一年級作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
水是生命之源，我們每個人都離不開水，都要節(jié)約用水。
這個認識還得從一件事說起。有一次，我開著水龍頭在玩水。爸爸看見了狠狠地教訓了我一頓，我不服氣地說：“浪費了一點水又沒什么關系！”爸爸解釋說：“我們生長在水鄉(xiāng)，小時候這里的水清澈無比，可以喝，可以洗澡。但是，現(xiàn)在環(huán)境慢慢惡化，現(xiàn)在的水不能喝了。我們有很多缺水地區(qū)，他們喝水要到十里以外去挑�！蓖ㄟ^這次教育，我明白了水是非常寶貴的，我們都要節(jié)約用水。
讓我們都來節(jié)約用水吧，否則，世界上最后一滴水將是你的`眼淚。
一年級作文 篇2
今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。
分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0、就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球。現(xiàn)在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現(xiàn)在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。
下半場開始后，對方發(fā)起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。
加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的'一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。
正當我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經(jīng)是滿天星辰了，我這才想起了回家。
今天的足球比賽讓我感到很高興。
一年級作文 篇3
我每天放學回到家，不是去沙發(fā)上坐著看電視，也不是去臥室里的床上睡覺，更不是去冰柜里拿好吃的東西大口大口地吃……而是去我房間里的書桌上。
我的書桌是長方形的，上面有一個書柜，書桌有我寫完了的本子，閑暇時，我會看看這些本子，看我以前寫過的字。還有時，我會去書柜里挑本書來看，一會兒來到了大裂谷上空飛翔，一會兒來到了撒哈拉騎駱駝，一會兒來到南極跟走路一搖一擺的小企鵝玩……書桌上擺著一塊守護甜心的桌布，可是，桌布上有一個洞，你知道這個洞怎么來的嗎？不知道，我來告訴你吧！這個洞是一次停電時用蠟燭燒出來的.。當時，我的作業(yè)沒做完，就點了幾根蠟燭，用杯子插著，過了好久，作業(yè)終于做完了，還剩一點蠟燭了，我沒吹了，而是留在了那一會兒，蠟燭沒了，火還在�！鞍パ�！”當時我著急了，原來，蠟燭把桌布燒了個洞，這個洞就是這么來的。
怎么樣，我的書桌好看嗎？
一年級作文 篇4
在這個世界上，是什么讓淚水變成了笑臉，是什么讓頻臨死亡的人重新看到生命的希望，是愛心！
是人們心底里的那份無私的愛心，讓那一份愛心奉獻給最需要的人吧。去年6月的一個早上，在升旗儀式上，我們的.校長站在主席臺上，心情沉重地說：“各位老師，各位同學，告訴大家一個不幸的消息，我校三年級一班的同學秦曉蝶患上了嚴重的腦膜炎，他家已經(jīng)花光了所有的積蓄，還借了許多錢，可是還沒能交齊醫(yī)藥費。目前秦曉蝶同學急需動手術，如果不及時動手術的話，她將一步步地走向死亡。讓我們一起伸出援助之手，來挽留住這可愛的生命吧，讓這美麗的花兒重新綻放吧！”我們聽了，不禁流下了同情的淚水。第二天早上，老師拿來一只紅色的紙箱，上面寫著：愛心捐款箱。同學們拿出自己帶來的錢，紛紛投進了捐款箱，把自己的愛心無私地獻給了自己的同學。十元，百元。甚至上千元。
我也捐了一百元，并把媽媽給我買點心的二元五角也捐了進去，我們?nèi)９簿枇硕f多元。愛心戰(zhàn)勝了死神，真情戰(zhàn)勝了病魔，秦曉蝶同學及時動了手術，終于把她從死神之手奪了回來。現(xiàn)在，同學們又看見了她那燦爛的笑臉�！耙环接须y，八方支援”。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
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