小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
大森林里有一片空地，那里有綠油油的嫩草，草地上空是一望無(wú)際的藍(lán)天，這片空地上住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。
有一天傍晚，小動(dòng)物們干了一天的活兒，累得要死，于是，便躺在草地上休息，突然，“轟”的一聲，從天上掉下一個(gè)大禮包，小動(dòng)物們都嚇了一跳，紛紛鉆進(jìn)草叢里，過(guò)了一會(huì)兒，小動(dòng)物們才偷偷地探出頭來(lái)，小猴膽子最大，他爬上大禮包，把蝴蝶結(jié)解開(kāi)了，大家一看，原來(lái)是一包種子，小兔說(shuō)：“我們把種子種下去吧！”大家都說(shuō)好，于是，各自去準(zhǔn)備了。
第二天清晨，大家把種子運(yùn)到空地的每個(gè)角落，而且還順便澆了水。
第三天清晨，大家一早就起來(lái)施肥，可誰(shuí)也沒(méi)有料到，昨天種的種子已經(jīng)開(kāi)花了！“好神奇的.花呀！”動(dòng)物們贊嘆道。
以后，動(dòng)物們大老遠(yuǎn)就聞到花香，他們都想：如果花一直不謝，那有多好呀！動(dòng)物們的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了，一天，兩天，這些花兒過(guò)了許多日子，還是那么鮮艷。
有一天，從天上飄下來(lái)一張紙，小兔揀到了，馬上叫來(lái)同伴，從頭到尾讀了一遍，上面寫(xiě)著：
伙伴們，我是小飛人，因?yàn)槲抑懒四銈兠刻於加胁桓吲d的事，所以就把我在火星上找到的花種子送給你們，這花叫“快樂(lè)花”，希望你們能好好關(guān)照這些花。
原來(lái)是這樣，怪不得最近森林里爭(zhēng)吵少了，歡笑多了。
動(dòng)物們想：要是有機(jī)會(huì)見(jiàn)到小飛人，我們一定要好好酬謝他。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天我只上了半天課，因?yàn)槲业目人圆┤说眠�沒(méi)好，所以媽媽不得不給我請(qǐng)假去打吊瓶，醫(yī)院里的人還是這麼多，我看見(jiàn)了好多比我小的寶寶，也看見(jiàn)了比我大的.姐姐也在打針?biāo)麄円矌е鳂I(yè)，一邊打一個(gè)手還寫(xiě)字。
我也是，唉，可愛(ài)又可惡的秋天，我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會(huì)很快好起來(lái)，不要讓媽媽著急了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天，它醒來(lái)了。但是他很懶，還不想長(zhǎng)葉子。過(guò)了幾個(gè)星期，才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子 。夏天，它結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子，但是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能吃�！蔽抑缓玫鹊角锾煸俪浴Ｎ遗瓮丫玫那锾旖K于來(lái)到我的身邊。我歡喜的在下一個(gè)果子，剝下皮，看到了一顆顆紅紅的'石榴，我迫不及待的拿出一個(gè)石榴放進(jìn)嘴里高興地說(shuō)：“啊！真甜！”冬天，他的果子被我們吃完了，它的葉子也都落光了，總之，他“一無(wú)所有”了！
這棵石榴樹(shù)，留給我了一個(gè)閃亮的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年，主題為“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫(xiě)的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個(gè)夢(mèng)想，在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋，在浦東這樣的'地方會(huì)建起很多的高樓大廈，舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來(lái)的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課，希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念：每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師，他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
又到雨季了。我趴在窗臺(tái)上，透明的雨珠從屋檐上不斷的滴下來(lái)，打濕紅雨傘的一角。我拿起紅雨傘，輕輕地用袖子擦了擦，思緒就又飄回到20xx年的一個(gè)下午……
那天下午，我坐在學(xué)校里，望著窗外，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子樣狠命地往玻璃窗上抽打著，發(fā)出“啪啪”的聲響。我不時(shí)地向校門(mén)口張望著，在人群中尋找爸爸那熟悉的身影，可每次總是又失望地低下了頭。手表在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，班上的同學(xué)也陸續(xù)被家長(zhǎng)接走。暴雨好像斷了線的珠子，接連不斷地下著，我的頭上也布滿了焦急的汗水。
“算了，不管了，反正家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn)�！蔽冶忝坝隂_了出去�！昂艉簟保耧L(fēng)無(wú)情地吹著，我不禁打了個(gè)寒顫，不由得把身體縮了縮，開(kāi)始在雨中飛奔。漸漸地，我的衣衫已經(jīng)濕透，鞋子里灌滿了水。雨點(diǎn)從我的發(fā)絲上不斷地流下來(lái)，粘在了臉上，使我不得不時(shí)不時(shí)把它們撓到耳后，那種濕漉漉的感覺(jué)真令人惡心極了！忽然間，一把紅色的傘撐在了我的頭上，背后同時(shí)傳來(lái)了一個(gè)甜甜的聲音：“小妹妹，淋雨了會(huì)感冒的。”我回頭一看，一位阿姨正站在我的身后。我仔細(xì)地打量著她，這是一位漂亮的'阿姨，穿著一條粉色的連衣裙，眉清目秀，嘴上抹著色彩艷麗的口紅，燙成大波浪卷的頭發(fā)用一枚水晶發(fā)卡夾著，身上還散發(fā)出陣陣清香。
“小妹妹？”阿姨見(jiàn)我緊盯著她看，便用手輕輕地拍了拍我。
“�。颗�，阿姨什么事啊？”我這才回過(guò)神來(lái)。
“這個(gè)給你吧。”阿姨把她那把紅雨傘遞給了我，“這個(gè)季節(jié)淋到了雨會(huì)生病的�！�
“可是你怎么辦？”
“不用為我擔(dān)心�！闭f(shuō)完，阿姨又從包里拿出一把傘出來(lái)，一撐，傘兒就如花般綻放開(kāi)來(lái)。
“小妹妹，快回家吧，不然大人會(huì)擔(dān)心的。”
“那這把傘怎么還你？”
“有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)再見(jiàn)到的�！卑⒁虦\淺一笑，轉(zhuǎn)身離去。
我呆呆地站在那兒，看著阿姨的背影漸漸模糊，直到變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)，消失在我的視線中，可那股沁人心脾的清香卻仍然環(huán)繞著我，久久才散去……
常言說(shuō)：“各家自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”。這位阿姨與我素不相識(shí)，她完全可以不管我，但是她卻幫助了我。雖然只是一把傘，幾元錢(qián)就能買(mǎi)到，但是隱藏在傘中的溫暖，卻是局外人絕對(duì)想象不到的。有人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越亂，人心不古，可我覺(jué)得這世界還是好人多，我不就遇上這樣的一位好阿姨了么？
從這以后，我就一直在等，每天我都會(huì)把傘帶在身邊，想著某一天，又看見(jiàn)那燙成大波浪卷的頭發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了笑聲，哦！原來(lái)二｛4）班小朋友正在跳長(zhǎng)繩呢！老師拿來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，找來(lái)兩個(gè)最強(qiáng)壯的男生來(lái)甩繩，老師大聲說(shuō)：”要跳長(zhǎng)繩的請(qǐng)排好隊(duì) ！“我心想：跳長(zhǎng)繩一定很有趣吧！我也參加。想完，我就排在了隊(duì)伍的最后一個(gè)。開(kāi)始跳了，何林隆像一只活躍的.小松鼠，一下子就跳了過(guò)去，沈珂黎就像一只活波可愛(ài)的小兔子，一躍而過(guò)，輕松極 了！鄭瑩瑩很害怕繩子 甩到她，她跳得時(shí)候用手擋著頭，但很快就跳過(guò)去了……
下面就輪到我了，我十分害怕，老師說(shuō)：”一、二、三，跳！“我連忙跳過(guò)去，可是繩子就像一把槍?zhuān)幌伦泳痛蛑辛宋业氖�，我的手就是一雙翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我體會(huì)到 做一件事也不是很簡(jiǎn)單，啊！何林隆他們真是高手。
這真是一次有趣的跳長(zhǎng)繩！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都興奮起來(lái)，我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。
首先，只見(jiàn)老師拿出四件物品分別是：酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子，接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間，并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的.紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面，這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語(yǔ)道：“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著？鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開(kāi)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去，我也懷著疑惑的心情跑過(guò)去。只見(jiàn)鍋底不斷地有水泡冒上來(lái)，越積越多，鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來(lái)，一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見(jiàn)紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了，但是還沒(méi)燒透。不一會(huì)兒，鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心觀察，用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證，才能取得成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天，渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門(mén)，它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會(huì)走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。
一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩�；氐郊�，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的'褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚(yú)等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛(ài)又頑皮的小狗。
一天夜里，我和媽媽回房睡覺(jué)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見(jiàn)了，我們到處找可還是找不到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂(lè)得時(shí)光呀！我為了這件事傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我傷心時(shí)，有一雙手，會(huì)撫摸我，安慰我，叫我不要難過(guò)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，有一雙手，會(huì)擁抱我，與我度過(guò)快樂(lè)的一天；當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，有一雙手， 會(huì)為我煮出一盤(pán)一盤(pán)美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開(kāi)交呢！當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì)用她的`巧手，來(lái)拍拍我，叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來(lái)幫我洗澡時(shí)，總是會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的細(xì)菌似的，讓我覺(jué)得媽媽好像一位天使。媽媽也會(huì)用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬(wàn)能又靈巧的手，當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí)，我就要幫媽媽分擔(dān)家事，讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康，不要有任何的煩惱。
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