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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的樂符。
美德,是一種神奇的東西,它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈,就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘,而它更像黑暗中的一盞盞明燈,為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行,但它會給我們帶來許多快樂。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想到了一個故事:
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的'馬路。
當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!
當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。
當(dāng)我們在幫助他們的時候,他們會很開心,很快樂。因為他們還知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。
我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應(yīng)該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當(dāng)然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結(jié),我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
八年級作文 篇2
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!
時間的力量是如此巨大,每度過一秒鐘,周邊的一切也許就時過境遷。葉知秋而黃,逢春而青;月十五則盈,他日則殘;星夏夜如聚,冬夜甚稀……一切都不愿定格,一切都毫不留情地改變。
人面不知何處去,詩人最無奈的傷感,詩篇也似話凄涼,為何凄涼?人心的變化,情意的談去。而不是如霜的鬢毛,變遷的容顏。
讓心定格,不變遷,便不會受傷。
改變的,是身高體重;不變的,是純潔善良的心靈;改變的,是知識面貌,不變的,是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕俠侶》,楊過對小龍女的癡情。一個年華正茂的俠客,為了自己最愛的人,苦等了十六年。十六年后,兩人相見時,一個是鬢毛微霜的中年男子,一個是朱顏不改的中年女子。但唯獨不變的、時光無法侵蝕的,是兩人之間綿綿的情意。
看那四旬的喬丹仍頑強地與精力正旺的青年對抗,汗如雨下,我心亂如麻。喬丹已沒有了當(dāng)年最接近天空的彈跳力,體態(tài)也略顯臃腫,他也不再是無人能敵,無所不能的飛人了。但是,他對籃球無與倫比的愛,卻從來沒有變過。我想,這也是他一再退役后復(fù)出,顯得反復(fù)無常的`原因。像他這樣的人,還有足壇的憂郁王子——羅伯特·巴喬。他們對夢想的愛,對理想的追求,不曾改變。不變的愛,也是不朽的愛。
讓心定格,從容地面對變遷,你便不朽。
八年級作文 篇3
風(fēng)吹起,蕩起遙遠(yuǎn)的回音,閉上眼,追著夢的翅膀,在亙古不變的史詩中尋找一個金碧輝煌的王朝。他是史冊之中深藏的墨跡,帶給人無法言語的凄美與憂愁;他又是云彩里鐫刻的云,留給世間難以忘卻的厚重和大氣;他宛若寶劍上鑲刻的星辰,比王冠上的寶石更加耀眼。一襲白衣下的.偉岸身軀,搖醒了了一個盛世傳說。古老的風(fēng)鈴發(fā)出的“鈴鐺”聲變得急促,渾如金鐘大呂的音符貫徹云霄,直入蒼穹。是你嗎?唐朝!
一襲白袍,一個酒壺,一個男人慢慢在綠水青山中踱步——李白!那一個一生傳奇的男人!在別人道“白發(fā)三千丈,憂愁似個長,”時,他卻以“黃河之水天上來”的豪邁與灑脫,行于萬山遍野間。在別人徘徊于人生十字路口不知所措時,他卻不加思索地選擇了自己所好之路。如此之豪邁與灑脫,令其流芳百世。即使人生屢受挫折,卻仍不忘“只要功夫深,鐵棒磨成針”這一哲理,最終傳為佳話。這對于面對初中生活帶來的打擊而不知所措的我們,又有什么啟發(fā)?
“朱門酒肉臭,路有凍死骨!倍鸥ψ咴诼飞,不禁嘆息不止,這個一生多愁之人,又在因國人之難而自我感傷。微風(fēng)吹來,吹得走他火熱的體溫,卻吹不走此時他的愁心;風(fēng)吹得散他的淚,卻吹不了他的愁容。在安史之亂后,正處江南的他又與舊友李龜年重逢,不禁感慨萬千,但是感慨的,應(yīng)該不僅僅是能與友人重逢,而是山河破碎之悲嘆吧!
一襲白衣,一縷白云,一把寶劍,一點墨香,沒錯,是你——唐朝!
八年級作文 篇4
哦,原來是這樣!我興奮不已,為自己揭開這個疑惑感到自豪。
一次放學(xué),我在學(xué)校門口看見有人賣蠶寶寶,一動一動的,好可愛!我心里癢癢,便纏外公買幾只,在我軟磨硬泡的請求下,外公終于答應(yīng)了,我高興的買了6只并帶回了一些桑葉。
回到家,我來不及放下書包,便急著給蠶寶寶安了個“家”,觀察起蠶寶寶來。蠶寶寶的嘴一上一下地啃食桑葉,還發(fā)出秋雨般“沙沙……”的響聲,真有趣!這時,外婆走了過來說:“蠶要多吃桑葉,這樣才能吐死結(jié)繭!薄啊Q以食桑故能成絲’嗎?吃別的葉子行嗎?”我感到很疑惑,于是便想自己揭開這個疑團。
說干就干,我找來兩個紙盒,把6條蠶寶寶分成A,B兩組(每組3條),其中A組每天喂桑葉而B組則每天喂和桑葉長的很像的刺針葉,每天都觀察。
第一天,A組的蠶寶寶像往常一樣吃桑葉,而B組的蠶寶寶好象不太適應(yīng)刺針葉,一直不見動靜。我急了,連吃都不吃,更別說吐絲結(jié)繭了。第二天,B組的蠶寶寶終于開始啃食桑葉了,我松了一口氣,可心中還是有一絲顧慮:蠶即使吃別的樹葉了,那會不會吐絲結(jié)繭呢?
日子一天又一天的過去了,A組的蠶寶寶已經(jīng)開始吐絲結(jié)繭了,可B組的蠶寶寶還不見動靜,我有些灰心了,唉――看來蠶吃桑葉真是天經(jīng)地義的'事!可過了幾天,B組的蠶寶寶也陸續(xù)吐絲結(jié)繭了!我興奮極了,高興的又蹦又跳,看來并不是“蠶以食桑故能成絲”呀!
可這又是為什么呢?好奇的我立刻查閱了相關(guān)資料:原來,在桑葉中還有能夠吸引蠶的引誘物質(zhì)和能夠幫助蠶吞咽的物質(zhì),和吐絲結(jié)繭沒什么太大的關(guān)系,所以蠶吃別的樹葉也可以吐絲結(jié)繭的。可“蠶不食桑,則其成就,必與凡物無異!比绻脛e的樹葉喂蠶,即使蠶肯吃,卻很容易得病,而且還不能正常的繁衍后代。所以建議同學(xué)們還是用桑葉為蠶寶寶比較好呦!
大自然是豐富多采的,也是神秘的,只要你細(xì)心觀察,積極思考就一定會有收獲!
八年級作文 篇5
想要學(xué)會生活,就必然要學(xué)會放棄。
——題記
每個人都是父母眼中的天之驕子。小時候的我,也因為聰明能干,經(jīng)常被老師、家長夸獎。在一片表揚聲中,我以為我是最優(yōu)秀的,我不可能比別人差。于是,為了在各方面都超過別人,我讓父母給我報了許多課外班——圍棋、美術(shù)、小提琴……
每次上課,我總是盡力表現(xiàn)得最好。這又為我贏得了許多掌聲。我開始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚的感覺。
那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學(xué)們一起進行考試。我原本以為以我的實力,必然能夠輕松獲勝的?烧l知,我竟然在最后一場關(guān)鍵性的對弈中,以兩子之差,敗給了一位平時極不起眼的同學(xué)。老師數(shù)完子后,輕輕地對我說:“他只專心地學(xué)了圍棋。而你的心不專,也不靜啊!拔覜]有理會老師、同學(xué),強忍著淚水,轉(zhuǎn)身回家。
我將自己鎖在房間里,終于哭了出來。母親有我的房門鑰匙,卻并沒有打開門。她只是站在門口說道:“寶貝,媽媽知道你很累,只是不愿說出來。你所選擇的不是什么‘興趣愛好’,而是束縛你的生活的枷鎖啊。無論你怎樣,爸爸媽媽都會為你驕傲的,我們只希望你能活得快樂就好!
第二天,我打開房門,對父母說,我不想再學(xué)下去了。父母欣然同意。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再擁有那么多光環(huán),而只是一個普通的女生了。
我努力的學(xué)習(xí)著,自信但不再自負(fù)。我可以在閑時泡一杯香茗、讀一本經(jīng)典,而不是逼著自己學(xué)些不喜歡的東西。當(dāng)然,當(dāng)別人獲得成績時,我也終于能夠發(fā)自內(nèi)心的給予掌聲與祝賀了。我也經(jīng)常與那位勝過我的`舊日同學(xué)聯(lián)系:他的圍棋段位越來越高,而我也有許多生活心得與他分享。我發(fā)現(xiàn),與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比,這一種放棄了多余光環(huán)的生活才是我真正想要的。
放棄,并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇,是一種簡單生活的智慧。唯有學(xué)會放棄,才能學(xué)會生活,才能收獲更多。
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