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小學(xué)三年級作文5篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
有些事,每當(dāng)想起來,我的嘴角總會浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假,驕陽似火,毒辣的太陽高掛天空,大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著空調(diào),舒服地躺在沙發(fā)上,真是一個(gè)字,爽!媽媽讓我去外面透透氣,外面和家里真是天壤之別啊,沒出去多久,就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳,媽媽終于答應(yīng)了。
我是個(gè)旱鴨子,只好拖著個(gè)笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里,我不停地拍打著水花,玩得很開心!忽然我看見一個(gè)哥哥像魚兒一樣快樂地游泳,很是羨慕。于是我開始自學(xué)起來,在水里折騰著,伸伸手臂,蹬蹬腿,自以為游到了泳池對岸?商ь^一看,大失所望,竟然還在原地!
我非常著急,媽媽安慰我說:“你先模仿別人,慢慢游,不要著急!蔽宜坪趺靼琢耸裁础i_始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳,先吸一口氣,再沉入水里,雙臂張開,雙腿盤起,時(shí)不時(shí)地再張開。可沒沉一會就嗆了一口水,嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試,汲取教訓(xùn),屏住呼吸。多次失敗和重來之后,我終于學(xué)會游泳了,媽媽和我的'臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的旱鴨子,又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀!
小學(xué)三年級作文 篇2
傍晚,我在逛街。突然,一陣風(fēng)從我的邊上掠過,我好奇地側(cè)頭一看,原來是一位大哥哥在瀟灑地溜冰。我飛快地跑回家,打開車庫,取出心愛的溜冰鞋,穿了上去。
我擺好姿勢,兩腳用力地向前蹬,頓時(shí),溜冰鞋發(fā)出了五顏六色,晶瑩閃爍的'光芒,夜色籠罩的小區(qū)被它照得絢麗多彩,一閃一閃的。
我溜出了小區(qū)到了廣場,在這里我擺出各種各樣的姿勢,一會兒金雞獨(dú)立猛地向前沖,一會兒360度轉(zhuǎn)彎,一會兒來個(gè)緊急剎車......
玩了很長時(shí)間,我累得上氣不接下氣,汗如雨下,連雙腿都麻了。最后在媽媽的再三催促下,我才依依不舍地離開了廣場。
我喜愛溜冰,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學(xué)三年級作文 篇3
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睆牟煌慕嵌扔^察事物,會有不同的收獲,今天我就給大家講一講我神奇的發(fā)現(xiàn)。
10月6日上午,媽媽帶我去東方作文上課,在課堂上老師拿出了一種果實(shí)叫胖大海,我想這胖大海名不符實(shí)呀--大海那么大,它這么小,為什么叫胖大海呢?我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號。
胖大海的外形小巧玲瓏,橢圓形的身體兩頭尖尖的,穿著皺巴巴的棕色衣服,就象一顆子彈。它那凹凸不的外衣,粗糙得像老人的手掌,看著好象不是什么珍貴的東西。
老師倒了一杯開水,并把胖大海投入其中,只聽“撲通”一聲,胖大海就像跳水運(yùn)動員一樣跳入水中,很快就浮了上來。過了一會兒,胖大海身上冒出了許多泡泡兒,身體也漸漸裂開,慢慢地變成了一個(gè)棉花團(tuán)一樣的棕色絨線球。杯子里的開水也跟著變成了黃色,散發(fā)著淡淡的中藥味。
老師說,象這樣用胖大海泡出來的.開水,喝了可以利咽潤喉、清熱潤肺、解毒通便,好處很多。大家聽了都想嘗一嘗,可我象蜻蜓點(diǎn)水一樣嘗了一下,不好喝呀,真是良藥苦口嗎?我心里想。
那胖大海為什么叫胖大海呢?老師說,胖大海又名蓬大海,是梧桐科植物胖大海的成熟種子。因遇水膨大成海綿狀而得名.
聽了我的介紹,你們是不是也覺得胖大海有點(diǎn)神奇?在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會細(xì)心觀察,認(rèn)真思考。
小學(xué)三年級作文 篇4
“耶!”隨著一聲歡呼,我走進(jìn)了泡泡世界,那里有我許多的同學(xué)和親愛的老師,都在泡泡世界里暢游,看到這一切我樂不可支,迫不及待地想加入進(jìn)去。
再看看同學(xué)們七手八腳地吹著,有的斜著頭吹,有的仰起臉吹,還有的追著打著泡泡,不一會兒,教室就變成了泡泡的世界,我站在泡泡中,有一種當(dāng)明星的感覺,“好漂亮啊!”我不由自主地驚嘆著。大的,小的',圓的,長的,單個(gè)的,成串的彩色的泡泡滿天飛舞,美麗極了,就像一個(gè)華麗的舞臺。
同學(xué)們你吹過來,我吹過去,鄧蝶忽然提出一個(gè)建議“我們讓何老師唱個(gè)歌吧!”我們紛紛說:“好!好!我贊成,我贊成!焙卫蠋熕斓卮饝(yīng)了。她走上講臺給我們唱了一首《愛的奉獻(xiàn)》,我們就在下面不停地吹泡泡,何老師好像明星一樣,多美。】鞓返挠螒蛟诤卫蠋焹(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
啊,我愛彩色的泡泡,它給我的童年帶來了多少歡樂!希望泡泡載著我們美好的理想飛向遠(yuǎn)方。
小學(xué)三年級作文 篇5
我叫何旭東,個(gè)子不高也不矮,我站隊(duì)伍的時(shí)候站在班上的第三排。一對水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開空氣!我有一個(gè)塌鼻子。經(jīng)常穿一套藍(lán)紅相間的衣服。笑的時(shí)候常露出一對小酒窩。如果你想交我這個(gè)朋友,就來惠濟(jì)路小學(xué)三年級五班找我吧!你一定不會失望的,因?yàn)槟阋姷降氖腔顫、開朗、帥氣的我。
我的愛好是打羽毛球。記得有一次,我和媽媽打羽毛球,我先發(fā)了一個(gè)低低的球,媽媽轉(zhuǎn)身一扣擋了過來,我又打了一個(gè)吊球,媽媽跑來接住了,我猛力扣殺。那羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來跳去……我太愛打羽毛球了,所以平時(shí)我想打球的時(shí)候就會讓媽媽什么也不做陪著我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球,我會高興得一蹦三尺高喲!不過媽媽可就慘了,畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說我的優(yōu)點(diǎn)吧!我樂于助人,關(guān)心集體。在班上我常常主動幫助大家打掃教室里的衛(wèi)生。我的'缺點(diǎn)是調(diào)皮。我總是爬上爬下,一天到晚在家鬧個(gè)不停。記得上次我和幾個(gè)朋友在教室外玩,發(fā)現(xiàn)有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺得無趣,便玩起了新花樣。我把它當(dāng)成蹺蹺板玩了起來。忽然“啪”的一聲,下水管裂了,其他同學(xué)連忙跑去老師那告了我的狀。結(jié)果老師把我好好地K了一頓。在家里我也不老實(shí),坐沙發(fā)都和別人不一樣,別人做下面,可我經(jīng)常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個(gè)勁的搖頭。
現(xiàn)在你認(rèn)識我了嗎?我就是可愛的何旭東。
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