小學(xué)五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夏日，到了上金貝，臉上火辣辣的，仿佛一團(tuán)火在燒，通紅的臉上一顆顆汗珠順著臉流下，我被太陽(yáng)烤得暈乎乎的，直徑去了向往已久的荷塘。
在去往荷塘的路上，頭頂上搭著的葡萄架子隨著小路，延伸至遠(yuǎn)方，這條飄著葡萄香的.小路一下子變得可喜起來(lái)。上面密密麻麻地爬滿(mǎn)葡萄藤，結(jié)滿(mǎn)了一串串紫紅黑亮的赤葡萄。赤葡萄個(gè)小，總是擠在一起，像親熱的姐妹，如果摘下一個(gè)來(lái)嘗嘗，那股甜美清涼的滋味會(huì)從你的嘴一直流到你的心田里。毒辣的陽(yáng)光透過(guò)架子，折射在葡萄上，晶瑩的葡萄猶如一顆顆紫紅的寶石，陽(yáng)光似一條條透明的金紗帶，散落在地上，似塊塊黃金，我輕輕走在這條林蔭小道上，人一下子就靜下來(lái)了，享受著這種心靜自然涼的感覺(jué)。
走進(jìn)荷塘，一股涼風(fēng)柔柔地吹來(lái)，從袖子灌進(jìn)身體里，很舒服。荷塘里的每一朵荷花都似一位清麗素雅的少女在輕輕搖擺，又似一位位嫵媚優(yōu)雅的仙子在翩翩起舞。它們穿上了粉衣、白衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，一股清香會(huì)慢慢進(jìn)入你的鼻子。荷花有的全開(kāi)了，有的還是花苞，碩大的花朵上有著幾粒晶瑩的露珠，花瓣尖上那抹粉紅更是恰到好處。我忍不住伸手摸摸它的花瓣，細(xì)膩柔軟，里面有著碧綠色的蓮蓬。
值得一提的是，還有一種雪白的荷花，叫雪荷，潔白如雪，里面是淡黃色的蓮蓬，它們搭配在一起太顯眼漂亮了，有一種非常純潔的感覺(jué)，一只只流光溢彩，閃爍著金屬光澤的蜻蜓一直在那兒徘徊，相必，它們也是被荷塘美麗的景色所吸引吧！如果讓我用一句話(huà)形容荷花，我會(huì)這么形容：荷花，清麗素雅，嫵媚動(dòng)人，花大葉麗，暗香浮動(dòng)。
我愛(ài)上金貝，也愛(ài)那條鋪滿(mǎn)葡萄的林蔭小道，更愛(ài)上金貝那美麗的荷花。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的愛(ài)好很多，但我最喜歡看書(shū)，書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，給予了我無(wú)限的智慧與樂(lè)趣，正所謂“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”它也是我唯一的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候，我會(huì)在閑暇時(shí)看一些幼稚的小人書(shū)，我把這幾本小人書(shū)當(dāng)做珍寶一樣對(duì)待。起初，我看得津津有味，可天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了，漸漸地，我學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品，迷戀上了一些世界名著，在九歲時(shí)，我已讀完了冰心的散文集，媽媽珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我形影不離的'伙伴。我也時(shí)常跑到隔壁的小書(shū)店里閱讀書(shū)籍，一排排整齊的書(shū)架里陳列著古今中外的書(shū)籍、小說(shuō)，打開(kāi)它們，就像在我面前展現(xiàn)了一片廣闊的知識(shí)天地，讓我貪婪地吸取著無(wú)數(shù)知識(shí)。因?yàn)樽硇拈喿x，使我得到了巨大的報(bào)償，現(xiàn)在，我的作文水平大大提高了，而且還積累了許多好詞好句，再也不用仿抄或借鑒別人的作文了。
在課外，我會(huì)拿起自己喜愛(ài)的“閑書(shū)”，如癡如醉、廢寢忘食地讀著，《西游記》、《濟(jì)公傳》、《三俠五義》及許許多多的閑書(shū)，差不多都被我借閱了，它們不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，還是我們每一個(gè)人的良師益友。
記得有一次雙休日，我還是像往常一樣悶在家里看書(shū)，精彩的《假如給我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什么魔力，把我直困在了書(shū)的海洋中，我在書(shū)的海洋里漫游，像是在尋找海洋中的每一個(gè)新的知識(shí)，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，媽媽臨發(fā)前交代我等廚房里的雞蛋煮熟，然后關(guān)掉煤氣爐上的大火，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)燒焦了，我急忙掙脫“書(shū)鎖”，依依不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋，匆匆走進(jìn)廚房，但我只見(jiàn)到燒焦的雞蛋和鐵鍋。我很擔(dān)心又很懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，趁這會(huì)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又踮起腳尖悄悄走到房間里頭，看了一下鬧鐘，才發(fā)現(xiàn)我已在“書(shū)海”里呆了兩個(gè)多鐘頭了，“你給我出來(lái)!出來(lái)!賠我新買(mǎi)的鍋，才幾歲，這么沒(méi)記性，出來(lái)挨揍吧!”媽媽又發(fā)動(dòng)了獅子吼大功，可在看書(shū)的卻把這偌大的聲音當(dāng)做蒼蠅聲。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)，所以我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)生命中不可缺的日常營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒(méi)什么特別的，可是，通過(guò)一件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來(lái)……
有一天，在放學(xué)回家的路上，可能是前一天著涼了，早上我一直不舒服，胃里翻山倒海，我拼命地忍，怎么忍也忍不住，快到家的時(shí)候，就吐在了公路上。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一位清潔工人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，他彎下腰看著我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，怎么了，哪里不舒服呀？爺爺來(lái)幫你。”這時(shí)一股難聞的氣味迎面撲來(lái)，我更難受了�！皼](méi)事，不用你管�！蔽椅嬷亲诱f(shuō)，同時(shí)，斜著眼睛瞪了他一眼，心里暗想：臟死了，臭死了，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)。爺爺好像意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是在遠(yuǎn)處焦急地看著我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家里走，到家門(mén)口的時(shí)候，我回頭看了看，看見(jiàn)吐的地方已經(jīng)被清潔工爺爺打掃了，地面恢復(fù)了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡，此刻，我很自責(zé)，也很感動(dòng)，對(duì)這位老爺爺產(chǎn)生了好感。從那以后我就悄悄地關(guān)注清潔工爺爺。
半年多過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，清潔工爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街道上打掃衛(wèi)生，他除了做好分內(nèi)的.事以外，還不厭其煩地向人們宣傳著要保護(hù)環(huán)境，為了美化村里的環(huán)境，有時(shí)還會(huì)發(fā)動(dòng)小朋友一起在村里種樹(shù)呢。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，清潔工爺爺也會(huì)不計(jì)報(bào)酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今后，我要像老爺爺學(xué)習(xí)，懷著感恩之心，用自己的力量，在學(xué)習(xí)和生活中幫助他人。
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