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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-22 09:27:41 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  秋天又到了,門(mén)口那棵不知名的大樹(shù)猶在,卻早已物是人非。樹(shù)下不知何時(shí)鋪上一層落葉地毯,看著它,仿佛就回到了當(dāng)初,那些與她一起度過(guò)的充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子。

  我與她的相識(shí)也是在那樣一個(gè)秋日。那天,正從學(xué)校回來(lái)的我與匆匆忙忙的她撞了個(gè)滿(mǎn)懷,一起投向大地媽媽的懷抱。事后,她將我扶起快速地說(shuō)了聲對(duì)不起就跑沒(méi)影了。第二次見(jiàn)到她時(shí),是在學(xué)校。這位鄰居兼同學(xué)的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個(gè)月之久。無(wú)奈之下,我只好繳械投降,原諒并答應(yīng)與她做朋友。

  她叫李仙燕,一個(gè)簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的名字,時(shí)至今日,我早已記不清她的摸樣,只記得她有一對(duì)寬厚的肩膀,令人感到很安穩(wěn),一頭烏黑而柔軟的頭發(fā)長(zhǎng)至腰間;還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后,她和我每一天都在一起,關(guān)系越來(lái)越好,一起上學(xué),一起回家,一起在大樹(shù)下看書(shū),時(shí)不時(shí)串串門(mén)。我們幾乎形影不離,即便吵了架第二天也立刻和好。這種關(guān)系一直持續(xù)到那件事后。

  那天,因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì),我們拉開(kāi)了我倆有史以來(lái)最大一次爭(zhēng)吵的序幕。那一次,向來(lái)先認(rèn)錯(cuò)的她一直未來(lái)理我。固執(zhí)地認(rèn)為我是對(duì)的,我故意錯(cuò)開(kāi)與她上下學(xué)的時(shí)間,在學(xué)校也形同陌路?墒牵坪跸袷裁炊紱](méi)發(fā)生過(guò)一樣,還是與她的朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。唯獨(dú)不同的是,這次她的旁邊沒(méi)有我。漸漸地,我開(kāi)始覺(jué)得,是不是我錯(cuò)了,要不然她為何不理我呢?可那所謂的自尊,令我低不下頭。

  隨著時(shí)間的推移,我們幾乎一個(gè)月沒(méi)再交流。再后來(lái),就沒(méi)有后來(lái)了。因?yàn)樵谀且粋(gè)月的最后一天她離開(kāi)了,連家都搬了,離得徹底!

  到了這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己到底做了什么,我為什么不早點(diǎn)去和她和解,為什么要那么頑固。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)又有何重要,只要再早幾天和好或許我們最后給對(duì)方的回憶就不會(huì)是一個(gè)漠然 、冰冷的`背影,甚至連告別都沒(méi)有。

  直到最后,我才發(fā)現(xiàn),作為我兒時(shí)的唯一一個(gè)朋友的她,陪伴我度過(guò)了整個(gè)童年,并占據(jù)我童年的所有回憶,卻沒(méi)有留下一絲一毫的東西。東西帶走了,人帶走了,只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來(lái)的遺憾。

  小仙,你怎么這么殘忍!開(kāi)始和結(jié)束都在秋天,可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙,樹(shù)下又有好多落葉了,你什么時(shí)候再來(lái)陪我去撿呢?

八年級(jí)作文 篇2

  生活在21世紀(jì)的我們,在父母的呵護(hù)之下,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。然而我們長(zhǎng)期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下,必將會(huì)喪失斗志和自立的能力,嚴(yán)重阻礙了我們將來(lái)成功的事業(yè)道路。

  自我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái),每戶(hù)家庭孩子不得超過(guò)兩名,因此孩子成了父母的寶貝兒,心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒,漸漸地,養(yǎng)成了一種依賴(lài)的心理。

  有這樣一位同學(xué),新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,母親給他煮了兩個(gè)雞蛋讓他帶上,可到了放學(xué)回家時(shí),他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái),他的理由簡(jiǎn)直可笑至極:“雞蛋上沒(méi)有裂縫,怎么剝?”這就是未來(lái)承擔(dān)祖國(guó)重任的下一代嗎?他們有這個(gè)能力嗎?

  有的同學(xué)這樣認(rèn)為,青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對(duì)學(xué)習(xí),把心思全部放在學(xué)習(xí)上,其他事情都不用去管。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要,但自立也是不可缺少的。每一個(gè)有志于造福人類(lèi)的人,都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下,改革的大潮沖擊著我們這個(gè)文明古國(guó)的各個(gè)角落,擺子我們面前的'是一條充滿(mǎn)誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上,我們只有學(xué)會(huì)自立,腳踏實(shí)地,才能取得輝煌的成果。

  有這樣一則故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著快樂(lè)的生活。一天,這只鸚鵡被主人放回到了山林,可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢?

  原因很簡(jiǎn)單,這些年都是過(guò)著飯來(lái)張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。

  悲痛的教訓(xùn)還有很多很多,而目前,我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。使我們喪失了自立的能力,我們呼吁天下父母,撒開(kāi)我們,讓我們盡情去放飛、去見(jiàn)證自己,培養(yǎng)我們的自理自立的能力。打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們健壯的翅膀,讓我門(mén)去翱翔藍(lán)天,搏擊風(fēng)浪,那才是我們健康成長(zhǎng)的天空!

  “青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們以自立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧!

八年級(jí)作文 篇3

  小草在春天種吐露新芽,它是翠綠色的。太陽(yáng)在夏天種火辣辣地曬著,它是火紅色的。凋零的樹(shù)葉在秋天種紛紛地飄落,它是金黃色的。孤獨(dú)的雪花在冬天中自由地飛舞著,它是雪白色的。但是,有一種東西,它的顏色是五彩繽紛的,那就是幸福。幸福,它給我?guī)?lái)了四季不同的顏色。

  春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草生機(jī)勃勃,到處都呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象,看那蝴蝶在花中跳舞,看那蜜蜂在花叢中辛苦地采蜜。它們,是那么快樂(lè),那么幸福呀。再看那小草,慢慢地從土地里露出頭來(lái),一下一下慢慢地鉆出來(lái)了?囱剑∷趽肀е禾。這些小生命,給我?guī)?lái)了幸福,我感覺(jué)此刻,幸福是綠色的。

  夏天,你聽(tīng),蟬兒在樹(shù)上愉悅地歌唱,一聲聲“知了”“知了”,呵呵,它在向我們報(bào)告夏天的到來(lái)呢。一群頑童在溪邊開(kāi)心地捉魚(yú),一群女孩在樹(shù)蔭下愉快地歌唱,還有那戴著眼鏡的小哥哥坐在秋千上等著他的女孩。就連天上那紅通通的太陽(yáng),也被云兒和鳥(niǎo)兒逗著羞紅了臉,發(fā)出了燦燦的光。他們是夏天里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著。太陽(yáng)發(fā)出閃閃的光,在他們的身上照耀著,他們像是快樂(lè)中的.使者,每個(gè)人的頭上,都戴著金黃色的快樂(lè)的光圈。我感覺(jué)此刻,幸福是愉快奔放的火紅色。

  秋天到了,萬(wàn)物凋零,看不見(jiàn)那翠綠翠綠的小草,也看不見(jiàn)那嬉笑的頑童。就連那幽徑小道上,也呈現(xiàn)出一派凄涼之景?茨亲聣训臉(shù)呀,那一片片凋零下來(lái)的葉子是你逝去的生命嗎?如果是,為什么你還能夠這么安詳?shù)匦χ。哦,不是,那?yīng)該是你該舍棄的東西。只有讓該舍棄的東西消失,才能容得下更美好的事物呀。那些凋零的枯葉,化作一只只黃色的粉蝶,它們?cè)陲w舞,它們?cè)诟璩.?dāng)它們落至土地時(shí),那便是新的生命。我感覺(jué)此刻,幸福是金黃色的。

  冬天的到來(lái)往往給人一種寒意與寂寥之感。雪花紛飛,到處銀裝素裹?墒嵌,卻也為人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)?囱,孩子們?cè)谒苎┝_漢。一個(gè)個(gè)孩子呵著凍紅了的小手心,使勁地拍打著雪羅漢,想讓雪羅漢的造型更美些。他們也想快點(diǎn)把雪羅漢塑起來(lái),好跟這位新朋友一同玩耍,一同快樂(lè)。還有的在打雪仗。那些小孩,一個(gè)個(gè)都穿著大棉襖,肥嘟嘟地在雪地上跑動(dòng)著,臉上掛著幸福的微笑,看見(jiàn)那皚皚白雪,我感覺(jué)此刻,幸福是白色的。

  其實(shí),幸福是多姿多彩的,只是在于我們自己去發(fā)現(xiàn)。

八年級(jí)作文 篇4

  略帶寒意的秋風(fēng)從面上拂過(guò),給我?guī)?lái)了一段溫暖的記憶。于是,思緒的列車(chē)不斷倒退,我又回到了夏天的那一天。

  九月,在東莞這個(gè)亞熱帶城市里,仍然不覺(jué)有一絲的秋意。毒辣的陽(yáng)光依然覆蓋著每一個(gè)沒(méi)有遮擋的角落,甚至偶爾還能聽(tīng)到一兩聲無(wú)力的蟬鳴。我和父母正提著我的行李,在炎炎烈日下,往我宿舍的方向走去。今天,是初三開(kāi)學(xué)的日子。

  好不容易走過(guò)了兩個(gè)長(zhǎng)斜坡,我們終于來(lái)到了宿舍樓下。這時(shí),我的母親無(wú)力地把我的一大包衣物從她手上放下,扶著樓梯扶手,大口大口地喘氣,汗珠從她額頭上接連不斷地落下,她的身子搖搖晃晃的,好像隨時(shí)都要暈倒了。她最近身體不好。想到這里,我趕緊用自己肩上的書(shū)包換她拿的旅行袋,好讓她多少輕松一些。她卻執(zhí)意搖了搖頭,吃力地奪過(guò)旅行袋,倔強(qiáng)地往樓上緩慢地踏步。這時(shí),我想起暑假里她雖然生病,卻還堅(jiān)持自己做家務(wù)的那一幕,心里忽然有種酸酸的感覺(jué)。

  到了我的宿舍,母親親自為我打點(diǎn)好一切,收拾妥當(dāng)后,我要送她離開(kāi)了。

  穿過(guò)宿舍樓里熙熙攘攘的樓梯,我們正走在通往門(mén)口的路上,我們?nèi)齻(gè)人都低著頭,沒(méi)有說(shuō)話。母親忽然想起了什么,走到我身邊,開(kāi)始叮囑我。我們慢慢地走著,她說(shuō)得很多也很細(xì)致,而我也居然很耐心地在聽(tīng)。想起假期里,我坐在桌前專(zhuān)心地玩著電腦游戲,而她卻在擔(dān)憂(yōu)我回到學(xué)校后能不能照顧好自己,于是,細(xì)心地嘮叨我生活中要注意的事情。我卻嫌她煩,不滿(mǎn)地回敬一句:“夠啦。我已經(jīng)初三了!”還怪罪她妨礙我玩游戲,把她趕出房間,讓她總是望著吊兒郎當(dāng)?shù)?我嘆息。想到這里,我有些恨自己,恨自己居然把這些最溫暖的話忽略掉,還傷了她的心。

  原本以為很長(zhǎng)的路,居然那么快就到了終點(diǎn)。校門(mén)口到了,我只能把母親送到這里。這時(shí),母親回過(guò)頭,舉起手輕輕地?fù)崦业暮竽X勺,專(zhuān)注地望著我,她的眼角漾滿(mǎn)了散不開(kāi)的漣漪,那眼神很深邃,好像要把我刻進(jìn)心里。終于,她說(shuō)了一句:“好好照顧自己!鞭D(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。我望著夕陽(yáng)下她弱小的身軀逐漸遠(yuǎn)行,最終消失在轉(zhuǎn)角,忽然想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一句:“你和她的一生,就是在不斷目送,你目送他消失在轉(zhuǎn)角,她用背影告訴你,不必追!毕肫鹨恢币詠(lái)母親為我付出的一切,忽然好想好想哭。

  是的,母親對(duì)我說(shuō)的每一句話,為我做的每件事,哪一樣沒(méi)有浸透她對(duì)我深深的愛(ài)?她的一言一行,都讓我感到溫馨,因?yàn)槠渲杏袗?ài)在流淌,暖暖的,比陽(yáng)光更明媚。

八年級(jí)作文 篇5

  一天晚上,我正預(yù)習(xí)第四課——《天上偷來(lái)的火種》。“宙斯也真是的,怎么可以這么狠毒呢?”我看到普羅米修斯受罰時(shí),抱怨道。一看時(shí)鐘,呀,九點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!于是我顧不上看結(jié)局,就睡覺(jué)去了。

  暈暈沉沉睜開(kāi)眼,天怎么亮了?咦,抽屜怎么開(kāi)了?從里面出來(lái)了一只哆啦B夢(mèng)?我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),哆啦B夢(mèng)就開(kāi)口了:“我在日本聽(tīng)到你對(duì)宙斯的不滿(mǎn),所以就托夢(mèng)來(lái)幫你。你吃下這個(gè)膠囊后就會(huì)飛。”好離奇哦,日本這么遠(yuǎn),哆啦B夢(mèng)順風(fēng)兒。慷覄(chuàng)網(wǎng)那說(shuō)哆啦A(B)夢(mèng)不會(huì)說(shuō)中文!管不了這么多了,我吃了膠囊,飛進(jìn)了書(shū)里。

  現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了,再過(guò)不久太陽(yáng)就下山了,人們都愁眉苦臉的。還好我?guī)Я舜蚧饳C(jī),哈哈,你們的救星來(lái)啦!“咔嚓”,沒(méi)油了?不是吧!早知道帶火柴了!我垂頭喪氣地飛上了天,打算去找普羅米修斯,讓他別去偷火種,我回家換個(gè)打火機(jī)先?娠w著飛著,我突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩”一聲,“人類(lèi)的第一堆篝火”點(diǎn)燃了。不是吧!這么快?沒(méi)辦法,我只好掉頭飛向天宮。干什么?向宙斯求情唄!

  我剛著陸,就看到宙斯暴跳如雷地對(duì)我吼道:“赫淮斯!你馬上去把普羅米修斯鎖在高加索山上!”什么?我是火神?于是我莫名其妙的飛了下去。由于本人一向非常欽佩普羅米修斯,于是我想幫他。我悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你在宙斯面前承認(rèn)錯(cuò)誤,我一定請(qǐng)神王饒恕你。”可是他果斷的拒絕了。我只好郁悶地把他押到高加索山上。

  哎,看來(lái)我還是不能改變故事的結(jié)局!我扒開(kāi)時(shí)光隧道的.門(mén),打算飛回去。咦,我怎么又飛到宙斯面前了?一定是時(shí)間混亂了!只聽(tīng)見(jiàn)宙斯對(duì)我說(shuō):“赫拉克勒斯,我給你一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì),你去經(jīng)歷十二種災(zāi)難,我就饒了你!焙绽死账褂质钦l(shuí)?我又有什么罪?無(wú)奈,我又去經(jīng)歷十二種災(zāi)難,還好我不知道為什么力大無(wú)窮,災(zāi)難都被一一瓦解了。

  一天,我飛過(guò)高加索山,看到普羅米修斯被鎖在懸崖上。唉,都是我害的。于是,我挽弓搭箭,射死了鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈,放了他。普羅米修斯感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我順口答道:“不客氣,這是我們紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的!”(好像說(shuō)錯(cuò)話了)正當(dāng)普羅米修斯百思不得其解時(shí),我扒開(kāi)時(shí)空隧道——溜了。

  一覺(jué)醒來(lái),我趕緊去翻書(shū)去看故事的結(jié)果。暈,那個(gè)放走普羅米修斯的大力神不就是我嗎!

八年級(jí)作文 篇6

  往事已成云煙,如夢(mèng)似幻;再回首,恍然如夢(mèng);仔細(xì)回味,卻發(fā)現(xiàn)往事沒(méi)有模糊,像昨天剛發(fā)生一樣。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)搬家搬了七八年了?墒俏覅s一直想起在老房子里發(fā)生的故事和住在里面的人。

  我坐在床上望向窗外,看著外面的大雨,記憶穿過(guò)雨滴回到了那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的日子里。記憶最深的并非什么特別重大的事而是一個(gè)個(gè)普通卻又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,不知是不是大腦的渲染,記憶中陽(yáng)光把那個(gè)小院子涂成了金色。我看完了中午必看的少兒頻道后就來(lái)到了小院子里。我搬了一個(gè)小凳子坐在老太太的對(duì)面,老太太把一只小碗遞到我的手里,小碗里是蘋(píng)果泥。我吃著蘋(píng)果泥看著老太太折元寶。我就這樣邊看邊吃,看得很入神,我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,老太太就認(rèn)真地折,我就仔細(xì)地看。終于我把蘋(píng)果泥吃完了,我忍不住開(kāi)口:“太太,我也要折,你快教教我!崩咸蛻(yīng)了一聲,給了我一張錫箔紙,可是很耐心地教我。可惜我手笨總是折不好,折一個(gè)散一個(gè),這時(shí)她總會(huì)把我折散的`拿起來(lái)告訴我:“是這樣的”然后把它折好,不厭其煩。

  記憶更深了,場(chǎng)景變化了。這時(shí)我坐在了餐桌前,不想吃飯,是的,小時(shí)候我總是不喜歡好好吃飯。每當(dāng)我不好好吃飯的時(shí)候,老太太總是用一根筷子敲桌子,邊敲還邊說(shuō):“你要不要好好吃飯了呀”后來(lái)呀,大人總是會(huì)說(shuō)起這事,他們會(huì)說(shuō):“你呀,小時(shí)候一點(diǎn)都不聽(tīng)話,不像你姐姐。你姐姐小時(shí)候,不聽(tīng)話只要老太太敲敲桌子就好,還會(huì)回家說(shuō)老太太打的好痛啊。你小時(shí)候就不怕的,我們問(wèn)你為什么不怕,你就會(huì)說(shuō):‘老太太打的是桌子又不是又不是我,為什么要怕’這樣的話,老太太一點(diǎn)都管不了你。”

  漸漸地場(chǎng)景消失了,我不知何時(shí)已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)大雨已經(jīng)停了,晚飯也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,回憶結(jié)束,夢(mèng)也醒了。一眨眼的功夫老太太也已經(jīng)過(guò)世四年了,可我沒(méi)有忘記我和她的故事。往事原來(lái)沒(méi)有模糊,一切都像發(fā)生在昨天,仍我回味。

八年級(jí)作文 篇7

  今天,是讓我十分難忘的一個(gè)日子——白燕小學(xué)被評(píng)為省一級(jí)學(xué)校掛牌儀式,我們高興極了。

  下午第二節(jié)課在班主任周老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到操場(chǎng)參加掛牌儀式典禮,我們坐在地上一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)。一邊等待貴賓的到來(lái)。不一會(huì)兒貴賓到齊了,掛牌儀式正式開(kāi)始。

  首先全體起立來(lái)唱國(guó)歌和校歌,我們用響亮的聲音把中國(guó)人民的智慧和才干唱了出來(lái),同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學(xué)的新面貌,接下來(lái)聽(tīng)了禪誠(chéng)區(qū)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)講話,他們告訴我們白燕小學(xué)在省一級(jí)學(xué)校評(píng)比中排名第三,希望我們不要驕傲,要努力成為國(guó)家一級(jí)學(xué)校。

  最后是我們盼望的時(shí)刻——揭幕儀式。

  校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一起翻開(kāi)紅布,我倒數(shù)10、9、8、……1,領(lǐng)導(dǎo)門(mén)用力輕輕拉紅布,一塊金光燦燦的牌子露了出來(lái),同學(xué)們都高興的不得了。

  通過(guò)這次掛牌儀式,我們不僅知道了經(jīng)過(guò)十年的努力成為了省一級(jí)學(xué)校,來(lái)之不易,我們要用省一級(jí)學(xué)校的態(tài)度學(xué)習(xí),更上一層樓。

  你們知道嗎?

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