四年級的作文匯編【9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我喜歡彈古箏。學(xué)習(xí)彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。
記得又一次,老師把琴搬到了四樓,我們開始練習(xí)。當(dāng) 時 老師教導(dǎo)我們說:“你們要把自己當(dāng)成仙女,自信優(yōu)雅地彈,讓每個人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話,我就學(xué)著仙女的樣子彈了起來,老師驚訝地說:“這位小姑娘彈得不錯,但缺少美感,我來教教你吧!”說著我們便開始練了起來。
老師一段一段的教,我一段一段地學(xué),其中有一段,我怎么都彈不好,不一會兒,我便垂頭喪氣地,提不起一點兒興趣了。老師看到后并沒有批評我,而是溫柔地說:“別灰心,你一定能行的'!”聽了老師的話,我重新鼓起了信心彈了起來,一遍又一遍,下課了,我還在練,終于,功夫不負(fù)有心人,我練成了!老師也高興地對我說:“我就知道你能行,你真棒!”我高興地沖出教室,與朋友們一起分享這次成功的喜悅。
四年級的作文 篇2
在大自然中,我有許許多多的朋友。其中,我有一個最要好的朋友——風(fēng)兒。
春天的風(fēng)兒,充滿花香,像媽媽一樣溫暖。坐在窗前,風(fēng)兒會經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉,留下滿屋子的芳香。春天的風(fēng)兒,是粉色的花瓣,散發(fā)淡淡的花香。
夏天的風(fēng)兒,輕爽涼快。炎熱的夏天,她經(jīng)過我的窗前,給我涼快和清爽,也代我向家人問好。夏天的風(fēng)兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶,在玻璃窗上印上一個淡綠色的吻。夏天的風(fēng)兒,忙極了,整天都在環(huán)游世界,但總不忘來看看我。
秋天的風(fēng)兒,清新極了。她滑過我的窗前,唱著秋天的頌歌。秋天的風(fēng)兒,是黃色的。她打著旋兒鉆進(jìn)落葉,讓自己和落葉融為一片。秋天的風(fēng)兒,在送禮物。一對沉甸甸的果實,幾片金黃色的`落葉我站在窗前,她在我身邊穿梭,感覺真爽!
冬天的風(fēng)兒,寒冷嚴(yán)肅。他在我的窗邊飛過,有時還送來一些冷氣,讓我禁不住打個哆嗦。他不再陪我玩,只是在窗戶縫里輕聲對我說,冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑,說:“你可真忙呀!冬天的風(fēng)兒,是白色的。她認(rèn)真仔細(xì)地吹著小雪花,讓他們能不偏不倚地落在窗戶上,慢慢融化后,又緩緩地流下來。當(dāng)她把我的窗戶也披上銀裝后,就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進(jìn)小雪花,又對我說,新年快樂!我笑了笑,隔著玻璃撫摸她的臉。風(fēng)兒笑了,如同雪地里的一縷陽光。
無論是春夏秋冬,還是繁忙清閑,風(fēng)兒都會來看我,拂過我的窗戶。因為,她和我是好朋友!
四年級的作文 篇3
朋友從外面寫生歸來,抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對其中的幾幅畫,我感覺非常不解,畫面上是一些直挺挺的,形狀有點像棒棒糖一樣的植物。我從來沒有見過這樣古怪的植物,更不用說叫出它們的名字了。
于是,我問他:“你畫的是什么呢?”
朋友對我驚訝的表情,顯然已在預(yù)料之中,他笑著解釋說:“這上面畫的'都是一些杉樹,如果把它們當(dāng)中的一株單獨畫出來,你一定會更加奇怪,因為它就像一個加長的棒棒糖!
哦,朋友居然跟我想象的一樣。
他繼續(xù)說:“但是,當(dāng)它們生活在一起,并成為一片森林的時候,你就不會感到奇怪了。當(dāng)你走近它們的時候,你就會被它們的氣勢給深深地震撼,因為這才是一種真正的陽光的姿態(tài)!
原來,在那些杉樹的世界里,它們必須全力以赴地去擁抱陽光。所以,它們的樹干能夠高聳入云,而且它們還把生命的每一片樹葉,都放在可以與陽光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹放棄了向上的愿望,它很快就會被旁邊的同伴深埋到下邊,最終因為失去陽光的照射,慢慢地枯萎死去。
我忽然想問自己這樣一個問題:“在生活中,你會像那些杉樹一樣,時刻呈現(xiàn)出一種陽光的姿態(tài)嗎?”
四年級的作文 篇4
我要向姐姐挑戰(zhàn)!"這是我睡前必說的一句話,因為姐姐實在害得我太慘了。她總是把爸爸媽媽買來的零食偷偷吃掉,然后裝成一副若無其事的樣子。爸爸媽媽也不太講道理,他們發(fā)現(xiàn)東西不翼而飛,總想到是我吃的,不知運用了什么邏輯推理出來的。也許是因為我最愛搗蛋了。所以無論我有多少張嘴都難以爭辯。于是在兩位頂級上司面前,我一個勁地點頭,一個勁地認(rèn)錯,否則他們會說我有膽子吃沒膽子承認(rèn)。但無論誰的忍耐都是有限度的,看著一邊裝作樣子的一副恨鐵不成鋼樣子的姐姐,我的火山即將爆發(fā)。
當(dāng)晚,我就向姐姐下了挑戰(zhàn)書。但姐姐回信說:"誰讓我屬老鼠呢!?老鼠最大的'本領(lǐng)不好好利用,就太對不起它了!看你以后還亂偷我的書去送人!"署名是一只幸災(zāi)樂禍的老鼠。原來如此!小氣鬼,這些書你早就看完了,何不讓我送給同學(xué),讓他們也增加點學(xué)問呢?
我也回信把我的觀點申明了一下,然后說:"你是老鼠,那我就是貓,看誰斗得過誰!"...... 第二天,我將爸爸買的瓜子,偷偷地藏到自己房間,準(zhǔn)備獨自享受。因為與其讓姐姐吃,倒不如自己吃,然后再被爸爸媽媽罵,這樣我也倒心服口服。我就這樣偷偷樂著。到了傍晚,我去姐姐房間去拿些草稿紙。一只腳剛剛踩進(jìn)她的領(lǐng)域,我就被眼前情景給嚇呆了,只見有堆小山似的瓜子殼,邊上還有一張紙條和一疊書,上寫道:"瓜子歸我,書歸你,批評也歸你!" 唉,姜還是老的辣,不過,這次的黑鍋我愿背。我最對姐姐真的甘拜下風(fēng)。
四年級的作文 篇5
太陽本來是被派保護(hù)大地的,結(jié)果今天因為生了病,所以在家里休息。烏云趁著太陽公公生病,偷偷的.跑到天空中準(zhǔn)備侵略大地。
烏云先派出小雨,小雨努力的發(fā)動攻擊,但是人們絲亳不受到影響,只是紛紛把五顏六色的雨傘打開,繼續(xù)做自己的事情;ú輼淠疽渤脵C吸取水份,讓自己長高、長壯,烏云發(fā)現(xiàn)派小兵對大地沒有什么作用,所以把傾盆大雨叫了過來,命令它馬上去攻打大地。
大雨接到了命令,開始不婷的把炸彈丟下去,人們看到這種情形趕快跑到房子里躲雨,但是花草樹木可就沒有那么幸運了,它們不能移動,只能站在原地被大雨打,有些被打得遍體鱗傷,有些花草被打到躺在地上動彈不得,人們看到它們雖然同情,但是也無能為力。
就在這個時候太陽公公出現(xiàn)了,大地又恢復(fù)以前的生氣,人們也都慢慢的出來活動,太陽公公看了心里頭很開心。我很不喜歡下雨,因為這樣就不能出去玩了。
四年級的作文 篇6
當(dāng)老虎知道了真相之后,大發(fā)雷霆。決定捉拿狐貍。
有一天,老虎在半山腰遇見了狐貍,見著就咬。“老虎呀,饒命呀,我有一件事情要跟您說!”狐貍苦訴。老虎腦里充滿一個大問號!翱煺f!崩匣⒔辜钡卣f。狐貍不慌不慢地說:“其實,我當(dāng)時是跟狼打了一賭……”狐貍沒有說完,老虎就說:“什么賭?”“下一屆選舉大王我說您寬容慈善,下屆還投您的票,而狼說您兇惡狠毒,下屆投雄獅的票!”狐貍一口氣把它說完,“后來我就想嚇一嚇狼,就騎到您的背上了!焙傉f,“原來我誤會了!”老虎羞愧地說。狐貍說:“我如果再騎到您的背上,狼一定會投您的票了!薄昂冒!”老虎大聲地叫道。
風(fēng)和日麗的下午,狐貍騎著老虎站在大家面前,所有的`小動物都驚呆了。它們想:“平常威猛的老虎,現(xiàn)在怎么讓狐貍做老大了呢?”等狐貍走了以后,小兔子走過來說:“大王,如果您喜歡聽好話,很可能被騙的。”“什么?!”老虎得知狐貍又騙了它,本想把狐貍修理一頓,結(jié)果狐貍早逃之夭夭了,老虎對兔子說:“要不是你提醒,我又被那家伙給騙了!
狐貍又用自己的花言巧語騙了老虎大王,使狐貍又得到了一次狐假虎威的機會。
四年級的作文 篇7
外公家的客廳擺了一件老樹根。老樹根是有些來歷的。
有一天,外公去爬山鍛煉身體,下山時,發(fā)現(xiàn)有一個老樹根靜靜地躺在路中間。它好像被人遺棄了好久,滿身灰塵,樹皮也快掉光了。根部粗壯,根須亂糟糟的。外公想著,這老樹根,躺在這里礙別人走路,杠回家劈成小塊的還可以燒好多天的水呢!于是,外公把老樹根杠回了家;氐郊視r他的衣服全都濕透了,腰都直不起來了,休息了半小時才慢慢地緩過來。
外公把老樹根放在園子里,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)原來是樟樹的老根。外公覺得撿了一塊寶,當(dāng)柴燒可惜了。我外公是個木工,對木頭有一種天然的.感情,于是決定做個凳子。
等到下大雨的一天,外公把老樹根身上的污垢全部清洗干凈,讓老樹根在陽光下享受了幾天的溫暖。外公把老樹根亂七八糟的根須三下兩下鋸掉,然后他又把老樹根爛了的地方用大小鑿子一下一下地小心鑿掉。接著他拿來斧子、木工刨、修邊機把老樹根修理成型。最后用沙皮給老樹根打磨了半個月時間,摸上去像大理石一樣光滑。他說這樣外孫女坐著才舒坦。
老樹根凳子顏色微黃,中間的年輪一圈一圈。厚厚實實,放在那四平八穩(wěn)。自那天后,老樹根就成了我的寶座。每次我去外婆家時,老樹根凳子就是我的專坐。鄰居家的小朋友也喜歡來外公家坐一坐老樹根凳子。每當(dāng)有鄰居到外公家來,他就眉飛色舞地開始介紹凳子的經(jīng)歷,鄰居都夸他的手藝好,此時看他的笑容,像吃了蜜一樣甜。
后來外公還另外送了我一個這樣的凳子。我媽把它放在家里最顯眼的地方,上面放盆植物,植物都顯得特別有精神,整個客廳都是樟木香。
四年級的作文 篇8
以前,有一個學(xué)校,有一個學(xué)習(xí)好的和一個學(xué)習(xí)差的,學(xué)習(xí)差的覺得自己的成績。太差了,學(xué)習(xí)差的想,如果我和學(xué)習(xí)好的交朋友,那我的學(xué)習(xí)就更好啦!話剛說完,學(xué)習(xí)差就向?qū)W習(xí)好的`交朋友。學(xué)習(xí)好的很熱情,學(xué)習(xí)好地就爽快的答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)差的抽點空就向?qū)W習(xí)好的請教,過了一個月,學(xué)習(xí)差的學(xué)習(xí)果然提升了不少,學(xué)習(xí)差的從差生升到了平等生,得到了老師和家長們的表揚,學(xué)習(xí)好的是尖子生,平等生又向尖子生學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法,尖子生的算術(shù)方法連老師都想不到,平等生非常想學(xué)習(xí)尖子生的算術(shù)方法,尖子生教了算術(shù)方法,平等生又向尖子生學(xué)習(xí)請教足球丶畫畫、英語、籃球、排球、作文……
可是平等生作文寫的不是很好,有一個作文比賽,老師選人,老師選了平等生和尖子生,還有其他學(xué)生,平等生就是作文寫不好,忽然平等生想到一個方法。作文比賽之后,平等生卻得了亞軍,平等生想不明白,他為什么得亞軍,他抄尖子生的作文,為什么他得亞軍,尖子生知道了平等生抄他的時候,他對平等生說“:踩著別人的腳印走,最終也只是亞軍!
四年級的作文 篇9
“誰能避免失敗呢?我想失敗和勝利同樣屬于你。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來!”是的,勝敗乃兵家常事,誰都不能避免失敗。失敗的包袱是難背,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?只要功夫深,鐵杵磨成針。只要努力了,就可能成功!就算你總與成功擦肩而過,你也是最棒的,因為你努力了,你面對了失!
在我們生活中,有許多人嘲笑失敗者,使失敗者無地自容?赡闶欠裣脒^,如果你沒在他失敗時嘲笑他優(yōu)人,而是鼓勵他,或許他能成功呀!記得我讀過一個真實的故事:有一個名叫項名花的人,任福田汽車公司海外事業(yè)部常務(wù)副總經(jīng)理,在國際交流會上,她總是侃侃而談,落落大方,許多外國客戶都深深地佩服這個貌驚人,語驚四座”的.女孩子。其實,許多客戶在第一次看見她時,總是被她的塌鼻梁、圓臉龐、小眼睛、厚嘴唇、高顴骨、短下巴嚇一跳,但緊接著,她的學(xué)識和談吐又讓客戶嚇一大跳。她的客戶稱呼她為第二眼美女,說她越看越漂亮。她的一個漂亮下屬卻很自卑,于是就向其討教如何自信。她說:“我媽媽經(jīng)常說我是,我也認(rèn)為我是漂亮的小公主。我對自己非常自信!庇纱丝梢姡膭钍嵌嗝粗匾。
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