說(shuō)是,只見(jiàn)兒子又沉迷于漫畫(huà)書(shū)了,他雙腳搖擺,雙手“抱”著下巴。于是,爸爸走到他身邊說(shuō):“漫畫(huà),如果你還要看,我立馬燒掉!”“爸爸,再讓我看會(huì)兒,就一會(huì)兒!眱鹤討┣蟮!安恍小!眱鹤訌母赣H不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣中知道不可以再看下去了,便垂頭喪氣地走了出去。

  “兒子,我想你爸有事,等他一下。”

  “好的,等老爸一下!

  一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘到了20分鐘。媽媽再也無(wú)法平靜了,說(shuō):“兒子,你看看你老爸到底在房間里“瘋”些什么!

  “好的,服從命令。”兒子敬完軍禮后便想,老爸,該我來(lái)叫你吃飯了,可一走進(jìn)房間,下巴成了“河馬嘴”,老爸也像他一樣,雙腳搖擺,雙手托著下巴,就像他的擴(kuò)大版一樣。有其子必有其父!

六年級(jí)作文 篇3

  這是一條寧?kù)o的小巷子,我似乎能聽(tīng)到自己的啜泣在巷道里回響。

  與父親爭(zhēng)執(zhí)的那一幕揮之不去,他的嚴(yán)厲讓我再也無(wú)法忍受,我甩開(kāi)他的手,頭也不回地跑了。

  步伐漸漸地慢下來(lái),我覺(jué)察到自己其實(shí)是在等待。

  走進(jìn)這條無(wú)人的巷子,我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開(kāi),開(kāi)了又關(guān),到最后,我再也不舍得那光亮暗去,久久凝視著手機(jī)屏幕。可是,什么也沒(méi)有。我等著電話(huà)打來(lái)后再矯情一番,讓他們意識(shí)到我的重要性,可他們連這個(gè)機(jī)會(huì)也不肯給。

  我想,是他們不珍惜我,還是我不懂得珍惜他們?

  屏幕大概是被淚水弄濕了吧,有些模糊,機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起,我迅速用袖子擦拭屏幕,那個(gè)熟悉的號(hào)碼在閃爍,我一陣激動(dòng),等到緩過(guò)神來(lái),已在通話(huà)中:“媽……”我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音帶著哭腔。

  很快,我就見(jiàn)到了兩個(gè)匆匆趕來(lái)的身影。天不算亮,陰沉得泛黃,太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云彩,露出小小的一段光亮,兩張寫(xiě)滿(mǎn)焦急的.臉驀地出現(xiàn)在眼前。

  我想說(shuō)話(huà),但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來(lái)?yè)崦业哪橆a,我別過(guò)臉,她的手僵停在半空。或許是動(dòng)作幅度太大,綁頭的皮筋“嘣”地?cái)嗔,瀑布似的瀉下的長(zhǎng)發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過(guò)了多久,爸爸低沉的聲音傳來(lái):“回家!”

  媽媽不由分說(shuō)地扯起我的袖子,將我拽了過(guò)去,他們一左一右緊緊握住了我的手,好像一松手我又會(huì)跑走似的。其實(shí),此時(shí)的我一點(diǎn)也不想他們放手,之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。

  巷子很窄,很靜,我們?nèi)瞬⑴哦校荒芫o緊挨著,我能感覺(jué)到爸媽的體溫,甚至能聽(tīng)到他們的心跳。他們的手是如此溫暖,這溫暖也是一種無(wú)聲的提醒:要珍惜。

六年級(jí)作文 篇4

  今年暑假的一個(gè)炎炎夏日,毒辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,熱得知了不停地叫,只有水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,所以我約了我?guī)讉(gè)要好的朋友去游泳。

  到了游泳池,我們換好了泳裝,看著碧藍(lán)清澈的水,我迫不及待的跳了下去,像平地驚雷,又似一個(gè)大鉛球落到了水里,驚起一地水花,哇!好涼爽!朋友們也紛紛跳下去,我一馬當(dāng)先,獨(dú)自往前方游去,雙手和雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著,活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕,眼看著他們都要追上了,我心生一計(jì),哈哈!就這樣,我戴好泳鏡,深吸一口氣,潛入水中,我假裝要往前游,但我一潛入水中,就掉頭回來(lái),看到我朋友的腳了,我徑直上前去拖住他的腳,不顧一切的往下拉,他大驚失色,好像高興得”手舞足蹈”的樣子,他大呼救命,貌似遇到了水怪似的`,我一下放開(kāi)了他,他急忙游到水面上,我鉆出水面,對(duì)著他捧腹大笑,他霎時(shí)間明白了一切,奮力來(lái)追趕我,可他哪是俺的對(duì)手,一個(gè)”飛魚(yú)轉(zhuǎn)身”又接著一個(gè)”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。

  于是,俺提議來(lái)一場(chǎng)游泳比賽,大家都一致支持,只聽(tīng)我一聲令下,大家都拿出了自己的絕活,有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳,俺用的是自由泳,因?yàn)樵谶@幾種姿勢(shì)中,自由泳的速度最快,但消耗的體力最多,果然不出俺所料,一開(kāi)始俺就占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但游到中間時(shí),俺的體力不支,速度明顯慢了下來(lái),朋友們紛紛追上來(lái),為了俺的臉面,俺拼了命似的往前游,馬上到終點(diǎn)了,有一個(gè)朋友追到了的腳俺后跟了,我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”,用腳打出一大片浪花,掩蓋住敵人的視線(xiàn),讓他無(wú)法繼續(xù)往前游,哈哈!這一招果然管用,等他從浪花中清醒過(guò)來(lái),俺已經(jīng)到了終點(diǎn)了,游泳比賽,俺奪下了冠軍。

  俺們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這一次的游泳之旅,依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)人間樂(lè)園。

六年級(jí)作文 篇5

  8月26日下午,我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始了半個(gè)小時(shí)的軍姿訓(xùn)練。才站了幾分鐘,我就感覺(jué)到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下,同學(xué)們站好軍姿。時(shí)間分分秒秒的走,教官在隊(duì)伍中不停的糾正我們的錯(cuò)誤第一次長(zhǎng)達(dá)30分鐘的軍姿訓(xùn)練中,有幾位同學(xué)因身體原因而出隊(duì)休息。

  月27日上午,早飯過(guò)后,我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地今天的天氣一改前兩日的陰沉,陽(yáng)光明媚,我們?cè)陉?yáng)光中開(kāi)始了今天的半小時(shí)軍姿訓(xùn)練,隨著教官一聲令下,大家都站好軍姿,一動(dòng)不動(dòng)。夏季早晨的陽(yáng)光就已經(jīng)十分毒辣,就連一陣風(fēng)吹過(guò)也是掀起一股熱浪,不知道過(guò)去了多久的時(shí)間;汗水從同學(xué)們的臉頰上,脖頸上滑落,風(fēng)輕起,撩撥著發(fā)絲,在臉上升起絲絲癢意。

  時(shí)間慢慢的過(guò),陽(yáng)光越來(lái)越熾熱,周?chē)鷧s全是站的筆直的身影,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因身心原因提出休息。終于,三十分鐘過(guò)去了,軍姿訓(xùn)練結(jié)束。教官讓我們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的`疼痛,腳部的酸麻讓我們抬腿時(shí)直抽冷氣,進(jìn)行了一會(huì)兒的踏步后,腳部的疼痛漸漸消失。

  兩天同樣時(shí)長(zhǎng)的同樣訓(xùn)練,第二天所有的同學(xué)卻都能克服身心困難,堅(jiān)持完三十分鐘在烈日下的軍姿訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,我們站的不僅是軍姿,更是人生路上的堅(jiān)定;我們學(xué)習(xí)的不僅是軍隊(duì)的知識(shí),更是求學(xué)路上的信念。

六年級(jí)作文 篇6

My teacher sand I

  Hi ! I’m a student of Grade Six in SIP No.2 Experimental Primary School . I have a round face and wear a pair of glasses . At school I always study hard , but Sometimes I’m a naughty boy . I like playing football very much . I usually play football with my friends after school . I’m also a football fans . I like watching football matches . How exciting ! David Beckham is my favourite football star .

  At school , my Chinese teacher is Mr Liu , my maths teacher is Miss Huan and my English teacher is Ella . They work hard . they help me a lot with our studies . They are all nice teachers . We love them very much .

六年級(jí)作文 篇7

  傍晚,我和媽媽到公園撿樹(shù)葉。

  我和媽媽來(lái)到一顆高高的大樹(shù)下,樹(shù)下掉有許多大大的樹(shù)葉子。我和媽媽撿了幾片用來(lái)做兩艘葉片小船。

  我學(xué)著媽媽的樣子,先在樹(shù)葉兩頭剪兩個(gè)長(zhǎng)方形缺口,然后把兩邊重疊起來(lái),用大頭針別穩(wěn),小船就做好了。

  草地上有許多各色的野花,我有摘了一些放在小船的兩頭。我的小船比媽媽的'更漂亮。

  我們回到學(xué)校的池塘邊,把小船放在水里。我和媽媽用口吹進(jìn)行航行比賽。哈!真有意思,我和媽媽玩得很痛快。

六年級(jí)作文 篇8

  難得我今天有空,來(lái)廚房看看,打開(kāi)“面粉家族的房子”—面桶一看,咦!“面粉家族”的子民們?cè)趺匆粋(gè)個(gè)無(wú)精打采的,我急忙問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)叮瓉?lái)是“面粉家族”生病了,于是我和媽媽開(kāi)始對(duì)面粉展開(kāi)了一場(chǎng)“生死大營(yíng)救”。

  我先用“聽(tīng)診器”聽(tīng)了聽(tīng),“面粉家族”子民的肚子里生蟲(chóng)了,要馬上治療。

  “吃藥?”“不!

  “打針?”“NO!

  “難道要?jiǎng)邮中g(shù)?”(聲音顫抖)“怎么會(huì)呢!”

  “那怎么辦?”(充滿(mǎn)好奇)“用一種像小鼓樣的新型工具,只需讓面粉家族的子民們?cè)谏厦嫣杈蚈K了!”“這么神奇?”

  “不信就看看吧!”

  好!下面就輪到我小小醫(yī)生露一大手了!

  “快!大家都跳到我的小鼓上來(lái)!”

  開(kāi)始,大家都有些害怕,不敢往上跳?墒,音樂(lè)一響,大家都不由自主的跳了上去。生病的“面粉爺爺”每天愁眉苦臉的`,可今天自愿地跳上去了,原來(lái)皺著的眉頭也舒展開(kāi)了,歡快的像回到了童年。

  生病后的“面粉兒子”耷拉著腦袋,不像以前那樣開(kāi)朗、活潑、好動(dòng),可是跳上小鼓后,精神頭一下就來(lái)了,越跳越開(kāi)心。“面粉爸爸”見(jiàn)狀,也毫不猶豫地跳了上去。

  跳了一會(huì)兒,大家都覺(jué)得累了,從“新型工具”上下來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn),肚子居然不痛了,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,大家紛紛對(duì)我表示感謝,我連忙推辭說(shuō):“不用謝,這種新型工具家家都有,它叫做——面籮,是它幫了我大忙呀!

  你家的“面粉家族”生病了嗎?要是生病了,就用我這種方法為它們治病吧!保證手到病除!

六年級(jí)作文 篇9

  人生中難免會(huì)有些沖突,有可能是因?yàn)槟臣∈,也可能是因(yàn)椤?/p>

  一天,我來(lái)到一家文具店里。買(mǎi)好了東西,正準(zhǔn)備到站臺(tái)付錢(qián)。突然,一個(gè)七八歲的小男孩跑了過(guò)來(lái),把我撞了一下,我手上的東西也隨之掉進(jìn)了袋子里。我剛想拿出來(lái),恰巧一位銷(xiāo)售員姐姐走了過(guò)來(lái),她用嚴(yán)肅的目光打量著我。

  “這是你要買(mǎi)的東西嗎?”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳煤镁拖肓锪搜!”溜?她什么意思?“看你斯斯文文,也不像是個(gè)壞孩子嘛,怎么做這種偷偷摸摸的事?”姐姐說(shuō)道!巴低得?姐姐,您誤會(huì)了吧?”“誤會(huì)?這可是我親眼看到的,還能有假嗎?”售貨員姐姐的大聲叫嚷引來(lái)了周?chē)櫩偷膰^!翱吹侥桥谱恿藛幔靠春昧,‘偷一罰十’,你都偷了多少。俊迸杂^的`人聽(tīng)到“偷”這個(gè)字眼,紛紛竊竊私語(yǔ)!鞍,真是的,現(xiàn)在的孩子心眼怎么那么壞。俊薄笆前,小小年紀(jì)都學(xué)會(huì)偷東西啦!”……大家的話(huà)語(yǔ)使我心如刀割。

  “請(qǐng)大家相信我,我真沒(méi)偷!”我大聲爭(zhēng)辯著,哭出咄咄了聲!百r!”那個(gè)售貨員怒目圓睜,咄咄逼人!拔覜](méi)偷,為什么要賠?”我的眼圈濕潤(rùn)了,扯著嗓子叫道。此時(shí),我也顧不得什么禮貌了。偷了東西還這么囂張!”她大聲斥道。

  “喲,這兒怎么這么熱鬧。俊币粋(gè)小男孩擠了進(jìn)來(lái)!靶$,你剛才哪兒啦?急死媽媽了!”

  “媽媽?zhuān)覄偛湃ド蠋恕!蔽叶ňσ豢矗颐媲暗倪@個(gè)小男孩正是剛才撞到了我的那個(gè)小男孩。未等我開(kāi)口,小男孩走到我面前,“姐姐,對(duì)不起哦,剛才憋得太急,急著去上廁所,撞到了你,你沒(méi)事吧?”大家聽(tīng)了,紛紛疑惑起來(lái)。小琨見(jiàn)大家疑惑,便向大家講清了來(lái)龍去脈。

  “對(duì)不起,小妹妹,剛才誤會(huì)了你,你別放在心上哦!既然這樣,這些東西就送給你吧!”售貨員姐姐遞給了我。

  “不,不是我的東西,我不能要!”我直起腰板,走出店門(mén)。不知怎的,我望著天邊那一抹殘霞,心里酸酸的,眼中蒙起了一層霧氣。

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