小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
大森林里有一片空地,那里有綠油油的嫩草,草地上空是一望無(wú)際的藍(lán)天,這片空地上住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
有一天傍晚,小動(dòng)物們干了一天的活兒,累得要死,于是,便躺在草地上休息,突然,“轟”的一聲,從天上掉下一個(gè)大禮包,小動(dòng)物們都嚇了一跳,紛紛鉆進(jìn)草叢里,過(guò)了一會(huì)兒,小動(dòng)物們才偷偷地探出頭來(lái),小猴膽子最大,他爬上大禮包,把蝴蝶結(jié)解開(kāi)了,大家一看,原來(lái)是一包種子,小兔說(shuō):“我們把種子種下去吧!”大家都說(shuō)好,于是,各自去準(zhǔn)備了。
第二天清晨,大家把種子運(yùn)到空地的每個(gè)角落,而且還順便澆了水。
第三天清晨,大家一早就起來(lái)施肥,可誰(shuí)也沒(méi)有料到,昨天種的種子已經(jīng)開(kāi)花了!“好神奇的.花呀!”動(dòng)物們贊嘆道。
以后,動(dòng)物們大老遠(yuǎn)就聞到花香,他們都想:如果花一直不謝,那有多好呀!動(dòng)物們的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了,一天,兩天,這些花兒過(guò)了許多日子,還是那么鮮艷。
有一天,從天上飄下來(lái)一張紙,小兔揀到了,馬上叫來(lái)同伴,從頭到尾讀了一遍,上面寫(xiě)著:
伙伴們,我是小飛人,因?yàn)槲抑懒四銈兠刻於加胁桓吲d的事,所以就把我在火星上找到的花種子送給你們,這花叫“快樂(lè)花”,希望你們能好好關(guān)照這些花。
原來(lái)是這樣,怪不得最近森林里爭(zhēng)吵少了,歡笑多了。
動(dòng)物們想:要是有機(jī)會(huì)見(jiàn)到小飛人,我們一定要好好酬謝他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我只上了半天課,因?yàn)槲业目人圆┤说眠沒(méi)好,所以媽媽不得不給我請(qǐng)假去打吊瓶,醫(yī)院里的人還是這麼多,我看見(jiàn)了好多比我小的寶寶,也看見(jiàn)了比我大的.姐姐也在打針?biāo)麄円矌е鳂I(yè),一邊打一個(gè)手還寫(xiě)字。
我也是,唉,可愛(ài)又可惡的秋天,我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會(huì)很快好起來(lái),不要讓媽媽著急了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天,它醒來(lái)了。但是他很懶,還不想長(zhǎng)葉子。過(guò)了幾個(gè)星期,才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子 。夏天,它結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子,但是媽媽說(shuō):“現(xiàn)在還不能吃!蔽抑缓玫鹊角锾煸俪浴N遗瓮丫玫那锾旖K于來(lái)到我的身邊。我歡喜的在下一個(gè)果子,剝下皮,看到了一顆顆紅紅的'石榴,我迫不及待的拿出一個(gè)石榴放進(jìn)嘴里高興地說(shuō):“啊!真甜!”冬天,他的果子被我們吃完了,它的葉子也都落光了,總之,他“一無(wú)所有”了!
這棵石榴樹(shù),留給我了一個(gè)閃亮的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的'地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
又到雨季了。我趴在窗臺(tái)上,透明的雨珠從屋檐上不斷的滴下來(lái),打濕紅雨傘的一角。我拿起紅雨傘,輕輕地用袖子擦了擦,思緒就又飄回到20xx年的一個(gè)下午……
那天下午,我坐在學(xué)校里,望著窗外,狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子樣狠命地往玻璃窗上抽打著,發(fā)出“啪啪”的聲響。我不時(shí)地向校門(mén)口張望著,在人群中尋找爸爸那熟悉的身影,可每次總是又失望地低下了頭。手表在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,班上的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走。暴雨好像斷了線的珠子,接連不斷地下著,我的頭上也布滿了焦急的汗水。
“算了,不管了,反正家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn)!蔽冶忝坝隂_了出去!昂艉簟保耧L(fēng)無(wú)情地吹著,我不禁打了個(gè)寒顫,不由得把身體縮了縮,開(kāi)始在雨中飛奔。漸漸地,我的衣衫已經(jīng)濕透,鞋子里灌滿了水。雨點(diǎn)從我的發(fā)絲上不斷地流下來(lái),粘在了臉上,使我不得不時(shí)不時(shí)把它們撓到耳后,那種濕漉漉的感覺(jué)真令人惡心極了!忽然間,一把紅色的傘撐在了我的頭上,背后同時(shí)傳來(lái)了一個(gè)甜甜的聲音:“小妹妹,淋雨了會(huì)感冒的。”我回頭一看,一位阿姨正站在我的身后。我仔細(xì)地打量著她,這是一位漂亮的'阿姨,穿著一條粉色的連衣裙,眉清目秀,嘴上抹著色彩艷麗的口紅,燙成大波浪卷的頭發(fā)用一枚水晶發(fā)卡夾著,身上還散發(fā)出陣陣清香。
“小妹妹?”阿姨見(jiàn)我緊盯著她看,便用手輕輕地拍了拍我。
“。颗,阿姨什么事啊?”我這才回過(guò)神來(lái)。
“這個(gè)給你吧。”阿姨把她那把紅雨傘遞給了我,“這個(gè)季節(jié)淋到了雨會(huì)生病的!
“可是你怎么辦?”
“不用為我擔(dān)心!闭f(shuō)完,阿姨又從包里拿出一把傘出來(lái),一撐,傘兒就如花般綻放開(kāi)來(lái)。
“小妹妹,快回家吧,不然大人會(huì)擔(dān)心的。”
“那這把傘怎么還你?”
“有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)再見(jiàn)到的!卑⒁虦\淺一笑,轉(zhuǎn)身離去。
我呆呆地站在那兒,看著阿姨的背影漸漸模糊,直到變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn),消失在我的視線中,可那股沁人心脾的清香卻仍然環(huán)繞著我,久久才散去……
常言說(shuō):“各家自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”。這位阿姨與我素不相識(shí),她完全可以不管我,但是她卻幫助了我。雖然只是一把傘,幾元錢(qián)就能買(mǎi)到,但是隱藏在傘中的溫暖,卻是局外人絕對(duì)想象不到的。有人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越亂,人心不古,可我覺(jué)得這世界還是好人多,我不就遇上這樣的一位好阿姨了么?
從這以后,我就一直在等,每天我都會(huì)把傘帶在身邊,想著某一天,又看見(jiàn)那燙成大波浪卷的頭發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
”嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……“只聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)了笑聲,哦!原來(lái)二{4)班小朋友正在跳長(zhǎng)繩呢!老師拿來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,找來(lái)兩個(gè)最強(qiáng)壯的男生來(lái)甩繩,老師大聲說(shuō):”要跳長(zhǎng)繩的請(qǐng)排好隊(duì) !“我心想:跳長(zhǎng)繩一定很有趣吧!我也參加。想完,我就排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。開(kāi)始跳了,何林隆像一只活躍的.小松鼠,一下子就跳了過(guò)去,沈珂黎就像一只活波可愛(ài)的小兔子,一躍而過(guò),輕松極 了!鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她,她跳得時(shí)候用手擋著頭,但很快就跳過(guò)去了……
下面就輪到我了,我十分害怕,老師說(shuō):”一、二、三,跳!“我連忙跳過(guò)去,可是繩子就像一把槍?zhuān)幌伦泳痛蛑辛宋业氖,我的手就是一雙翅膀被打中。哦!好疼!好疼!好疼!我體會(huì)到 做一件事也不是很簡(jiǎn)單,啊!何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長(zhǎng)繩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假的一天,興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮起來(lái),我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。
首先,只見(jiàn)老師拿出四件物品分別是:酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子,接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間,并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的.紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面,這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道:“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著?鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開(kāi)?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去,我也懷著疑惑的心情跑過(guò)去。只見(jiàn)鍋底不斷地有水泡冒上來(lái),越積越多,鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái),一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見(jiàn)紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了,但是還沒(méi)燒透。不一會(huì)兒,鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了!
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證,才能取得成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗,我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天,渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛,那兩只小小的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你,它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了,你輕輕地拍拍小狗的腦門(mén),它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手,它就會(huì)走到你面前,我給小狗取名叫嘟嘟。
一天,我?guī)∴洁饺ス珗@玩;氐郊,小嘟嘟好像特別興奮,又是爬我的腿又是咬我的'褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚(yú)等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛(ài)又頑皮的小狗。
一天夜里,我和媽媽回房睡覺(jué)。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見(jiàn)了,我們到處找可還是找不到。我很傷心,我多么想念和嘟嘟在一起的快樂(lè)得時(shí)光呀!我為了這件事傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我傷心時(shí),有一雙手,會(huì)撫摸我,安慰我,叫我不要難過(guò);當(dāng)我開(kāi)心時(shí),有一雙手,會(huì)擁抱我,與我度過(guò)快樂(lè)的一天;當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí),有一雙手, 會(huì)為我煮出一盤(pán)一盤(pán)美味又可口的食物,讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手,就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時(shí),媽媽就會(huì)用她的巧手,來(lái)幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等,使得媽媽忙得不可開(kāi)交呢!當(dāng)我哇哇大哭時(shí),媽媽就會(huì)用她的`巧手,來(lái)拍拍我,叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來(lái)幫我洗澡時(shí),總是會(huì)有一種溫馨的感覺(jué),讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽好像是用她的巧手,為我去除身體的細(xì)菌似的,讓我覺(jué)得媽媽好像一位天使。媽媽也會(huì)用她的巧手,撫摸我,讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬(wàn)能又靈巧的手,當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí),我就要幫媽媽分擔(dān)家事,讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康,不要有任何的煩惱。
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